小学教代会全套资料(DOC 54页).docx

1、XX镇中心小学第二次教职工大会的筹备工作方案教职工大会是教职工行使民主权利、参政议政、民主管理学校的重要形式。为充分发挥教职工的积极性、创造性，发挥主人翁作用，根据XX省学校教职工大会工作规程的规定，经学校党组织研究决定，拟于20 年 月 日召开第 次教职工大会。一、指导思想教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的

2、民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、第二次教职工大会召开的时间教代会拟在 月 日召开三、第二次教职工大会主要议程首先工会主席核实出席大会的教职工人数，须超过全体教职工总数的三分之二可宣布开会。大会主要议程是：1、校长工作报告。2、由行政有关负责人做专题议案的报告。3、由工会主席就上次教职工大会诀议、决定的落实和提案处理等情况，向大会作报告。4、以工会工作小组为单位对提交本次大会讨论通过的各项决议、决定草案提交大会并进行说明。5、对决议、决定进行举手表决并宣布结果。6、民主评议干部。7、进行大会总结。 四、大会主席团的组成大会主席团成员必须由学校和学校工会主要领导干部和教师

3、代表及有关人员组成，教师占多数。主席团建议名单，由工会广泛征求意见，经筹备领导小组讨论通过后，提交预备会议选举。五、第二次教职工大会专门工作机构第二次教职工大会专门工作机构设以下几个工作小组：校务公开工作小组；民主评议干部工作小组；权益保障工作小组；提案工作小组；教育教学工作小组、资料归档整理小组。六、筹备工作日程在 月 日（星期五）召开教职工大会筹备会。提出教职工大会工作方案，推荐大会主席团建议名单及各教代会专门工作小组成员名单交校党委讨论通过；确定大会中心议题、日程、议程；校务公开、民主评议干部方案等。 月 日（星期二），将大会审议通过或决定的相关材料草案印发给各部门，广泛证求意见。各工会

4、小组组长整理出讨论后所提出意见和建议汇总书面报工会，工会整理归纳后于教职工大会召开前交学校行政主管部门，由行政根据审议意见、建议修改相关议案。 月 日（星期五）召开第二次教职工大会预备会，选举产生第二次教职工主席团（由党、政、工主要负责人和教师代表组成）；印发修改后的草案，并对草案进行进一步讨论，以便在教职工大会上能够顺利通过。七、工作机构成立第二次教职工大会筹备工作领导小组（成员排名不按姓氏笔划排列） 组长：成员： 筹备工作领导小组下设以下工作组：1、组织组组 长： 成 员： 2、提案组组 长： 成 员： 主要任务：负责提案收集、确认、整理工作。3、秘书组组 长： 成 员： 主要任务：（负责

5、起草开幕词、闭幕词、会议主持词、决议草案、上级领导讲话、会议记录及各种文字材料工作。）4、会务组组长： 负责会场的布置、教职工大会讨论小组的安排、后勤保障及会议期间的服务。5宣传组组 长： 成 员： 负责会议期间音响、照相及宣传工作。 镇中心小学工会委员会 20 年 月 日第二次教职工大会提案征集工作的通 知各处室、各年级：经学校党支部同意，我校第二次教职工大会将于20 年 月 召开。决定在近期组织开展提案征集工作，现将有关事项通知如下：一、提案工作指导思想和原则围绕学校改革和发展，突出教学、科研、管理、教职工队伍建设、有关学校改革发展建设，收集对学校工作影响较大的意见和建议，从维护广大教职工

6、的切身利益出发，集思广益。二、提案征集对象我校全体教职工。三、提案内容A符合下述条件之一者可列为提案：1、围绕学校改革和发展，突出教学、科研、管理、教职工队伍建设、有关学校改革发展建设，对于学校工作影响较大的意见和建议；2、涉及众多教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。B有下述情况之一者既不作为提案，亦不作为一般性意见和建议，不予受理。、不符合党和国家的方针、政策、法律、法规。学校职权范围之外的问题；、学校没有能力与外界联系促成解决的问题；、与提案的严肃性、科学性、可行性相悖的意见和要求。四、提案格式1、提案必须是“一事一案”、“一案一表”。2、提案应在统一印发的提案表格上书写，允许另附页补

