个性化小学生评语.doc
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1、 个性化小学生评语 杜雯珊:“不染俗事之娴雅。”在老师的心目中,你是个文静、聪慧的女孩,与世无争。在过去的一个学期里,你能做到认真学习,团结同学,认真做完成老师交给你的每一项任务。尤其让老师欣喜的是你在运动上的进步,跳绳、呼啦圈比赛,都乐在其中,但是老师想看见你更加灿烂、自信的笑容。 苏泊文:积极向上的你,能尊重老师,迅速与同学成为好朋友。第一眼看见你,老师就感觉到你是一个稳重、诚实的孩子。本学年,经过你的努力,作业书写有了进步,成绩也有了较大的进步。希望你今后能在课堂上更加专注、积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,让自己变得更加完美。 李嘉励:你善良,活泼好动,是个蕙质兰心的女孩。在学校
2、里,你尊敬老师,团结同学,并且本学期学琴有了耐心,进步明显。胡老师希望你明白,任何事情,只要你坚持就有收获。期待你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?相信你一定可以做到。 梁紫柔:“只笑含目中,静若处子”是你的真实写照,在老师的心目中,你还是个有灵性的孩子。文静的外表下,藏着一颗奇思妙想的心,“鬼主意”很多,老师喜欢你有自己的想法。在学习方面,英语有很大进步,并取得优异的成绩,数学、语文努力程度就不够了,加油哦,你可是老师内定的“种子选手”,不要令父母、老师失望。自信一些、阳光一点,让灿烂的笑容永远停留在你的脸庞。 谢洁琳:你是位聪明,活
3、泼的女孩,一双乌溜溜的黑眼睛无不透着机灵,老师很喜欢你的大大咧咧、单纯善良。课堂上,你能专心听讲,大胆举手回答问题,课后能按时完成作业,并积极参加各种活动。老师希望你在完成作业时更专心一点,纪律上对自己要求更严格一些,那样你会更棒的! 刘肇东:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你嘻嘻哈哈的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在完成作业时细心一点,面对难题时勇敢一点,一定会更加出色。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 高见:你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由
4、空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。优美的文笔,一手漂亮的好字,只要你认定的事情,一定会办得很出色。希望你继续努力,持之以恒地学习,做一名顶天立地的男子汉! 陈乐瑶:爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点,天真活泼的你是老师和同学们的开心果。歌声悦耳是你的亮点,一惊一乍是你的特点,如果不是唱歌前吃两个棒棒糖,阻碍了你的发挥,相信本次“校园歌手”比赛会有个很好的名次。上课时你总是不能管好自己的小脑袋,容易分散精力,希望今后注意用心听讲,积极思考,这样你会更优秀的! 陈乐倪:一双水汪汪的眼睛,无论何时何地脸上总是挂着甜甜的笑容,这就是你一个漂亮的小姑娘。你关心集体,作业书写工整;你积极上进,
5、乐意参加各种校级活动;你抓住一切机会展示自己,升旗小主持比第一次国旗下讲话进步很多。老师希望你要勤于思考,勇于实践,严格要求自己,勇往直前,成为最优秀的学生,相信你完全可以做到,对吗? 练臻希:可爱又懂事的小女孩就是你,做事让人放心,作业让人舒心,说话让人开心。老师更喜欢课堂上积极举手发言,课后踊跃参加各项活动的你。学习成绩的进步与你的努力使密切相关的,如果你能就难题积极开动脑筋的话,相信谁也无法与你抗衡。努力吧,胡老师对你寄予厚望。 姚智智:你良好的学习心态、优良的品格是老师极为欣赏的。平时遵守校纪校规,关心集体,友爱同学,是班级公认的“智多星”。每当老师看到你在课上积极举手发言,课后踊跃参
6、加各项活动的时候特别欣慰,如此阳光的你怎能不成为“栋梁之材”?需要进一步加强的是如何正确书写、克服自己的侥幸心理,努力吧,胡老师对你寄予厚望。 罗希茜:“蕙质兰心”是你留给肇外所有人的印象,凡是听过胡老师课的人,都知道咱们班里里那个有灵性的你!在胡老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你讲文明,守纪律,热爱班级,乐于助人,成绩优秀。老师希望你学习上更踏实一点,完成作业时再仔细一点,争当全面发展的好学生。 聂广斌:在各项活动中,发现了你活泼好动的一面,令人喜爱。你热爱劳动,爱运动,课堂上偶尔也会举手发言。按时完成老师布置的各项任务,如果学习能勤奋些,语言文明一点
