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类型核心素养微专题4-动力学、动量和能量观点的综合应用课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5915760
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:2.20MB
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    关 键  词:
    核心 素养 专题 动力学 动量 能量 观点 综合 应用 课件
    资源描述:

    1、1二轮二轮 物理物理动力学、动量和能量观点的综合应用动力学、动量和能量观点的综合应用2二轮二轮 物理物理本专题为力学综合问题,涉及动力学、功能关系,解此类题目关键要做本专题为力学综合问题,涉及动力学、功能关系,解此类题目关键要做好好“五选择五选择”:(1)当物体受到恒力作用,运动状态改变,且又涉及时间时,一般选择用当物体受到恒力作用,运动状态改变,且又涉及时间时,一般选择用动力学方法解题。动力学方法解题。(2)当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能当涉及功、能和位移时,一般选用动能定理、机械能守恒定律、功能关系或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守关系

    2、或能量守恒定律解题,题目中出现相对位移时,应优先选择能量守恒定律。恒定律。3二轮二轮 物理物理(3)当涉及多个物体及时间时,一般考虑动量定理、动量守恒定律。当涉及多个物体及时间时,一般考虑动量定理、动量守恒定律。(4)当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻的当涉及细节并要求分析力时,一般选择牛顿运动定律,对某一时刻的问题进行求解。问题进行求解。(5)复杂的问题一般需综合应用能量的观点、运动与力的观点解题。复杂的问题一般需综合应用能量的观点、运动与力的观点解题。4二轮二轮 物理物理示例示例(2019高考全国卷高考全国卷)静静止在水平地面上的两小物块止在水平地面上的两小物块A、

    3、B,质量,质量分别为分别为mA1.0 kg,mB4.0 kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A与与其右侧的竖直墙壁距离其右侧的竖直墙壁距离l1.0 m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为瞬间分离,两物块获得的动能之和为Ek10.0 J。释放。释放后,后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数与地面之间的动摩擦因数均为均为0.20。重力加速度取。重力加速度取g10 m/s2。A、B运动过程中所涉及的碰撞运动过程中所涉及的碰撞

    4、均为弹性碰撞且碰撞时间极短。均为弹性碰撞且碰撞时间极短。(1)求弹簧释放后瞬间求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小。速度的大小。(2)物块物块A、B中的哪一个先停止?该物块刚停止时中的哪一个先停止?该物块刚停止时A与与B之间的距离是多之间的距离是多少?少?(3)A和和B都停止后,都停止后,A与与B之间的距离是多少?之间的距离是多少?5二轮二轮 物理物理6二轮二轮 物理物理7二轮二轮 物理物理8二轮二轮 物理物理9二轮二轮 物理物理10二轮二轮 物理物理11二轮二轮 物理物理12二轮二轮 物理物理易错警示易错警示“三大观点三大观点”解决力学综合问题的四点注意解决力学综合问题的四点注意(1)弄清参与运

    5、动的物体,划分物体的运动过程,如示例中分成弄清参与运动的物体,划分物体的运动过程,如示例中分成“弹簧的弹簧的反弹反弹”“”“物块的滑动物块的滑动”“”“A与墙的碰撞与墙的碰撞”及及“A与与B的碰撞的碰撞”多个阶段。多个阶段。(2)正确的受力分析,明确运动特点,如示例中正确的受力分析,明确运动特点,如示例中“弹簧的反弹弹簧的反弹”满足动量满足动量和能量守恒,和能量守恒,“物块的滑动物块的滑动”应用动力学规律及动能定理。应用动力学规律及动能定理。13二轮二轮 物理物理(3)物体在光滑的平面上运动,或沿光滑的曲面下滑,还有不计阻力的抛物体在光滑的平面上运动,或沿光滑的曲面下滑,还有不计阻力的抛体运动

    6、,机械能一定守恒;碰撞过程、子弹打击木块、不受其他外力作体运动,机械能一定守恒;碰撞过程、子弹打击木块、不受其他外力作用的两物体相互作用问题,一般考虑用动量守恒定律分析。用的两物体相互作用问题,一般考虑用动量守恒定律分析。(4)含摩擦生热的问题,一般考虑应用能量守恒定律分析。含摩擦生热的问题,一般考虑应用能量守恒定律分析。14二轮二轮 物理物理应用提升练应用提升练1如如图所示,一质量图所示,一质量m10.45 kg的平板小车静止在光滑的水平轨道上。的平板小车静止在光滑的水平轨道上。车顶右端放一质量车顶右端放一质量m20.5 kg的小物块,小物块可视为质点,小物块与的小物块,小物块可视为质点,小

