幼儿园保健室工作计划(共10篇)(DOC 19页).doc
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1、篇一:幼儿园保健室工作计划幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任,是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。(一)、卫生、安全、消毒、健康监督:我们以确保清洁、优美的工作、生活环境和幼儿健康发展为目的,工作责任明确,充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生,同时注意有无不安全因素存在,发现问题及时提出并督促改正,不漏掉一个疑点。每周将监督结果进行汇总记录。随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。经常提醒食堂注意采购和加工,预防食物中毒,经常和教务处交换意见,预防意外事故发生。同时,我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中,放置是否合
2、理,能否充分消毒,消毒柜是否正常工作;每周监督玩具与教具是否消毒;每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒,餐厅的空气和桌面是否消毒。本学期我们把消毒工作列入每月考核内容,加强了该项工作的监督管理。(二)、幼儿食谱的制订和营养监测:近年来,我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。大家查资料,访家长,问同事,虚心听取众人意见,为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。每月结束,我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量,分析后对欠缺部分进行重点调整,保证了幼儿生长发育所需营养的供给。(三)、体检:我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检,同时在 3月、6月分别对幼
3、儿进行了生长发育监测,并分析评价了体检结果。(四)、晨检、午巡、夜视及全日观察:幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中,每天的精神和心理状况严重影响着幼儿的健康成长。就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生要求等都进行认真的观察;午巡时详细询问有无不舒服,查看体温,同时观察幼儿的睡眠、睡姿,睡时是否带有危险品上床,卧室空气是否清新;夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气;全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是否符合幼儿生理特点等。(五)传染病防治及预防接种:开学
4、以来,我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度,每天督促消毒、开窗通风,每周督促晾晒被褥,进餐前后卫生,使我园的传染病防治工作取得了较大的成果。配合教务处对保育员进行了1次传染病防治知识培训,使大家都掌握传染病的防治,有效地减少和控制传染病的蔓延。(六)、疾病防治:(七)档案管理:我们实行专人负责、合作建档的措施,原始资料集体收集,然后专人负责整理。为了保证工作中不发生扯皮现象,重新制订了各班次工作的具体内容。(八)、药品管理:我们实行药品专人管理,大家集体负责,出入清楚,帐目分明。(九)、集体活动:在做好本处室各项工作的同时,我们积极配合其它处室开展了园内的各项活动,保证了一线无后顾之忧。幼儿
5、集体就餐时我们有人值班;小运会和六一联欢,配合园里进行一次家长教育讲座。办公室卫生坚持每天打扫,保证干净清洁。(十)、理论学习和遵章守纪:我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。大家在工作之余努力学习专业知识,不断提高自己的业务水平。认真学习党的政策,法律,提高个人思想素质,做到懂法律、强政治、专业务。篇二:保健室2012-2013年度工作计划幼儿园保健室2012-2013年度工 作 计 划单 位:新市中心幼儿园 时 间:2012年9月幼儿园保健室年度工作计划一、 指导思想二、主要工作目标1、加强健康教育工作。2、加强幼儿园卫生工作3、做好常见病防治工作4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心
6、抓好传染病监测控制,落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障。5、幼儿年度健康体检工作新市中心幼儿园 2012年9月篇三:幼儿园保健工作计划机关二幼分园2011年上半年卫生保健工作计划为了加强幼儿园卫生保健工作的管理,保障幼儿的身心健康,特制订卫生保健工作计划:一、指导思想二、主要工作(一)、卫生保健1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。3、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育管理。(二)、儿童营养(三)、卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。(四)、消毒、隔离(五)安全工作(六)、培训与学习1.
