小学文明礼仪教材(DOC 18页).doc
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1、-最新资料推荐- 小学文明礼仪教材 策策 划划: : 主主 编编: : 副副主主编编: : 编编 委委: : 中华民族自古是礼仪之邦, 时至今日, 科技在不断发展, 社会在不断进步, 人们的人文素养也应随之不断提升, 这才是与时俱进, 传承美德。 青少年是祖国的未来, 是民族的希望。 青少年的美好心田就好比是一块肥沃的土地, 只要我们给他们一颗有生命力的种子, 它就会很快地生根发芽, 茁壮成长。 而文明礼仪教育就是那颗具有旺盛生命力的种子。 这粒种子能够使孩子们健康成长, 有良好的文明礼仪习惯,逐渐使孩子们具备良好的人文素养, 形成健全的人格。 这本教材就是从学生的实际出发, 通过生动的事例让
2、学生明确在不同的场合, 针对不同的人和事能够表现出恰当的文明礼仪习惯, 使学生逐渐提升自己的人文素养, 做一个知大小、 明事理、 懂规矩的好少年。 前 言 目录 1、 我认识礼貌用语啦! . 5 2、 在学校使用礼貌用语 . 73、 在家庭使用礼貌用语 . 94、 在社会使用礼貌用语 . 115、 我爱我家 . 136、 我爱国旗 . 157、 我爱上学 . 188、 我懂规矩 . 209、 我爱学习 . 2210、 我爱干净 . 2411、 我有精神 . 2612、 我是乖孩子. 2813、 我是令人喜爱的好孩子 . 3014、 尊师敬长我能行 . 3215、 我是礼节小百科 . 3416、
3、 晒晒我的文明礼仪 . 36 | 文明礼仪| 礼貌用语| 第一课: 我认识礼貌用语啦! 心里可难过了 。 这天, 小猪看到小松鼠在进幼儿园时对老师说: 老师, 您好! 老师很高兴, 小猪也学着小松鼠的样子问好, 老师表扬了 他。 喝水时, 小兔帮小松鼠拿了 水杯, 小松鼠高兴地说: 谢谢! 小兔帮小猪拿水杯的时候, 小猪也高兴地说了句: 谢谢! 晚上,妈妈接小猪的时候, 小猪看到 小 松鼠 向 老师和 小 朋 友说: 再见! 大家都很高兴。 小猪也学着小松鼠的样子向老师和小朋友说: 再见! 慢慢地, 小猪学会了说: 您好, 谢谢, 再见。 他的朋友也多了 起来, 很多小动物都愿意和他交朋友,大
4、家都夸小猪是有礼貌的好宝宝。 1、 认认礼貌用语十三个字: 您好、 请、 对不起、 谢谢、 再见、 没关系。 2、 学学文明礼貌用语: (1) 文明礼仪, 首先是微笑迎人。 (2)您好 如清风,拉近你我的距离。 (3)谢谢 如春雨,滋润你我的心房。 (4)sorry 如阳光,蒸发小小的误会。 小猪学礼貌 小猪一天天长大了 , 妈妈把小 猪送到了 森林幼儿园。 小猪可高兴了 , 走到班上的时候, 没等老师、 小朋友和他打招呼, 他就冲了 进去。 喝水的时间到了 , 小兔递给他一个小水杯, 小猪什么也没说, 拿起水杯就去接水喝了 。 晚上妈妈接小猪的时候, 小猪也没和小朋友们打招呼, 直接就走了
5、。 渐渐地, 幼儿园的小动物都有了自己的好朋友, 可是小猪没有一个朋友, 看到小松鼠总是和小朋友们一起游戏, 他 文明礼仪好学生星级评定 自评: 家长评: 老师评: | 文明礼仪| 礼貌用语| 第二课 在学校使用礼貌用语 5、 在较狭窄的地方与老师相遇, 1、 早晨进校遇见老师要主动打招呼, 喊声老师早 、 老师们早 。 2、 在升旗、 集合等正式场合,奏国歌时应立正致意。 3、 听到上课铃响, 立即进课堂,静候老师来上课。 4、 下课时待老师先离教室, 再有秩序地下课, 不要抢在老师前面走。 要让老师先通行。 6、 到老师办公室去, 要先打招呼, 喊报告 , 得到老师同意后再进办公室。 7、