7、,遵守规则,你的各方面都会有更大进步,胡老师希望你在新学年里有更多的改变。 丁亿键:一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪地望着老师;一脸“狡黠”的笑容,透露你的机灵;一双灵巧的双手,能在黑板报上画出最美的图案,这就是你一个活泼、可爱的小男孩。你性格开朗,作业书写工整,是老师得力的助手。胡老师希望你在学习上要勤奋一些,勇于实践,按时作业,严格要求自己,争取用更优秀的成绩报答关爱你的父母。 蔡睿轩:你的聪明、豁达、文明、知礼给老师们留下了深刻的印象。酷爱阅读是你的一大优点,什么都爱看,潜心读书;朗读激-情四溢是你的特长,每每在课堂上欣赏你的阅读,给所有人以美的感受。你能很好地完成老师交代给你的任务,集体
8、荣誉感强,在学习上也很上进,具有拼搏精神。孩子,胡老师希望你在完成练习时再细心一点,避免不必要的失误,相信你定会更加出色! 陈国本:在老师心目中,你是一个聪明、有灵性的学生,有很强的上进心,学习效率奇高(这要好好跟同学们分享)。你在课堂上积极开动动脑,踊跃表达自己的观点,着实令老师欣赏。按时完成作业,字迹工整,但是老师希望你的字写大一点,遇到烦心事时冷静一点,取得成绩时谦虚一点,就能乘风破浪,直达成功的彼岸! 陈颖乐:“天下无难事,只怕有心人”。书写工整是你的优点,每每翻阅你的作业,都给人赏心悦目之感;有一技之长,拉丁舞跳的美轮美奂;甜美的笑容时常挂在你的脸上,给人以阳光。老师知道你也很想在学
9、习上更进一步,但是请记住“一分耕耘,一分收获”,不付出努力,就不会有收获;只有真正关爱你的人才会对你进行严厉的批评,不要让真心对你的人失望。 方凯远:忠厚、老实、质朴是你留给老师们的印象,能按要求完成老师交代你的事务性工作。学习上也有所进步,但是还远远不够,仍需加把劲,请记住“天下无难事,只怕有心人”。这就像你写字,有时工整、漂亮,有时却令人无法翻阅,“三天打渔,两天晒网”是不会有本质上的收获的,坚持下去,胡老师相信你不久定会取得好成绩。 何嘉权:学习成绩优秀,知识面广是你的优点,无论多难的问题,你都勇于尝试、积极思考,老师喜欢你的聪明、上进,恨不得能把你捧在手心里。孩子,胡老师想真诚地对你说
10、:一个人不可能一帆风顺,遇到挫折与不如意是否能冷静处理,是决定你成就的关键。“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望你学会控制自己的情绪,做一个文明、知礼的好学生,希望你不会辜 负老师的殷切希望。 个性化小学生评语 篇2 例一 “你是个帅气、精神的小伙子,你的脸上总闪着可爱的笑容,眼睛里总装满着智慧的光芒。你总是那么讨喜。这学期你为同学们开门,每天早早地就到学校,还不忘主动清扫包干区。老师真是要对你说声谢谢。在英语学习上,你总是让我欣喜地看到你的进步。我要对你说声你真棒。老师对拥有着巨大潜力的你有太多期待,你一定要充满自信,谦虚努力地发挥你的优势,走出你精彩的人生
11、路哦!”读了这段充满感情的文字,你会有什么感觉?昨天,记者拿着这段鼓楼一中心老师写的评语采访学生时,一名学生脱口而出:“太棒了!既高兴又感动,我一辈子都会记住这位老师的!” 像这样的评语在该校网站上还真不少,有的表扬学生的优点,有的指出学生的不足,但读起来温馨感人。 例二 一名男生喜欢踢足球,但学习成绩不太理想,老师就在评语中写道:“在你的足球训练中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。我想你一定在成功时没有陶醉,失败时没有气馁,用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我很欣赏球场上的你。若你在学习上也拿出这股劲,你一定会非常优秀,加油哦,方展!老师期待着你的进步”一名性格内向的女生上课不喜欢发言,老师
12、就写了这样一段评语“一双美丽的大眼睛,辫子粗又长。这就是你留给我的第一印象。上课时,你总是聚精会神听着,期待着。还记得你写的那篇礼物节日记吗?那么动情,那么感人。老师真的很喜欢你。你诚实厚道,团结同学,热爱劳动,是个有责任心的好孩子。老师对你有点小小不满意,那就是上课发言不够积极。能加油改吗?老师期待着。” 例三 记者发现,老师写评语特别会抓细节,还有几段评语是这样写的“从你的日记中,老师发现你是一个特爱看历史故事的孩子。作为班主任的我,真感到欣慰。你通过自己的努力,作业书写比以前工整了,课上也能积极发言了,老师为你的进步感到非常高兴。这次的元旦庆祝中,你做的元宵又圆又光滑,博得了同学们的赞赏
