小学世界环境日活动方案(DOC 8页).docx

1、这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，小学世界环境日活动方案开展活动，提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让大家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。以下是小编为各位收集整理提供的世界环境日活动方案范文，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!小学世界环境日活动方案学习内容：怎样保护环境时间：20xx年xx月xx日培训人员：全体教师摘要：一、必须加速经济发展。让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让我国的人民尽快的富裕起来，提高人民的生活水平。只有国家

2、富强了，国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设，只有人民富裕了，人们才会追求更高的生活质量，更好地保护环境，更多地投入生态建设。我们保护环境，是要创造现代生态文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。二、要防治污染。前面我们已经讨论过，环境污染严重是突出的环境问题。对症下药，我们就要努力地防治污染。一方面，我们要防止增加新的污染源，同时，我们要治理已经有的污染源。原来的污染源得到了治理，新的污染又不再增加，环境污染的程度就会减轻。为了防治污染，我们国家不仅颁布了环境保护法，还颁布了环境影响评价法、大气污染防治法、水污染防治法、固体废物污染防治法、噪声污染防治法、海洋污染防治法、清洁生产促进法等等

3、一系列法律法规。国家还发布了一系列规章、制度和政策，只要我们严格地依法办事，就可以实现污染防治的目标。三、要加强生态保护和建设。前面我们已经讲过，生态平衡受到破坏也是一个突出的环境问题，我们要加强生态保护和建设。为了保护生态平衡，国家投入了大量的资金进行大面积植树造林，1999年国家作出决定，禁止所有天然林砍伐，从XX年开始，国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。国家还进行了自然保护区、风景名胜区、国家森林公园的保护和建设。在全国范围内开展了生态示范区建设，为了保护生态平衡，国家同样也颁布了一系列法律法规，有森林法、草原法、野生动物保护法、土地保护法等等。四、要严格执法，加强环境管理党的十六大

4、提出要依法治国、以德治国，环境保护同样要严格依法办事。现在党和国家颁布了一系列环境保护的法律、法规、标准，形成了完整的环境保护法律体系，搞好环境保护工作，已经是有法可依了，关键是要有法必依、执法必严、违法必究。我国的环保工作区域大、工作繁重，执法不严的问题确实存在。从 XX年开始，国家环境保护总局、国家科技局等六部委联合开展了“查处违法排污行为，保障群众健康”专项行动，揭露了一批违法的环境案件，在电视上都暴了光，实在是触目惊心。只要我们加强环境执法，严格环境管理，可以少花钱而控制污染，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。五、要广泛深入地开展环境科学研究。环境科学已经发展成为一门相对独立的学

5、科，环境科学涉及社会科学、自然科学和现代技术科学的各个领域，是一门综合性学科。如何科学地保护环境，还有许多深刻的课题需要研究，在这方面我们和西方发达国家还有很大的差距。当我们在考虑如何治理污染的时候，发达国家就提出了综合开发、综合利用等等观念;当我们把工作的重点放在防治污染的时候，发达国家又提出了实现新型工业化的理念。党的十六大也作出了走新型工业化道路的决策，现在又提出了发展循环经济的新观念。环境科学发展的速度非常快，逼得我们不断地更新知识，更新观念。所以我们必须要广泛深入地开展环境科学的研究，用现代科学技术来搞好环境保护，跟上时代前进的步伐。小学世界环境日活动方案孩子们，老师们：可能大家已经

6、注意到近段时间某些小区门口卖菜的、卖烧烤的等等小商小贩变少了。为什么变少了?其原因之一是我们的城市在加强城乡环境综合治理。治理的方面有很多，有些方面离我们比较远，有的却很近。今天，我们就来说说离我们很近的“治三乱，除陋习”，哪三乱呢?1、不乱吐痰一口痰中含有成千上万个细菌。痰液中细菌主要通过空气传播，吐痰过程的飞沫、痰吐到地面随尘埃荡起等都可传播非典、肺结核、流行性感冒等疾病。吐痰时，最好用纸巾包好，再把它扔到垃圾桶里。2、不乱扔杂物各种杂物和生活垃圾是生活中产生的各种污染物，如煤渣、烟头、塑料袋、空瓶子、果皮等。这些污染物中含种类繁多的有害物质，对人体健康威胁很大。乱扔杂物既污染环境又影响美

7、观，应做到把杂物、垃圾丢在垃圾箱或者另外规定的地方。3、不乱倒垃圾。乱扔杂物乱倒垃圾有5大危害危害1：污染空气。垃圾是一种成分复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。危害2：污染水体。垃圾中的有害成分易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。若垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。危害3：火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃

8、气体，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。危害4：传染疾病。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。危害5：占地过多。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害很多，首先是占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。它们腐烂再回归自然的时间很长：烟头、羊毛织物需要15年;橘子皮需要2年;易拉罐需要80100年;塑料需要100200年;玻璃需要 1000年。孩子们、老师们，这些危害可能我们都很清楚，可我们平时真正做到不乱吐痰、不乱扔杂物、不乱倒垃圾了吗?我们都养成了讲卫

9、生的好习惯了吗?该怎么做?我想大家也很清楚。就看看大家的行动吧，我们拭目以待。小学世界环境日活动方案一、指导思想：以 湟中县XX年环境宣传工作要点为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗?”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。XX年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。二、活动目标：1、让学生

10、掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗?”。2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。三、具体活动：1、开展一次国旗下环保讲话活动;2、举办一次环保教育黑板报;3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。5、悬挂标语;6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)7、开展一次校园及周边环境整治活动。我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。