小学数学分数乘除法针对训练(DOC 7页).doc
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1、分数乘除法针对训练知识提要: 1、求一个数的几分之几是多少的应用题,把这个数看作单位“1”。根据分数乘法的意义,用单位“1”几分之几,求出是多少。2、已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题,要以“求一个数的几分之几是多少”为基础 ,把这个数看作单位“1”,可以列方程解答,也可以直接用除法计算。一、列式计算。1、(1)60吨的是多少吨?(2)多少吨的是60吨?(3)60吨是多少吨的?2、(1)50千克的是多少千克?(2)多少千克的是50千克?(3)50千克是多少千克的?3、(1)的的多少?(2)是的多少? (3)多少的是?(4)多少的是?(5)是多少的?4、(1)多少米的是米?(2)一个数
2、的是,这个数是多少?(3)平方米的是多少?(4)升是多少升的?(5)公顷是公顷的多少?5、(1)把5米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的几分之几?每段长多少米。(2)幼儿园把千克的糖果平均分给5个小朋友,每人分得这些糖果的几分之几?每人分得多少千克?(3)一堆沙子吨,一个星期运完,平均每天运这堆沙子的几分之几?平均每天运多少吨?(4)把米长的绳子平均分成10段,每段是这根绳子的几分之几?每段长多少米?二、解决实际问题。1、(1)平行四边形的底是米,高是米。面积是多少平方米? (2)平行四边形的底是米,高是底的,高是多少米?(3)平行四边形的底是米,高是底的。面积是多少平方米?(4)平行四边
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