7、充。3、提案必须包括以下三部分：（1）提案标题，即要求解决什么问题；（2）提案内容，即提出提案的理由、原因或根据；（3）建议措施，即提出解决问题的主张和办法。4、提案书写必须字迹工整，符合规范。5、每个提案人都必须亲自签名。五、要求1、教代会提案是全校教职工通过教代会参与学校民主管理的重要形式，是学校工作决策民主化、科学化的重要渠道。各教师要高度重视提案工作，积极参与提案工作。2、每位教师应以严肃负责的态度行使提案权。提案应围绕学校中心工作。拟订提案前应进行调查研究，做到“实事求是，反映大事，一事一案，言之有据，分析清楚，建议具体，3、提案必须有3名以上（含3名）我校教师代表联合签名提出，其中

8、1人为提案人，其余为附议人。4、征集提案时间为即日起至20 年4月20日。纸质提案表以年级为单位送工会办公室。 镇中心小学工会委员会 2014年 月 5日小学第二次教职工大会提案表提案人附议人提案内容案名理由整改措施的建议1、审核意见（1）立案（2）退回重提（3）作为意见、建议转直接答复提案人。提案工作委员会（小组）提案人 （签名）年 月 日2、实施部门经研究确定本提案由 负责实施，请于 年 月 日前完成。单位有关领导（签名）年 月 日3、实施情况及结果实施部门：负责人 （签名）年 月 日4、实施结果意见反馈提案人 （签名）年 月 日狮子镇中心小学第二次教职工大会提案分类办理情况汇总表序号提案

9、类别案号提案名称提案人附拟人提案理由整改建议答复部门答复内容第二次教职工大会学校文件（草案）征求意见的通 知各位教职工： 第二次教职工大会拟定于20 年 月6日召开，本次会议将审议下列文件：1、绩效考核方案2、考勤制度3、班主任考核方案现将以上文件征求意见稿发给你们，望你们广泛征求教职工意见，与年级教职工认真讨论，并将收集到的意见以各年级工会小组为单位整理上报大会筹委会，学校将于 月26日召开教代会联席会议，根据你们的意见整理修改，以便交第二次教职工大会暨三届一次会员大会通过。 第二次教职工大会筹委会20 年 月21日第二次教职工大会文件（草案）征求意见情况汇总一、 教职工绩效考核评价办法1、

10、将考核结果公示，阳光操作。2、请假不在岗与在一线的有所区别3、党员评价和班主任考核与绩效考核不应挂钩，分开考核评价。4、该办法中第六大点D小点中，营养餐已不存在，办法中应相应取消。5、工作量计算中，晚托管已给予了相应的补贴，不应再在分值上加分，重复奖励，而拉大差距。6、突出重点及学校中心工作，分年级分部门进行考核。7、扣分比例较大，而加分比例太小，带班的教师带得不好的要扣分，不带班的反而没有扣分项。8、领导干部与教师考核分开，适当划分评优比重，对不愿带的年级适当倾斜。（评优评先）9、五年内得过优秀的教师作出让步，顺次下滑，让没有得过优秀的教师也能评上优秀，对广大教师进行激励。 （评优评先）10

11、、“德育工作”与“师德、信访稳定”工作评价有重合现象，应合二为一。11、党员评价在党内民主评议中评价，对干部的评价由全体教职工在民主评议干部中去评价，不分层次，只限比例。二、 教职工考勤管理制度1、 一天当中在既无检查，又无课的时候可稍微放宽一点。2、 此制度应与绩效考核中的“考勤”整合达成一致。3、 “请假规定”第一条中应阐明超假的处理办法。4、 既然大课间、中午值班折合了课时，不履职的理应相应记入考勤。5、 “考勤时间”在表达上应属于“考勤纪律”，避免赘述。6、 落实到位，记载到位，评价到位，统一尺度。7、 按月公布考勤结果，对全勤给予奖励。8、 对老年教师和身体不好的教师应考虑实际情况，