7、继续开展自培活动,隔周组织保育员进行业务学习2. 开展后勤保育组大比武2010.2.25篇四:下学期保健室工作计划2015年下学期保健室工作计划伴着春天的到来,天气逐渐转暖,又到了各类传染病高发的季节,本着“预防为主”的方针,更好的提高幼儿保健的服务质量,根据本学期的气候特点及幼儿身心发育特点,特制定以下学期计划:一、 工作目标二、工作措施(一)、卫生保健工作1、严格执行新生入园体检制度,对新入园幼儿必须持有体检表及预4、健全完善保健账册,更好更细致的做好各类台帐。5、开展多种形式的健康教育(宣传栏、讲座)。6、定期开展保育员培训,加强保育员业务水平,更好的提高保育质量。(二)、饮食与营养1、
8、做好每周带量食谱的制定并严格监督执行。2、每月进行一次营养计算并分析,每周食谱向家长公布。(三)、安全管理篇五:2014.9幼儿园卫生保健工作计划2秋2014秋幼儿园卫生保健工作计划一、指导思想二、具体工作认真做好卫生保健工作1. 把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持 有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作,九月中旬做完验证工作,九月底补种第一轮完成。3.九月初根据秋冬季幼儿发病情况,做好预防工作。4.本学期计划召开火食委员会不少于一次,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花5.丰富家园交流手段,每月更
9、新园内保健宣传,向家长介绍 一些育儿小知识。加强各班清洁、消毒工作的管理1. 督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常 规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。3.认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。 平时做到每周一大扫,每日一小扫,随时保持清洁,随时检查。4.做好秋冬季流行病的预防工作,对体弱儿加强管理,防止 水痘、流感、等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6.每周最少检查卫生三次,争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班,优秀班挂流动红旗并给与奖励,红牌班
10、下周比普通班增加检查次数两次。加强食堂后勤管理2. 规范食品加工的操作流程,督促食堂工作人员认真做好食 堂内部的清洁卫生,并随时检查,每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。3. 抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭 菜,并按时供应饭菜。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。4. 认真做好食品的储存工作,由后勤主任、主厨负责验收,随时查验,并有记录,出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜,保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜,严禁不合格食品入园。开展业务培训,提高保育工作能力加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期
11、召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。每学期保育培训结合保教培训,不少于三次。做好幼儿一日生活常规的培养1. 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生 活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2. 在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而异,因 人而异采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。3. 帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。三、每周工作具体安排八月份:第一周:
12、九月份:第二周:第三周:第四周:4. 培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。第五周:十月份:第六周:第七周:第八周:第九周:第十周:2督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作 十一月份:第十一周:第十三周:第十四周:第十五周:第十六周:第十七周: 十二月份:第十八周:第十九周:保健室二一四年九月二十二日篇六:幼儿园卫生保健室工作总结幼儿园卫生保健室工作总结一学期又过去了,大班孩子也即将离开孩子园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强孩子们的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子们有健康的体魄,良好的性格特
13、征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。一、锻炼体能,提高幼儿的身体素质在本学年里,我们坚持以纲要精神为导向,开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强了幼儿的体质,培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中,我们让幼儿根据自己的兴趣,按意愿选择器械,自由组合锻炼。富有童趣的体育器械,既发展幼儿的上肢动作,也发展了下肢动作,使身体得到协调发展。在体育活动中,教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等,启发幼儿动脑筋,想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。二、教师、保育员密切配合,共同搞好班级工作1)让幼儿参与
14、制定常规。为了形成一个比较有明确而又能让幼儿遵守的常规,我们提出问题,引导幼儿讨论,并总结制定出规则。2)给予幼儿精神上的鼓励、支持。如,我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈,让幼儿明白自己应怎样做?为什么要这么做?并在日常生活中互相提醒、帮助,而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑,让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。3)大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由,允许他们自由选择不同的游戏或学习活动,而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。三、有意义的远足1、组织好远足活动首先应做好三个方面的工作:(
15、1)家长工作不能忽视(2)安全工作不能忽视由于远足活动要走出幼儿园,安全工作显得尤为重要,这也是家长最为担心的一个方面。制定远足活动意外事故急救预案加强教师的安全意识。加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动,走出活动室、走出幼儿园,面对广阔的大自然,他们更有一种无拘无束的感觉,但放松的同时也很容易产生不安全的因素。 活动中配备足够的人手,尽量减少安全隐患。远足活动每班均有23名教职工随行,保证队伍的前后和中间都有教师照应。(3)保育工作不能忽视远足活动需要幼儿付出一定的体力和努力,保育工作非常重要。做好活动前的保育工作和准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便,检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况
16、和工作人员的配备情况等。通过检查及时调整和消除不利于幼儿参加远足活动的因素,如为个别孩子更换不合脚的鞋子、脱去穿得过多的衣服等。做好活动后的保育工作。经过步行,孩子们回到幼儿园时一般都累了,远足活动结束了,教师也不能掉以轻心,要坚持做好活动后的保育工作,组织好接下来的其他活动。做好体弱幼儿的保育工作。由于个体差异的缘故,每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿,需要教师付出更多的爱和耐心,来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务,使他们的体质得到进一步的增强,也让他们的家长打消顾虑,支持孩子参加远足活动。2、我们的活动:8:00我们乘上大(二)班陈典爸爸开的汽车,在汽车上我们同伴之间相互交换着坐与站,特
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