最新青岛版小学四年级上册数学课件六解决问题-相遇问题.ppt
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1、 相遇问题相遇问题2023-5-151学习目标学习目标1.引导学生探索理解有关相遇问题的术语,学会分析相遇问题的数量关系,掌握相遇问题求路程的解题方法。2.让学生模拟相遇问题中两个物体的运动过程,亲身体验知识形成的过程。3.培养学生细致的审题习惯,提高学生分析问题和解决问题的能力。2023-5-152情景导入情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。2023-5-153
2、探索新知探索新知车站到物流中心相距多少米?西城与物流中心相距多少千米?东城呢?东、西两城相距多少千米?2023-5-154探索新知探索新知车站与物流中心相距多少米?7200(米)西城与物流中心相距多少千米?东城呢?9008=260(千米)654=300(千米)754=速度时间路程=“每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”,读作“900米每分”。2023-5-155探索新知探索新知你能说说路程、速度、时间之间的关系吗?摩托车平均每分钟行驶900米,8分钟能行驶7200米。速度 时间 =路程900米/分 8分 =7200米摩托车8分钟行驶7200米,平均每分钟行驶900米。路程 时间 =速度
3、7200米 8分 =900米/分2023-5-156探索新知探索新知你能说说路程、速度、时间之间的关系吗?从车站到物流中心的距离是7200米,摩托车平均每分钟行驶900米,需要8分钟到达。路程 速度 =时间7200米 900米/分=8分2023-5-157探索新知探索新知路程、速度、时间三者之间的关系是:速度 时间 =路程路程 时间 =速度路程 速度 =时间知道其中的两个量,可以根据三者的关系求出第三个量。2023-5-158探索新知探索新知同时出发,东、西两城相距多少千米?相向而行,相遇。两辆货车分别从东、西两城经过小时在物流中心大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。2
4、023-5-159探索新知探索新知东、西两城相距多少千米?同时出发,相向而行,相遇。两辆货车分别从东、西两城经过小时在物流中心每小时65千米每小时75千米?千米西城东城物流中心大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。你能用线段图整理条件和问题吗?2023-5-1510探索新知探索新知两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。东、西两城相距多少千米?每小时65千米每小时75千米4小时相遇?千米物流中心西城东城2023-5-1511探索新知探索新知两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。东、西两城相距多少千米?物流中心4
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