13、。在此,老师给你提个醒:加油,你会更出色。”“虽然我们仅相处了5个月不到,但你的彬彬有礼,你的温文尔雅,已经深深地打动了我。我很欣赏你这位来自异国他乡的小伙子。每次听到你的朗读,都会情不自禁地敬佩你。你爱我们的学校吗?会把我们优秀的老师、可爱的同学留在记忆深处吗?愿我们永远手拉手,一同迎接美好的明天!”学校的德育主任力新兰说,这些评语都是老师给每个学生度身定做的,老师和同学们一看,就知道是写给谁的评语。 一名六年级同学得知老师评价自己“你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出”时,非常开心。他说,以前每到学期末,班上同学的评语大同小异,无外乎学习认真、热爱劳动、继续努力等套话,用在谁身上都
14、可以,没有一点个性,对同学没有多大影响,今年的评语不仅能对号入座,帮助同学发现自己的优缺点,而且看起来特别温馨。 力主任告诉记者,怎样给学生写评语,其实是老师爱心传递的极佳方式,一个好老师一定会用心写好给每个学生的评语,而一条好评语也一定会真诚、中肯,让学生体会到喜悦、感动、激励,学生不仅能从中找到自己的影子,而且能感受到老师的爱意,老师的鼓励和忠告都很容易让人接受,甚至会让学生受益终生。 个性化小学生评语 篇3 1陈海涛: 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。你学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己,特别是书写,总是那么精益求精。对班级工作认真负责,你是老师的好助手,
15、同学们学习的楷模。但你课堂有一点点的坏习惯会让老师觉得失望,希望你能改正上课走动的缺点,力争上游! 2李小宇: 你是一个思维敏捷,热爱劳动,乐于助人的学生。课堂上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但有时做与上课无关的事。如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学们学习的好榜样。 3汪海琴: 你是一个很有礼貌,懂事又聪明能干的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,能带给伙伴们许多欢乐,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 4王嘉鑫: 你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真,上课能开动
16、脑筋,举手发言,能够以身作则,带动全班共同进步,是非常称职的学习委员。老师要和你说句悄悄话:如果你在课堂纪律方面能更严格一些要求自己,同学们会更信服你。 5林玲: 你是一个懂事、乖巧的女孩。你热爱劳动,遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,正因为有端正的学习态度,所以你在一天天进步。老师希望你多读一些课外书,开拓视野,增长知识。 6罗磊: 你热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位,你上课时做小动作、讲小话比较多,在学习上缺乏自觉性,把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取进步。 7李豪: 你
17、开朗、乐观,助人为乐,热情大方。在课堂上你认真听讲,积极发言,学习成绩名列前茅。希望你在课堂上回答问题时,不要着急,能组织好自己的语言,让大家听得明白,这样就能提高语言表达能力。 8施明锦: 在老师眼里,你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真,学习成绩名列前茅。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 9曾艳红: 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天能主动帮助学习上有困难的同学,作为小组长,工作认真负责。你平时穿戴整洁,各项活动能积极参加,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你