12、酌情记载。三、 班主任考核办法1、 是否按学生年龄段进行打分。2、 结果第日通报，每周公开，每月公示，每期总结。3、 班级资料建设及时公示检查结果，注重过程的落实。4、 内容过于繁杂，将考核办法和评分细则分开，利于阅读与操作。5、 第三条中，且“优良不出现在同一年级”值得商榷。6、 既然一人当一学期班主任，建议班贴也一人得一学期。第二次教职工大会名单特邀嘉宾（10名）：第二次教职工代表大会的请 示党支部： 根据湖北省教职工代表大会工作规程和新洲区学校教职工代表大会工作细则（试行）中关于“教代会代会每届任期三年”的规定，我校教职工大会于20 年6月至20 年6月任期届满，需按时改选换届，现就召开

13、第二次教职工大会有关事宜请示如下：一、会议指导思想教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议主要议程1、校长工作报告。2、财务工作报告。3、由行政有关负责人做专题议案的报告。4、以工会委员会为单位对提交本次大会讨论通过的各项决议、决定草案提交大会并进行说明

14、。5、对决议、决定进行举手表决并宣布结果。6、民主评议干部。7、进行大会总结。三、拟提交大会审议、通过或决定的方案、议案、重要规章制度1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、重要议案的会前公开以及职工讨论的情况学校成立专班对重要议案进行会前公开和集中讨论，对议案的处理方式合理合法，教师反响较好。五、拟采用的表决方式：举手表决和投票表决。六、第二次教职工大会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案）七、会议日程安排5月20日（星期二）召开第二次教职工大会筹备会。6月27日（星期五）召开第二次教职工大会预备会。 7月6日（星期六）召开第二次教职工大会。 以

15、上报告，妥否，请批复！ 镇中心小学工会委员会 20 年 5月20 日第二次教职工代表大会的请 示镇教育工会： 根据湖北省教职工代表大会工作规程和新洲区学校教职工代表大会工作细则（试行）中关于“教代会代会每届任期三年”的规定，我校教职工大会于20 年6月至20 年6月任期届满，需按时改选换届，现就召开第二次教职工大会有关事宜请示如下：一、会议指导思想教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众

16、重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议主要议程1、校长工作报告。2、财务工作报告。3、由行政有关负责人做专题议案的报告。4、以工会委员会为单位对提交本次大会讨论通过的各项决议、决定草案提交大会并进行说明。5、对决议、决定进行举手表决并宣布结果。6、民主评议干部。7、进行大会总结。三、拟提交大会审议、通过或决定的方案、议案、重要规章制度1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、重要议案的会前公开以及职工讨论的情况学校成立专班对重要议案进行会前公开和集中讨论，对议案的处理方式

17、合理合法，教师反响较好。五、拟采用的表决方式：举手表决和投票表决。六、第二次教职工大会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案）七、会议日程安排5月20日（星期二）召开第二次教职工大会筹备会。6月27日（星期五）召开第二次教职工大会预备会。 7月6日（星期六）召开第二次教职工大会。 以上报告，妥否，请批复！ 镇中心小学工会委员会 20 年 5月13 日第二次教职工代表大会的请 示小学党支部：学校建立教职工大会制度，吸收教职工参与民主管理是法律和上级文件所规定的，为了促进学校各项工作的规范化、制度化、科学化，良性发展，提高教职工民主管理意识，充分体现教职工各项职权的落实，同时为了充

18、分调动广大教职工的积极性，学校拟定于6月20日召开“凤凰镇郭岗小学第二次教职工大会”。现就有关事项请示如下：一、 会议的指导思想及主要任务教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议时间：20 年7月6日三、会议主要议题1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理

