小学毕业家长代表发言(精选多篇)(DOC 16页).doc
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- 小学毕业家长代表发言精选多篇DOC 16页 小学 毕业 家长 代表 发言 精选 DOC 16
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1、小学毕业家长代表发言(精选多篇)第一篇:小学毕业家长代表发言尊敬的各位老师、亲爱的孩子们、各位家长朋友!大家好!我是五年一班xxx同学的爸爸!很荣幸能在这个特别的日子里,跟大家分享心底地喜悦与感动。今天对于在场的所有人,都是值得纪念的一天,因为这是各位辛勤耕耘五年的老师们喜获丰收的日子,是各位家长见证孩子们在成长路上迈出新步伐的日子,是各位同学从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年郎的纪念日。各位同学也许还记得自己第一次来到xx小学时的情景,在爸爸妈妈的牵引下,带着些许羞涩、些许忐忑跨进教室的门,怀揣着几分兴奋、几分好奇开始了校园生活。五年后的今天,你们依旧稚嫩的小脸上多了几分自信、几分沉稳,明
2、亮天真的双眸中不时闪出几点聪慧的光芒,虽然头脑里依旧充满各种各样的问题,但却不再茫然无措,因为xx小学的老师们已经将解答问题的钥匙交到了每一位同学的手中。鲁迅先生说:教育是植根于爱的,所以同学们,你们的每一点进步都凝聚着老师们的爱心与汗水。如果说父母对孩子的爱是一种天然情感,那么教师对学生的爱就是一种无私奉献。正是老师们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,灌溉了你们幼小的心田,帮助你们战胜了成长道路上的每一个困难,让你们找到了通向知识宝库的秘径。我相信,在爱的包围中成长的孩子,定会将爱的力量传播给他身边的每一个人,定会将他的能力奉献给给予他关怀与温暖的社会。这将无疑是在坐的每一位教师的功
3、劳。作为家长,孩子们从学校里取得的每一点知识、养成的每一个好的习惯,我都有深切的体会。xx小学在百年历史中沉淀出的教育理念和方法无疑是孩子成长的助推器。如爱因斯坦所说“教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务去负担”,我感到我们的老师做到了这一点,你们让孩子们能够在轻松愉快的学习生活中去探寻世间真理。你们重视的不仅仅是知识的授予,更关注孩子们品质的培养和人格的塑造,以及生存和发展能力的提升。这种高尚的教学理念,启迪了孩子们自由开放的思维和灵性飞扬的智慧,滋养了他们热爱生活、崇尚美德的心灵。所以,孩子们,你们能在xx小学度过你们的小学阶段,是一次难得的人生际
4、遇。饮水思源,不管你们将来飞得有多高有多远,本领有多大有多强,都不应该忘记,是xx小学给了你们成功的跳板,是在这里,你们找到了腾飞的起点。希望你们永远铭记母校的教诲,希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。最后,祝我们xx小学培育出更多栋梁之材,祝我们的老师们身体健康、工作顺利,祝我们的孩子们在今后的生活中快乐成长!谢谢大家!第二篇:小学家长代表在家长会上的发言首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。受申老师之邀,有机会与大家在一起交流孩子的教育心得,很是荣幸。我问申老师,说点啥呢?于是申老师命题三个:一是怎样与孩子相处;二是如何注重孩子人品的培养;三是怎样克服孩子的弱科。
5、提前声明,所讲仅是自己的一些片面见解,不正之处敬请大家批评指正。一、怎样与孩子相处。与孩子如何相处?我想这应该是大家很头疼的一个问题,都觉得孩子现在不好管了,叛逆吧。我儿子一样。这属于正常,只有你觉得正常了,才能心态平和的去观察孩子,才会想办法交流。我家如此,孩子妈妈常被气的说,当初知道这么生气就不要你了。家长要想与中学生更好地交流,那首先要了解中学生的心理状况。中学生是属于青少年时期,是属于青春期,即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了很大的变化。在认知上能够运用逻辑思考去判断是非,在情绪上开始有各种不同性质的情绪反应,但情感方面仍然保持过去幼小时的特点,比较敏感
6、、容易激动等。虽然表达能力提高了,但还没有完全以成人的方式思考问题。这时候反抗行为比较明显,有了自我的主见,想独立;不相信“权威”了,也不喜欢与“权威”接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是“爸爸修修”,父母是万能的,现在不是了,几乎是一文不值。这时的年青人喜欢关注自我,比较关心自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜欢与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前打量一下自己,友人送我一个洁面套装,没用一次,前几天发现居然被儿子使用完毕,还爱美了。如果你知道这些,在与孩子交流的时候注意一些方式,可能会避免一些误会。例如:他不喜欢“权威”,喜欢听“朋友”的意见,你就可以用“同辈”似