18、的一颗心“像”闪光的金子,希你再接再厉,乘胜前进。 10李双: 你是一个上进心很强的孩子,尤其热爱学习。你的朗读能力很强,能写一手漂亮的字。课堂上你发言积极,声音洪亮,每次听到你精彩的发言我就感到由衷的欣慰。但你却有一点的小心眼,其实把心放宽,你将会得到更多的朋友,加油! 11黄舒婷: 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气这是你认真听讲的证明。在课堂上你总是能积极举手发言字也写得漂亮。你团结同学待人有礼貌诚恳。老师布置的事情你能默默地记在心里积极去做。好孩子要更加努力哦! 12朱红峰 你是一个聪明的男孩只要你的眼睛一转一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极认真老师很喜欢你。小小的个子跑起来特别快,
19、老师可要提醒你,活泼好动不能在课堂上表现,还要注意安全,学会课间休息也是一样本领哦! 13谢明铭: 可爱的你,见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,这是你的优点。这学期,老师看着你在一点点进步,你很努力。老师相信你肯定会取得很大的进步的,相信自己。 14罗玉武: 或许你很调皮,也很好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很聪明。你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试吧! 15唐磊: 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你认真做事的样子,很可爱。一学期来,你的成绩也有了不少进步,
20、课上举手次数也多了。希望你进一步严格要求自己,做事多动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。 16伍极: 你是个热爱劳动、很热心的孩子,每天都主动帮老师擦黑板、抹桌子,从不喊累。老师坚信能够持之以恒专注地做好这些事的孩子,一定也能认真对待任何一件事,包括你的学习,这种认真踏实的好习惯会让你终身受益。 17王锦程: 你是个聪明可爱又带点儿害羞的男孩。课上能够专心听讲虽然发言不够大声。课间不追逐打闹,尊敬老师。这学期,你的成绩一次比一次优秀,写字也越来越认真,老师知道你付出了许多的努力。加油吧!继续保持自己的优点,争取更大的进步。 19王如芸: 你那双聪明的大眼睛总是会告诉老
21、师,你已经知道答案了,尽管你的小问题特别多,但爱思考是个好习惯。生活中,你爱帮助同学,从不为小事斤斤计较,排队时总是给前面的同学空出一点位置,这些小细节老师都看得到。相信勤奋的你一定会在学习上有所突破。 20闫富玲: 从你天真的目光中,老师感受到了你的可爱,从你热情的话语中,老师感受到了你的纯真从你独到的见解中,老师感受到了你的聪颖。不过老师也要告诉你,不好的习惯要下决心改正,做每件事情要全力以赴,老师期待着你的进步,加油吧! 21欧阳怡豪: 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着做,但
22、是做事有时不认真。老师希望你学习更加踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。 22陈潮栋: 小不点的你,乖巧,有点害羞。现在的课上,老师经常看到你举起的小手,问题都回答得很棒,这就是通过你的努力取得的进步。老师希望你能学会管理自己的学习用品,让作业本整洁漂亮,能做到吗?这可是个好习惯。 23赵瑞鹏: 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的成绩就会有所进步。如果让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生。 24黄玉叶: 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气
23、,这是你认真听讲的证明。但是,你在课堂上却不能积极举手发言。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,不用老师操心。要是你能更加积极思考,积极发言的话那就更好了! 25李誉芳: 你是一个天真可爱的孩子,只是偶尔你对自己要求不够严格,所以喜欢讲些小话,听课的效率不够高。不过老师知道,你默默地努力着,近来你在老师和家人的督促下,上课也认真多了,这是多么可喜的进步啊!可老师对你有更高的要求,希望你能持之以恒,争做一名人见人爱的好学生。 26刘平顺: 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能看到你高举的小手,响亮的声音,大眼睛里藏着很多问题。但你有些贪玩,爱玩虽不是缺点,可
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