19、制度3、班主任工作考核办法四、会议规模及组成：全体教职工五、拟采用的表决方式：举手表决七、教代会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案）以上请示，如无不妥，请批转！镇中心小学工会委员会 20 年5月9日第二次教职工代表大会的请 示镇教育工会：学校建立教职工大会制度，吸收教职工参与民主管理是法律和上级文件所规定的，为了促进学校各项工作的规范化、制度化、科学化，良性发展，提高教职工民主管理意识，充分体现教职工各项职权的落实，同时为了充分调动广大教职工的积极性，学校拟定于6月20日召开“ 镇中心小学第二次教职工大会”。现就有关事项请示如下：二、 会议的指导思想及主要任务教职工大会是学

20、校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议时间：20 年6月20日三、会议主要议题1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、会议规模及组成：全体教职工五、拟采用的表决方式：举手表决七、教代会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案

21、）以上请示，如无不妥，请批转！ 镇中心小学工会委员会20 年5月9日第二次教职工会员大会日 程 安 排 表2014年7月6日 时间议 程主持人参加对象地点上午 10 时大会签到会务组长全体员工多功能室 时 时预备会议1、通过大会主席团、教代会各专门工作组名单；2、通过大会分组名单；3、通过正式会议议程；工会主席多功能室 时 时正式会议第一届全体会议1、宣布大会开幕，奏国歌2、 同志作学校工作报告3、 同志作学校学校经费收支情况报告4、 同志作提案工作报告5、 同志作工会工作报告主席团执行主席多功能室 时 时各小组会议：1、讨论校行政工作报告（草案）2、审议工会经费收支情况报告3、讨论提案工作情

22、况报告4、讨论奖励性绩效工资分配方案各小组组长多功能室 时 时第二次全体会议1、汇报分组讨论情况2、对奖励性绩效工资分配方案进行举手表决3、通过大会决议4、 同志致闭幕词5、宣布大会闭幕，全体起立，奏国际歌主席团执行主席多功能室第二次教职工代表大会的请 示小学党支部： 根据湖北省教职工代表大会工作规程和黄冈市学校教职工代表大会工作细则（试行）中关于“教代会代会每届任期三年”的规定，我校教职工大会于20 年6月至20 年6月任期届满，需按时改选换届，现就召开第二次教职工大会有关事宜请示如下：一、会议指导思想教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作

23、制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议主要议程1、校长工作报告。2、财务工作报告。（占桂荣）3、由行政有关负责人做专题议案的报告。4、以工会委员会为单位对提交本次大会讨论通过的各项决议、决定草案提交大会并进行说明。5、对决议、决定进行举手表决并宣布结果。6、民主评议干部。7、进行大会总结。三、拟提交大会审议、通过或决定的方案、议案、重要规章

24、制度1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、重要议案的会前公开以及职工讨论的情况学校成立专班对重要议案进行会前公开和集中讨论，对议案的处理方式合理合法，教师反响较好。五、拟采用的表决方式：举手表决和投票表决。六、第二次教职工大会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案）七、会议日程安排5月20日（星期二）召开第二次教职工大会筹备会。6月27日（星期五）召开第二次教职工大会预备会。 7月6日（星期六）召开第二次教职工大会。 以上报告，妥否，请批复！ 镇中心小学工会委员会 20 年 5月13 日小学第二次教职工代表大会的请 示镇教育工会： 根据湖北省教职工

25、代表大会工作规程和新洲区学校教职工代表大会工作细则（试行）中关于“教代会代会每届任期三年”的规定，我校教职工大会于20 年6月至20 年6月任期届满，需按时改选换届，现就召开第二次教职工大会有关事宜请示如下：一、会议指导思想教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作

