最终版六年级浓度问题课件.ppt
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- 关 键 词:
- 最终版 六年级 浓度 问题 课件
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1、0.010.02 基础热身 有重量为600克的盐水,它的浓度为10%,那么它有水多少克?有浓度为15%的盐水20千克,水有多少千克?0.03例1把浓度为25%的盐水30千克,加水冲淡为15%的盐水,需要加水多少千克?分析由已知,盐水中的盐是不变量,所以先求出原盐水中的含盐量,再求出新盐水的质量,减去原盐水的质量既得需要加水的质量。0.04 解 需要加水:(3025%)15%15%30502020(千克)。点拨:解决浓度问题,首先要弄清浓度、溶质和溶液之间的关系,其次要抓住不变量。本题因为溶质不变,所以运用公式“溶质质量浓度溶液质量”求出新溶液的质量。0.05习题现在有浓度为20的糖水300克,
2、要把它变成浓度为40的糖水,需要加糖多少克?0.06 例2买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%问蒸发掉多少水分?分析干蘑菇的重量不变,可求出得10(199%)0.1(千克),晾晒后含水量为98%,所以含水量为98%的蘑菇有0.1(198%)5(千克),由此可得蒸发掉的水的重量。0.07解蒸发掉水分:1010(199%)(198%)5(千克)。点拨:含水量问题可以看成浓度问题,其中的水分就是溶剂,但要注意:含水量的百分数不是浓度,而是含水的百分数。0.08 习题 1.仓库运来含水量为90%的某种水果120千克,一周后再测,发现含水量降低到85%,现在这批水果的质量是多少
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