XX小学科学教研组工作计划.docx
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- XX 小学 科学 教研组 工作计划
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1、XX小学科学教研组工作计划本学期,我们要把全面实施新课程标准,作为科学教研组的中心工作来抓,认真贯彻落实基础教育课程改革纲要 、加快推进基础教育课程改革和科学新课程标准。坚定信念、积极进取,努力提高我校的科学教研工作水平,特制订本学期的工作计划。一、指导思想素质教育的发展,其根本目的是培养学生的全面发展,提高学生的创新思维及创造能力。其核心就是创新能力、实际的动手能力和观察能力等科学素质的培养。由于科学课程承担着培养小学生科学素养的重任,科学课程的内容和课程结构都与学生的生活和经验紧密结合,为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感发展与价值观。科学课程以创新精神和实践能力为核心
2、,重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力,其地位在整个小学教育中是越来越重要。因而,学好科学这一课程也显得越来越重要。二、工作安排1、学期初,组织全体科学组教师学习新课程,讨论本学期教研工作,制订具体的工作计划。2、参加片区的教研工作活动,了解科学教研的新动向。3、做好校本教研工作,认真组织教师备课。4、更新科学教学理念,抓好课改课堂实验,努力促进传统课堂向现代课堂转变,积极探究新课程教学的规律。5、落实好听、评课制度,通过互听、互评,及时反馈、总结教学经验,努力提高我校科学教研工作水平。6、组织教师进行科学探究方面的学习,使教师了解科学探究
3、的一般过程、原理、方法要点以及认识如何利用科学探究的技能和方法。从而更好地发展学生学科学、用科学的能力。7、认真学习先进的教学理论,教案的分析、研究,认真撰写教学活动的方案和教学反思。8、鼓励学生不断增强创新意识,大力培养好奇心、大胆发挥想象力,学会多角度思考问题,从而提高学生的科技素质。9、组织教师进行科学课堂的课例研究,信息技术进行微课。三、每月重点九月份 :1、教材分析,制定教研组计划、班级科学教学计划,备好各年级的教案2、组织开展科学组教研活动。十月份:1、开展课题研究工作。2、继续开展说课、听课、评课活动。3、参加吴江区小学科学教研活动4、组织学生参加金钥匙竞赛决赛5、组织学生参加中
4、小学生科技模型竞赛十一月份:1、抓好课常规完善课堂教学工作。2、组内继续开展听课、评课工作。3、参加苏州市小学科学教研活动十二月份1、课题研究工作,组内成员实验教学互相学习与交流。2、组织开展听评课活动。3、科学课堂教学研究活动,科学课实验操作检查。一月份1、组织学生进行期末复习。2、完成学科考查,各项资料整理汇总。3、制定学科总结。一、学情分析:四年级学生喜欢科学,爱动脑、爱动手,整体学习比较认真,对实验感兴趣,经过一年的科学学习, 已具备一定的观察能力,探究能力有了很大的提高,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强
5、调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。但是他们设法自主去获取知识和自主探究能力不强,科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。二 、本册教材的知识系统与结构:教材分析本册教材有五个单元,我们的食物、水、植物、空气、热,覆盖了生命科学、物质科学和地球与宇宙科学三大领域,调整后的新教材,内容体系更加科学、合理。一般每个教学内容为一个课时。根据教学建议,对典型的过程和方法展开充分的探究,不以1课时为
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