最新陕旅版小学六年级上册英语-Unit-7-第四课时课件.pptx

1、Unit 7 I Had a Good Time陕旅版陕旅版 (三年级起点三年级起点)六年级上册六年级上册 2023-5-152023-5-151 12 play the beach volleyball play the beach volleyball holiday hlde 假期假期 friend frend 朋友朋友climb klam 攀登；攀爬攀登；攀爬小喇叭朗读开始小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一了，点一点音箱，一起跟读吧。起跟读吧。李珊：你在假期的时候去哪里了？李珊：你在假期的时候去哪里了？凯文：我去了山东。凯文：我去了山东。李珊：你和谁去的呢？李珊：你和谁去的呢？凯文：我和

2、我的朋友们去的。凯文：我和我的朋友们去的。李珊：你们在那里干什么了？李珊：你们在那里干什么了？凯文：我们爬了泰山。凯文：我们爬了泰山。李珊：听起来太棒了。李珊：听起来太棒了。重点句型重点句型1 1Where did you go on your holiday?你假期的时候去哪了你假期的时候去哪了?【详解详解】该句是由特殊疑问词该句是由特殊疑问词wherewhere引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个dodo是助动词是助动词,需要注意随着时态的变化而变成需要注意随着时态的变化而变成“did”did”。

3、句型结构句型结构:Where+:Where+助动词助动词(did)+(did)+主语主语 +do+do+其他其他?重点句型重点句型2 2What did you do there?你在那儿都做什么了你在那儿都做什么了?【详解详解】该句是由特殊疑问词该句是由特殊疑问词whatwhat引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个dodo是助动词是助动词,需要注意随着时态的变化而变成需要注意随着时态的变化而变成“did”did”。句型结构句型结构:What+:What+助动词助动词(did)+(did)+主语主语

4、+do+do+其他其他?重点句型重点句型3 3Who did you go with?你和谁去的你和谁去的?【详解详解】该句是由特殊疑问词该句是由特殊疑问词whowho引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句,是用是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个dodo是助动是助动词词,需要注意随着时态的变化而变成需要注意随着时态的变化而变成“did”did”。句型结构句型结构:Who+:Who+助动词助动词(did)+(did)+主语主语 +do+do+其他其他?I am the birdYou are the bear重点句型重点句型Would you

5、like to do something?你想要你想要/喜欢去做某事吗喜欢去做某事吗?【详解详解】该句是由该句是由would likewould like引导的疑问句引导的疑问句,是用于询是用于询问某人日常生活中爱好的句型。其中问某人日常生活中爱好的句型。其中wouldwould是助动词是助动词,需要需要注意的是不要丢掉注意的是不要丢掉likelike。句型结构句型结构:Would+:Would+主语主语 +like+to+do+like+to+do+其他其他?12What did you do last weekend?What did you do last weekend?I went

6、to Zhejiang.答案：答案：e b c a f d e b c a f d Groups work听录音，把方框中的句子试着填写到下面听录音，把方框中的句子试着填写到下面的短文中，小组合作练习。的短文中，小组合作练习。表演时间到了表演时间到了 本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：holiday holiday 假期假期 friend friend 朋友朋友 climb climb 攀爬攀爬重点句型：重点句型：1.Where did you go on

7、your holiday?1.Where did you go on your holiday?你假期的时候去哪了你假期的时候去哪了?2.What did you do there?2.What did you do there?你在那儿都做什么了你在那儿都做什么了?3.Who did you go with?3.Who did you go with?你和谁去的你和谁去的?4.Would you like to do something?4.Would you like to do something?你想要你想要/喜欢去做某事吗喜欢去做某事吗?一、按要求写句子。一、按要求写句子。1.I w

8、ent to Shandong.(1.I went to Shandong.(对描线部分提问对描线部分提问)2.你和谁一起去的？你和谁一起去的？(翻译成英语翻译成英语)3.what,you,do,there,did.(连词成连词成句句)4.Sounds great!(翻译成汉语翻译成汉语)5.We climbed Mount Tai.(对描线部分提对描线部分提问问)Where did you goWhere did you go？Who did you go withWho did you go with？What did you do there?What did you do there?

9、听起来很棒！听起来很棒！What did you do?What did you do?二、连词成句。二、连词成句。1.would,you,to,like,happy,be 1.would,you,to,like,happy,be(?)(?)_ _2.birds,two,little,in,a,wood,2.birds,two,little,in,a,wood,lived(.)lived(.)_ _3.flew,the,sky,in,one(.)3.flew,the,sky,in,one(.)_ _4.one,on,the,beach,played(.)4.one,on,the,beach,played(.)_ _Would you like to be happy？Two little birds lived in a wood.The one flew in the sky.The one played on the speach.1919Homework Homework 1.1.将本节课学习的新句子在作业将本节课学习的新句子在作业本本 上抄写四遍。上抄写四遍。2.2.听录音，跟读本部分内容。听录音，跟读本部分内容。