7、的关系与他交流、相处,避免使用管理式的语言,评价式的语言。在有“冲突”的时候,要多听孩子为什么“说不”,要体会他的想法。你要知道,不管什么,能对你说点就已经不错了,问题是很多孩子什么也不说。如果孩子自己能处理的事情,就让他自己解决好了,表面上让他独立自主,不要太干涉,但当需要帮忙时,能及时伸手,给予协助与支持。这时他会觉得你很够“朋友”。同时要经常夸讲、赞赏孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一点点进步,都要表现出对自己孩子的欣赏,是因为他的优秀,成熟带来的。对缺点也要用鼓励的方式进行批评,不要一棒子打死,形成对立面,你就不好收拾了。你要是做到这些,你要是做到这些,我想交流是很简单的事了。有位
8、父亲他对女儿的教育方式比较独特,他从来没有辅导过女儿做功课什么的,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:1.学校有什么好事发生吗?2.今天你有什么好的表现?3.今天有什么好收获吗?4.有什么需要爸爸的帮助吗?看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。这几句话一直是
9、我和孩子交流的模式,吃饭的时候、晚上回来洗脚的时候,陪他洗澡的时候,故作不经意的问几句。记住,让孩子感觉是不经意的问很重要,但是我们知道是刻意问的。这算是一种交流策略吧。别只去关心他的作业,大多数孩子住校,一周才回去一趟,作业和准备吃喝其实都是次要的,找个借口,问问上边这四句话吧。在教育理念中,要把孩子教育好,最关键的就是亲子关系要处理好。如果家长在孩子心中建立起绝对的责任,孩子相信家长无条件地爱着自己,相信家长所有批评、表扬的出发是为了自己好,如果孩子在潜意识里对此达到完全相信,那么这种关系是良性的,是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种情况下,所有教育孩子的最简单的事情,用苏联大
10、教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。但是,现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的,或者说是扭曲的,孩子并不能真正信任家长。谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是一种整体接纳的,是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难,要教育好孩子一定要注意下面几句话:1.绝对禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。2.真正地无条件爱孩子,给予孩子精
11、神意义上的爱。3.一定要尊重孩子的独立人格。4.用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。5.调正亲子关系,这是最重要的一点。6.要注意孩子的人格精神。如果真正理解了以上的六句话,教育好孩子就是易如反掌的事情了。至于作业我很少检查,对大多数家长来说你也没有空检查,因为孩子一周都不在你身边。再说一个敏感的话题。异性吸引是孩子现在年龄阶段必然出现的问题,作为初中生的家长,怎样与孩子的异性朋友相处?我想也有很多家长(转载请注明来源)关心这个事情,特别是女生家长,都说孩子大了太操心了。答案就是:当作自己的孩子来看待。要采取鼓励和提醒的方式解决。一位女同事前几天跟我说,孩子回家告诉她,她想谈恋爱了,再不谈
12、就晚了。着实吓了她一跳。第二天上班告诉我,孩子晚上回家说寻找了一圈没发现适合她的。这就是一个典型的案例。我说同事,多好啊,趁此机会赶快多说几句,千万别批评。二、注重孩子人品的培养有段话念给大家听。从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量,父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果,是因为父母没有做到。比如说,家长一边打麻将,一边呵斥孩子去学习,孩子当然不愿意学习。当父亲说:“老子没出息,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打
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