植物妈妈有办法课件模板.pptx

1、植物妈妈植物妈妈有办法有办法人教版二年级上册语文第3课植物妈妈有办法课件PPTCONTENTS课前课前准备准备认字认字识词识词课文课文解析解析课后课后作业作业课前准备课前准备初读课文初读课文孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，

2、粗心的小朋友却得不到它。教材简说教材简说黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。学习目标学习目标会认12个生字。会写10个字。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。1 12 23 3认字识词认字识词生字学习生字学习旅旅l字义：旅行，出门在外。词语：旅行 旅客

3、 旅游造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。辨析：右下是“”，共笔。准准zhn字义：准许，同意别人的要求。准确。组词：批准 准予 瞄准造句：他准确地回答了老师的问题。辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是“住”。生字学习生字学习备备bi字义：预先安排。具有。组词：准备 具备 备办造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。辨析：上边是“夂”，不能写成。“攵”降降jing字义：落下组词：降落 降低 降雪 降临造句：天气预报说这几天要大幅度降温。辨析：第笔是竖折，不能分开写。生字学习生字学习娃娃w字义：小孩子。组词：娃娃 小娃造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。辨析：右边是两个“土”。苍苍cng字义：青色或灰白色。组词

4、：苍白 苍翠 苍老造句：山上种满了苍翠的松柏。辨析：第、笔是横折钩和竖弯钩。生字学习生字学习洼洼w字义：凹陷。组词：洼地 洼陷 山洼造句：山下有一片种满油菜的洼地。辨析：应与“姥”在字音、字形上区别。豆豆du字义：豆子，一种植物。组词：豆苗 豆沙 豆浆造句：黄豆的营养价值很高。辨析：第6笔是短撇，不是点。生字学习生字学习仔仔zi字义：幼小的。组词：仔鸡 仔细造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。辨析：应与“子”“籽”在意思上相区别。察察ch字义：仔细看；了解情况。词语：察看 观察 察觉造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都没有察觉。辨析：第6、7笔是两点，第8笔是横钩。认字识词认字识词许许多多许许

5、多多 高高兴兴高高兴兴进进出出进进出出 花花绿绿花花绿绿快快乐乐快快乐乐 说说笑笑说说笑笑 课文解析课文解析课文解析课文解析蒲公英蒲公英风风苍苍 耳耳动物动物豌豆豌豆太阳太阳蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。创设情境创设情境创设情境创设情境苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。创设情境创设情境课后作业课后作业读一读读一读娃娃娃娃知识知识降落伞降落伞纷纷出发纷纷出发山洼山洼苍耳苍耳准备准备四海为家四海为家旅行

6、旅行告别告别娃娃娃娃仔细观察仔细观察填一填填一填这三种植物传播种子的办法都不同，这三种植物传播种子的办法都不同，蒲公英本身有（），它靠（）蒲公英本身有（），它靠（）传播种子；苍耳有（），它靠（）；传播种子；苍耳有（），它靠（）；豌豆有会炸开的（），它靠（）。豌豆有会炸开的（），它靠（）。它们有自身的条件和外界的条件，孩子们它们有自身的条件和外界的条件，孩子们就能告别妈妈，四海为家了。就能告别妈妈，四海为家了。想一想想一想植物传播种子的方法不仅多，而且有植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。物王国、探究大自然的奥秘吧。THANKS