26、。二、会议主要议程1、校长工作报告。2、财务工作报告。3、由行政有关负责人做专题议案的报告。4、以工会委员会为单位对提交本次大会讨论通过的各项决议、决定草案提交大会并进行说明。5、对决议、决定进行举手表决并宣布结果。6、民主评议干部。7、进行大会总结。三、拟提交大会审议、通过或决定的方案、议案、重要规章制度1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、重要议案的会前公开以及职工讨论的情况学校成立专班对重要议案进行会前公开和集中讨论，对议案的处理方式合理合法，教师反响较好。五、拟采用的表决方式：举手表决和投票表决。六、第二次教职工大会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（

27、见筹备工作方案）七、会议日程安排5月20日（星期二）召开第二次教职工大会筹备会。6月27日（星期五）召开第二次教职工大会预备会。 7月6日（星期六）召开第二次教职工大会。 以上报告，妥否，请批复！ 镇中心小学工会委员会 20 年 5月13 日第二次教职工代表大会的请 示小学党支部：学校建立教职工大会制度，吸收教职工参与民主管理是法律和上级文件所规定的，为了促进学校各项工作的规范化、制度化、科学化，良性发展，提高教职工民主管理意识，充分体现教职工各项职权的落实，同时为了充分调动广大教职工的积极性，学校拟定于6月20日召开“狮子镇中心小学第二次教职工大会”。现就有关事项请示如下：三、 会议的指导思

28、想及主要任务教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议时间：2014年7月6日三、会议主要议题1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、会议规模及组成：全体教职工五、拟采用的表决方式：举手表决七、教代会筹备工作的组织领导与机构及筹

29、备工作安排（见筹备工作方案）以上请示，如无不妥，请批转！ 镇中心小学工会委员会20 年5月9日第二次教职工代表大会的请 示镇教育工会：学校建立教职工大会制度，吸收教职工参与民主管理是法律和上级文件所规定的，为了促进学校各项工作的规范化、制度化、科学化，良性发展，提高教职工民主管理意识，充分体现教职工各项职权的落实，同时为了充分调动广大教职工的积极性，学校拟定于6月20日召开“狮子镇中心小学第二次教职工大会”。现就有关事项请示如下：四、 会议的指导思想及主要任务教职工大会是学校教职工行使民主权利，参与学校管理的基本形式，具有广泛的群众性、较完备的工作制度和组织体系，具有一定的法律地位。通过教职工

30、大会，有利于提高工会的地位和威信，充实工会的内容，促进工会的工作。建立教职工大会制度，能进一步保障工会作为职工群众重要代表者的地位，使工会能够在维护国家、学校利益的同时，更好地维护教职工的民主权利和物质利益，做到有权有责，能更有效地开展工作。二、会议时间：2014年6月20日三、会议主要议题1、教职工绩效考核评价办法2、考勤管理制度3、班主任工作考核办法四、会议规模及组成：全体教职工五、拟采用的表决方式：举手表决七、教代会筹备工作的组织领导与机构及筹备工作安排（见筹备工作方案）以上请示，如无不妥，请批转！ 镇中心小学工会委员会20 年5月9日第二次教职工大会民主评议领导干部的实施方案根据学校教

31、职工代表大会暂行条例和中华人民共和国工会法等有关文件精神，为落实教代会条例实施细则规定的“评议、监督干部”的职权，加强干部队伍建设，认真落实群众对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权，建立健全干部工作的民主监督机制，特制定本实施意见。一、指导思想民主评议领导干部，是教代会的四项重要职权之一。开展民主评议领导干部工作是依法治校的具体体现；是学校改革和发展的需要；是落实全心全意依靠教职工办学，保障广大教职工主人翁地位的需要。同时，开展民主评议领导干部也是完善干部管理制度，深化干部管理体制改革的重要举措。因此，认真开展好这项工作，对于贯彻党的办学指导方针、充分发挥教代会的作用具有重要意义。教职工