    7、物块与车之间的动摩擦因数车之间的动摩擦因数0.5。现有一质量。现有一质量m00.05 kg的子弹以的子弹以v0100 m/s的水平速度射中小车左端,并留在车中,子弹与车相互作用时间很的水平速度射中小车左端,并留在车中,子弹与车相互作用时间很短。短。g取取10 m/s2,求:,求:(1)子弹刚刚射入小车时,小车的速度大小子弹刚刚射入小车时,小车的速度大小v1;(2)要使小物块不脱离小车,小车的最小长度。要使小物块不脱离小车,小车的最小长度。15二轮二轮 物理物理16二轮二轮 物理物理17二轮二轮 物理物理2质量为质量为mB2 kg的木板的木板B静止于光滑静止于光滑水平面上,质量为水平面上,质量为

    8、mA6 kg的物块的物块A停停在在B的左端,质量为的左端,质量为mC2 kg的小球的小球C用长为用长为l0.8 m的轻绳悬挂在固定点的轻绳悬挂在固定点O。现将小球现将小球C及轻绳拉直至水平位置后由及轻绳拉直至水平位置后由静止释放,小球静止释放,小球C在最低点与在最低点与A发生正碰,碰撞作用时间很短为发生正碰,碰撞作用时间很短为t1102 s,之后小球,之后小球C反弹所能上升的最大高度反弹所能上升的最大高度h0.2 m。已知。已知A、B间间的动摩擦因数的动摩擦因数0.1,物块与小球均可视为质点,不计空气阻力,物块与小球均可视为质点,不计空气阻力,g取取10 m/s2。求:。求:(1)小球小球C与

    9、物块与物块A碰撞过程中所受的撞击力大小;碰撞过程中所受的撞击力大小;(2)为使物块为使物块A不滑离木板不滑离木板B,木板,木板B的最小长度。的最小长度。18二轮二轮 物理物理19二轮二轮 物理物理20二轮二轮 物理物理21二轮二轮 物理物理(1)小球小球a在圆环轨道最高点对轨道的压力;在圆环轨道最高点对轨道的压力;(2)释放后小球释放后小球b离开弹簧时的速度离开弹簧时的速度vb的大小;的大小;(3)小球小球b落地点距桌子右侧的水平距离。落地点距桌子右侧的水平距离。22二轮二轮 物理物理23二轮二轮 物理物理24二轮二轮 物理物理4.如图所示,上表面光滑的如图所示,上表面光滑的“L”形木板形木板

    10、B锁定在倾角为锁定在倾角为37的足够长的的足够长的斜面上;将一小物块斜面上;将一小物块A从木板从木板B的中点轻轻地释放,同时解除木板的中点轻轻地释放,同时解除木板B的锁的锁定,此后定,此后A与与B发生碰撞,碰撞过程时间极短且不计能量损失。已知物发生碰撞,碰撞过程时间极短且不计能量损失。已知物块块A的质量的质量m1 kg,木板,木板B的质量的质量M4 kg,板长,板长L6 m,木板与斜面,木板与斜面间的动摩擦因数为间的动摩擦因数为0.6,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求:,求:25二轮二轮 物理物理26二轮二

    11、轮 物理物理27二轮二轮 物理物理28二轮二轮 物理物理29二轮二轮 物理物理30二轮二轮 物理物理5(2019高考全国卷高考全国卷)竖竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B静止于水平轨道的最左端,如图静止于水平轨道的最左端,如图(a)所示。所示。t0时刻,小物块时刻,小物块A在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与后与B发生弹性碰撞发生弹性碰撞(碰撞时间极短碰撞时间极短);当;当A返回到倾斜轨道上的返回到倾斜轨道上的P点点(图中图中未标出未标出)时,速度减为时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止。物块静止。物块A运动的运动的vt图像如图图像如图(b)所示,图中的所示,图中的v1和和t1均为未知量。已均为未知量。已知知A的质量为的质量为m,初始时,初始时A与与B的高度差为的高度差为H,重力加速度大小为,重力加速度大小为g,不计,不计空气阻力空气阻力31二轮二轮 物理物理32二轮二轮 物理物理33二轮二轮 物理物理34二轮二轮 物理物理35二轮二轮 物理物理36二轮二轮 物理物理

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