部编(统编)版一年级下3.专项复习之三 积累.ppt

1、专项复习之三 积累积累 根据偏旁提示，写出带有“包”的字。 一、一、形近字形近字，选一选。选一选。 A A抱抱 B B饱饱 C C跑跑 D D炮炮 E E泡泡 F F袍袍 有饭能吃有饭能吃( ( ) )，有水把茶，有水把茶( ( ) )。 有足快快有足快快( ( ) )，有手轻轻，有手轻轻( ( ) )。 有衣穿长有衣穿长( ( ) )，有火放鞭，有火放鞭( ( ) )。 饱饱 泡泡 跑跑 抱抱 袍袍 炮炮 二、二、想一想，选一选。填序号想一想，选一选。填序号 江南江南 咏鹅咏鹅 风风 悯农悯农 画画 古朗月行古朗月行 （ ）告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食；）告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食

2、； （ ）描写了儿童眼中的月亮；（）描写了儿童眼中的月亮；（ ）再现了古时）再现了古时 南方鱼戏莲叶间的美景。南方鱼戏莲叶间的美景。 根据提示的意思，选择对应的古诗。 三、三、将谚语补充完整。将谚语补充完整。 朝霞不出门，朝霞不出门，( ( ) )。 有雨山戴帽，有雨山戴帽，( ( ) )。 早晨下雨当日晴，早晨下雨当日晴，( ( ) )。 蚂蚁搬家蛇过道，蚂蚁搬家蛇过道，( ( ) )。 晚霞行千里。晚霞行千里。 无雨半山腰。无雨半山腰。 晚上下雨到天明。晚上下雨到天明。 大雨不久要来到。大雨不久要来到。 搜集关于气象的谚语，根据提示将句子补充完整。 四、四、根据诗意写诗句。根据诗意写诗句。

3、 1 1抬起头来看明月，低下头来抬起头来看明月，低下头来 思念自己的故乡。思念自己的故乡。 2 2就在这座山中，可是云雾很就在这座山中，可是云雾很 浓，不知道他在哪里。浓，不知道他在哪里。 3 3夜里有风吹雨落的声音，花夜里有风吹雨落的声音，花 儿不知道被打落了多少。儿不知道被打落了多少。 举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 只在此山中，云深不知处。只在此山中，云深不知处。 夜来风雨声，花落知多少。夜来风雨声，花落知多少。 根据诗句的诗意，写出对应的诗句。 五、五、歇后语选一选。（歇后语选一选。（填序号填序号) ) A A七上八下七上八下 B B节节高节节高 C. C. 一清一清

4、( (青青) )二白二白 D.D.一场空一场空 1 1小葱拌豆腐小葱拌豆腐( ( ) ) 2 2竹篮子打水竹篮子打水( ( ) ) 3 3芝麻开花芝麻开花( ( ) ) 4.4.十五个吊桶打水十五个吊桶打水（ ） C D B A 歇后语是熟语的一种， 熟语包括成语、谚语、 惯用语和歇后语四种， 课下多积累歇后语。 六、回忆课文内容，选一选。六、回忆课文内容，选一选。 1 1赠汪伦的作者是唐代诗人赠汪伦的作者是唐代诗人( ( ) )。 A A李白李白 B B杜甫杜甫 C C贺知章贺知章 2 2寻隐者不遇的作者是寻隐者不遇的作者是( ( ) )代诗人贾岛。代诗人贾岛。 A A唐唐 B B宋宋 C

5、C清清 3 3“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句诗选自“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句诗选自 。 A A春晓春晓 B B小池小池 C C池上池上 A A C 根据课文内容，写出诗句的诗人及诗 句所出自的篇章。 各年级必读这是一套（全国唯一）按年级规划编译的小学生课外阅读名著（淘宝没有 ），让家长选择书目，学生阅读书目，不再盲目，配套阅读规划手册和阅读训练 手册，四色印刷，彩色插图，带拼音（无障碍阅读）便于家长监督，老师检查（便 于开展全班共读一本书），需要咨询的家长、老师可以联系我（微信号：（微信号：13799363359 李老师）李老师） 19年级都有年级都有 备注：备注：1到到9年级都有，版面限制，没办法全部展示！年级都有，版面限制，没办法全部展示！ (有低年级写话类电子书免费赠送)