创建省级示范幼儿园汇报材料(DOC 14页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《创建省级示范幼儿园汇报材料(DOC 14页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建省级示范幼儿园汇报材料DOC 14页 创建 省级 示范 幼儿园 汇报 材料 DOC 14
- 资源描述:
-
1、 创建省级示范幼儿园汇报材料 创建省级示范幼儿园汇报材料提要:为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”的重要思想,学习时事政治更多精品源自表格 创建省级示范幼儿园汇报材料 一、改善办园条件,优化育人环境. 近年来,为了创设更好的育人环境,我园努力争取上级领导的支持,多方筹措资金,共投资近220余万元,用于改造园舍,添置设施设备。 1、外部环境的改造。 近几年,我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修,将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯,并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道,彻底消除了安全隐患。再又,新建了
2、教师备课室、教职工餐厅。今年上级拨款近40万元,新建了一栋三层楼。此外,还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙,新建了戏水池、玩沙池,完善了幼儿多媒体室、游戏室、档案室、科学探索室、儿童图书室、音体室、美劳室等,丰富了幼儿的活动设施。 2、内部设施的优化。 我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器,更新了幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,对保健室、食堂燃气设备进行改造,改善了孩子的生活条件。 我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和传真机和全套多媒体设备,为每个班级配备了录音机、电视机和DVD,为实现幼教现代化打好物质基础。 二、科学规范
3、管理,提高办园水平。 1、实行层次管理。 我园园长一人,主管全盘工作。下设业务副园长一人,主管教学、科研、家长工作和青年工作;后勤副园长一人,主管卫生保健和后勤服务和安全工作。园务委员会7人;各班班长共7人,实行层级管理。教育教学一条线:业务副园长教研组长骨干教师班级教师;卫生保健一条线:后勤副园长保健医生各班教师、保育员及有关后勤人员。领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互能团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。 2、实行制度管理。 (1)完善制度,明确职责 为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如园本教
4、研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。我园根据ISo9001质量管理体系,结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。 2)执行制度保证落实 根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。如对班组日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。每月评选卫生流动红旗班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职
5、工的积极性,增强了竞争意识。 为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心,副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组,层层签定安全责任书,而且有专门的安全巡查员,每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习,还经常以园或班级为单位,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。 3、实行人本管理。 为了使制度在执行时发挥其最大的能量,我园遵循以下原则,实行了人本管理。 (1)遵循能级原则,做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其
6、所长,体验成功感。 (2)遵循合理组合原则,做到1+12。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力。 (3)遵循动力原则,鼓励超越自我。建立动力机制,从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。 此外,通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等。 三、强化队伍建设,炼就精良素质。 1、加强师德建设,提高思想素质。 为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀
7、教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高,我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。 2、营造学习氛围,提高业务水平。 (1)铺路子,提供培训学习的机会。 请进来:我园邀请了长沙市政府督导室的黄泽主任、省教科院的周丛笑老师、湖南美术教育研究会的黄卫老师、长师附幼的罗晓红园长等专家来园举办专题讲座,帮助教师不断转变教育思想,更新教育观念,深入领会新纲要精神。 走出去:先后派出多名教师到上海、武汉等地学习,吸收先进的幼教经验;组织教师参加省市的骨干教师培训、班主任培训、制作培训、课题研究培训等;倾听张洁、李沫霖、向松梅等
8、老师的讲座;带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。学习观摩后要求写出心得体会或进行课例再现,促使教师把理论学习和教学实践结合起来。 园本培训:我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师培养计划”,开展了形式丰富的园本培训,有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如:新教师岗前培训、如何制定个人专业成长三年规 创建省级示范幼儿园汇报材料提要:为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”的重要思想,学习时事政治更多精品源自表格划、如何撰写活动目标、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各
9、种意外事故、如何进行外伤急救等。 我园订阅了幼儿教育、学前教育、早期教育、学前教育研究、幼儿教学研究、幼儿教育导读等专业杂志,摆放在教师备课室里,教师们随时可以取阅学习。 我园鼓励大家参加继续教育,终身学习。目前有11人获得相关的大专学历,占教师总人数的%。有8人获得本科学历,有的还在本科就读。全体教师通过学习、培训,都获得了普通话等级证书和计算机等级证书。保育老师也坚持学习,通过自考、函授学习等途径,2人获得中专文凭、1人获得了学前教育专业的大专文凭、1人获得本科文凭。 2)搭台子,提供展示的机会。 幼儿园经常开展教学练兵活动,如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游
10、戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动,如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育教学反思评比等,让保教人员在竞争中学习、成长,提高幼儿园保教人员的整体水平。 (3)压担子,提供锻炼的机会。 给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会,如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、担任团干部、主持幼儿园的各项大型活动等,使教师们动力和压力同在,不仅提高教育教学能力,同时提高组织能力、协调能力等,充分发挥自身优势和特长。在各项活动中得到全方位的锻炼,进一步提升自身素养。 四、力求保教并重,提
展开阅读全文