小学创建优质教育品牌学校实施方案(DOC 11页).docx
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1、小学创建优质教育品牌学校实施方案为落实“让每一个孩子都绽放光彩”的办学理念,打造我校优质办学品牌,学校决定结合教育局开展的以“四个人人”为主题的创建中华传统文化特色学校活动,着力打造我校学生的“二有八会十二习惯”品牌,营造书香校园。二有为“有道德,有礼貌”,八会为“会说、会写、会唐诗、会跳绳、会武术、会乒乓球、会乐器、会画画”等八会技能,特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,促进青少年学生全面发展
2、,培养自强、自信、自立,富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标我校希望经过努力,我们的学生能够有道德,有礼貌,做一个善良的人,这是做人的基本,也是学校最基本的教育职能;学生能够学会人生的一些良好技能,并能养成良好的生活习惯。会说,就是希望学生们能够讲普通话,会讲故事,会演讲,为他们进入社会后,与人沟通交流做好铺垫;会写,是指学生能够写一首漂亮的钢笔字,成为日后生活的一张漂亮的名片。会唐诗。这是我校结合传统文化进校园确定的基本内容。唐诗是我国传统文化的瑰宝,俗话说,“学会唐诗三百首,不会作诗也会吟”,用五年的时间,背诵三百首诗歌,必将丰盈孩子的头脑。会跳绳。跳绳是
3、我校的一项传统技能,希望孩子们通过跳绳,锻炼身体,强健体魄,为孩子们的身体储存能量。会武术。这是结合我校杨主任的独特技能,给喜欢武术的孩子搭建一个学习的舞台,给孩子种上种子,让传统的武术能够在我校发扬;会乒乓球。乒乓球,是我国的最具民族特色的体育运动,也是孩子们喜欢的体育项目,希望我们能够人人会打,人人能打,既能健身,又能陶冶情操。会乐器。我们希望我们的学生能够人人会一项乐器,懂音乐,会唱歌,用音乐的魅力陶冶情操。会画画。人人能够懂得欣赏美,展现美,培养学生良好的审美能力,为孩子美好人生起航。三、工作措施(一)完善机制,以机制保障为保证中华传统文化特色学校的顺利创建,打造我校育人品牌,特成立创
4、牌领导小组。组长:牟XX成员:杨XX张XX薛XX孙X崔X办公室:司XX(二)二有落实:少先大队负责。我校学生需要有良好的品德,善良,勇敢,懂感恩,富有同情心,有责任感等;有礼貌,尊老爱幼,有秩序,守纪律。结合文明班级创建,引导学生逐步践行。(三)技能落实各部门及相关老师负责。一是会说。负责人:班主任。.说普通话。标准:会说的基本标准就是能说普通话,这需要我们全体教师共同努力,营造良好的氛围,人人都说普通话。也是我们班主任及语文教师的重要工作。基本要求:读准字音,学会断句,能懂得轻重音,速度适合,抑扬顿挫,有感情朗读。语文教师负责朗读技巧培训。2.会讲故事。1-3年级学生能够讲故事,分清角色。班
5、主任负责。3.会演讲,4-5年级学生能够会演讲。懂得围绕一个主题进行表达;能够有足够的素材支撑自己的观点;懂得演讲语言的运用;懂得基本的演讲礼仪。班主任负责。4.活动时间:语文课堂授课中体现普通话教学,朗读指导。讲故事和演讲,可在每节课开始前三-五分钟进行练习,每天一次即可,轮流进行。学生提前准备,上课即开始。二会写。会写主要是培养学生良好的书写习惯,养成写规范字的习惯。班主任负责。.加强宣传引导,引导学生从一年级就可以注重书写习惯养成,让写好字成为班级氛围。2.作业要求,每一次作业都要把书写作为评价内容,引导学生关注书写质量,不仅仅是做题速度;3.建立书法展览墙报,定期张贴学生作品,引导学生
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