32、代表大会民主评议领导干部工作，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导。要有利于建立有效的领导干部监督和自我约束机制；有利于加强学校的党风和廉政建设，密切党群和干群关系；有利于进一步完善学校的民主决策和科学管理，促进学校的改革、发展和稳定。在教代会中开展民主评议领导干部，是在校党委统一领导下的一项重要的干部工作，应遵循党委领导、组织部指导、教代会负责具体实施的组织领导原则。在具体实施过程中，要始终坚持党管干部的原则；坚持民主、公开、透明的原则；坚持群众公认、注重实绩的原则；坚持客观公正等党的干部工作原则。二、评议范围原则上每两年对学校职能部门和服务单位领导班子及其主要负责人

33、进行一次民主评议。三、评议内容民主评议干部主要以干部的岗位职责为依据，根据德才兼备的原则，对领导干部的德、能、勤、绩、廉等五个方面进行全面评议，注重考察工作实绩。“德”主要包括政治素质、思想品质和工作作风；“能”主要包括组织能力、决策能力和用人能力；“勤”是指艰苦奋斗、勤奋敬业和勇于奉献；“绩”主要包括工作成绩和工作效率；“廉”是指清正廉洁、不谋私利和办事公正。四、方法步骤民主评议干部采用述职、无记名投票的方式进行，也可根据需要安排座谈会、工作咨询会等。1、准备阶段成立民主评议领导干部工作委员会，草拟评议领导班子和领导干部工作实施方案，提请教职工大会审定，并报校党委批准后实施。2、述职评议阶段

34、被评议者向教代会大会或经教代会授权召开的专门评议干部工作会议（专门评议干部工作会议的成员需经教代会推荐或选举产生）作书面述职。参与评议者填写民主评议领导干部测评票，以无记名方式对被评议对象进行民主测评。3、综合汇总阶段评议委员会对评议和测评情况进行统计、整理、形成书面材料，向教职工大会主席团汇报。教代会主席团对评议材料形成意见，报校党委。4、反馈阶段评议委员会将评议结果和意见分别向被评议对象作具体反馈，同时将评议情况向教代会各代表团反馈。5、总结阶段对评议工作进行分析、总结，形成报告，连同评议结果报送校党委。同时根据评议结果，由教代会主席团提出对被评议干部的奖惩建议，连同评议结果报送校党委，作

35、为任免、奖惩的重要依据，并由校党委组织部门统一归档管理。五、注意事项1、民主评议领导干部工作是一项政策性很强的工作，被评议的领导干部要摆正位置，放下顾虑，自觉接受群众的批评和监督。参加评议的人员要从关心爱护干部和帮助干部出发，摒弃个人恩怨，公正、客观、全面地评价干部，正确行使自己的职责，认真、负责地填写民主评议领导干部测评票。2、在民主评议工作中，要特别重视做好参与评议者的推荐工作。要加强对参与评议者的教育和培训工作，努力提高他们的素质，认真履行民主评议的职责。3、禁止一切违反组织原则的行为，不允许在评议干部中发泄私愤，不允许对提意见者进行打击报复等行为。4、被评议对象应按教代会有关通知要求，

36、认真做好评议前的各项准备工作，写好书面材料，并参加评议大会。民主评议干部测评表 第 一 次教职工大会 2014 年 7 月 6 日姓名职务德(30分)能(20分)勤(20分)绩(30分)测评分数评议结果政治素质思想品质廉洁自律工作能力业务水平工作态度工作作风工作效率完成任务贡献大小优秀称职基本称职不称职10101010101010101010 校长、书记 副校长 政教主任 总务主任工会主席注：1、此表用于参加测评人员对测评对象的测评，参加测评人员不少于代表总数的三分之二，对测评对象德、能、勤、绩各小项进行评分，得出测评分数，确定出结果，不打小数分；2、测评等级分值范围：优秀（90100分）、称职（7089分）、基本称职（6069分）、不称职（59分以下）； 镇中心小学民主评议干部测评汇总表第 一 次教职工大会 2014 年 7 月6日姓名职务单位总人数测评人数占总人数比例测评分值测评等次备注人数%总分值平均值 校长、书记 副校长 政教主任 总务主任工会主席