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类型(完整版)大班第二学期班级工作计划.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5918404
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:17KB
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    关 键  词:
    完整版 大班 第二 学期 班级 工作计划
    资源描述:

    1、大班第二学期班级工作计划 温暖的春风吹遍大地,我们也迎来了新的学期。这一学期对于小朋友来说是非常重要的阶段,因为幼儿即将面对人生第一次毕业,即将升入小学成为小学生,虽然心有不舍但又期待这激动的一刻。这就对我们本学期的工作工作提出了更大的要求,我班三位老师将继续努力进一步提高各项工作质量,争取取得更大的成绩。 一、班级情况分析: 本班幼儿总人数33人,其中男孩18人,女孩15人。根据上学期整体发展水平来看,我班的幼儿在学习、生活常规方面有一定的进步。本班幼儿整体来说思维比较活跃,班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动;敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。大动作发展协调,动作灵活敏捷。有较强的表

    2、现欲望,表现能力较强。有健康、活泼、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。但是由于班级教师更换较勤,孩子没有养成一套较完整的常规,所以班级常规工作较差。幼儿对常规的要求不够熟悉,规则意识不强。这个工作是我们这学期需要重点加强的内容。班级幼儿的任务意识不够,在活动中没有养成良好的倾听习惯。不能很好的管理自己的物品,经常会出现丢失物品的情况。二、教育教学方面: 1、根据纲要的精神,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。2、注重幼儿动手能力的培养,提供充

    3、分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。3、注意幼儿群体中发生的事情,引导幼儿学习及决矛盾的方法,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。4、继续开展丰富多彩地户外活动,鼓励幼儿自由、主动地进行活动,继续开展感觉统合训练,针对个别动作不协调的幼儿进行训练。增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。5、培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。6、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。7、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务 ,进一步培养幼儿的责任感

    4、。8、继续开展“评选小班长”的活动。培养幼儿的竞争意识以及激发幼儿强烈的荣誉感。 我班幼儿即将毕业,所以进入小学前的准备工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要注意发展幼儿的以下几种能力,为幼儿能顺利过度到小学做好准备 。 加强生活自理能力的培养 小学有严格的作息制度,要求儿童必须遵守,老师布置的任务必须独立、按时完成。所以我在上学期的基础上要求幼儿学会管理自己,学会整理、保管好自己的学习用具,我们将会在本学期开展“扣扣子”和“整理书包”的比赛活动,帮助幼儿养成良好的习惯。每周开展一次“劳动日”的活动,鼓励幼儿积极参加班上的集体劳动。在上学期的基础上适当布置学习任务,鼓励幼儿按时完成。

    5、 良好学习习惯的培养 运用多种鼓励形式,激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作,从而养成良好的学习习惯。引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。 进行读、写能力的培养 继续开展早期阅读活动,帮助幼儿掌握一些阅读规则,并在班上开展读书比赛,增加幼儿对读书的兴趣,养成喜欢阅读的良好习惯。 通过绘画、走迷宫、剪纸等活动,加强幼儿小肌肉的训练,培养幼儿握笔的能力。 社会适应能力的培养 在本学期,我还将创设相应的环境,开展相应的活动,增加幼儿交往的机会,以培养幼儿的社会适应能力。通过各种形式让幼儿认识周围的环境及行为准则,比如说:认识交通标志和简单的交通规则、常见的紧急电话号码等

    6、; 初步认识小学环境和小学生活。 组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活。在学期中将模拟小学课堂,将教师布置成小学教室,并参照小学上课模式,让孩子体验小学生活。 三、家长工作:1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。2、每月定期填写好家园联系手册,有针对性地反馈幼儿在园情况和需要家长配合。3、每周公布教育计划和学习内容,通过教学材料和论坛,为家长提供更多本班的信息。4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。5、做好家长开放日的展示工作。6、对个别幼儿进行家访,听取家长的意见和建议。四、保健工作:本学期我们将

    7、继续按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作,培养好幼儿的一日常规,为幼儿下学期进入小学打下坚实的基础,保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作,照顾好每一位幼儿的起居饮食,照顾好生病的幼儿,特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作,根据季节的变化提前做好疾病的防备,把疾病的发生减少到最低的情况。保持教室的六面光,预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。五、 本学期活动安排。三月份:1、开展安全教育周的活动。 2、学习新早操。 3、倡导“争当小雷锋”的活动。 4、开展植树、种花活动。 5、组织幼儿参加消防演习,学习防火知识及消防知识。四月份:1、“

    8、缅怀烈士”清明节扫墓活动。 2、组织幼儿进行春游活动。 3、开展“爱护我们的地球”的主题活动。 4、组织幼儿进行幼儿国民体质测查。 5、号召家长和小朋友参加“第二届环保手工作品展览”。 6、开展“劳动最光荣”的主题教育。五月份:1、开展“我爱好妈妈”的主题活动。 2、家长开放日活动。 3、模拟小学课堂开展教学活动。 4、开展“庆六一”游园活动。 5、六一“快乐宝贝”才艺展示活动。六月份:1、开展园内“首届科技节”的活动。 2、组织本班幼儿参观小学。 3、组织幼儿照毕业照。七月份:1、制作幼儿成长档案。 2、开展幼儿体育技能展示。 3、准备大班毕业典礼的活动。在幼儿即将离开的日子里,我们会根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意,使幼儿的幼儿园生活画上完满的句号。

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