6、 学校集会, 发言者走上讲台或发言结束时, 参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后, 大家再起立, 并有秩序地离场。 小猪学礼貌续 迈着轻快的脚步, 小猪高高兴兴地背着小书包上学了。 刚进校门, 看到山羊老师迎面走来, 小猪放慢了 脚步,主动与山羊老师打招呼: 山羊老师早 。 山羊老师点点头,送了 小 猪一个甜甜的 微笑。 叮铃铃 上课了 , 小兔子还上串下跳地玩着, 小猪立马过去对小猪说: 小兔、 小兔,铃声响上课啦, 快快坐端正,静静等待老师吧! 小兔子很听劝告, 一起与小猪坐好了 。 山羊老师推开门看见小动物们安静地坐着, 露出了 满意的笑容。 一堂轻松愉快的课在叮铃铃 声中结束
7、了 , 小动物们纷纷站了 起来, 让山羊老师走出了 教室门口, 大家才走出教室开始课间活动。 一会儿, 小松鼠走过来告诉小猪山羊老师要请他去办公室。 小猪走到办公室门口, 透过虚掩的门缝看到办公室静静地老师们都低头批改着作业。 小猪停下了脚步 小朋友今天你学会哪些校内文明用语呢? 快与你的好伙伴一起分享吧! 文明礼仪好学生星级评定 自评: 家长评: 老师评: | 文明礼仪| 礼貌用语| 第三课 在家庭使用礼貌用语 1、 早晨起身时第一次遇见长辈, 应招呼一声, 表示请安。 2、 离家前, 应向家长道别, 以便家长知道你的行踪; 回家时也应及时告知家长。 3、 招待客人时要使用礼貌用语。 4、
8、送客人应送到大门外, 主人要为客人开门, 让客人出门后, 在门口相送。 分手告别时, 应说声再见 。 小红有礼貌 周末早上邻居一家人来看小红, 听到敲门声, 小红踮起脚尖朝门外看看是邻居阿姨, 连忙打开门, 说: 叔叔阿姨好! 叔叔阿姨笑了。 过了一会儿, 叔叔阿姨要走了, 小红起身主动开门, 等叔叔阿姨出门后, 小红才出门, 向叔叔阿姨挥手说再见。 叔叔阿姨夸小红是懂礼貌的好孩子。 小红高兴地笑了 。 文明礼仪好学生星级评定 自评: 家长评: 老师评: | 文明礼仪| 礼貌用语| 第四课: 在社会使用礼貌用语 1、 向别人询问应主动讲请问, 别人作答后应道谢。 2、 乘公共车辆时, 对老人、
9、 病人及其他有困难者应主动让座, 车上拥挤碰痛对方, 应主动道歉, 被碰痛时不要斤斤计较。 3、 不要拿别人的残废、 生理的缺陷开玩笑, 或以此起绰号, 损伤他们的自尊心。 4、 在别人面前说脏话、 粗话, 是不文明的行为, 打扰别人或插话时, 要说声对不起请原谅, 当别人求助于你时应说没关系、 请说。 5、 拜访别人时进入室内应先敲门,未经允许, 不随便闯入, 主人未请坐时先不坐下。 懂礼貌的丁丁 星期天, 丁丁坐在公交车上, 准备要去动物园。 丁丁有些困了, 妈妈说: 坐好, 不要睡觉。 突然, 丁丁看见一位老爷爷上车了, 丁丁想: 老爷爷年龄大了, 应该让个座。 就站起来说: 老爷爷,
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