最新部编版小学语文五年级上册课件：古诗词三首.ppt

1、21 21 古诗词三首古诗词三首山居秋暝山居秋暝【唐唐】王维王维 王维王维（701701？761761），字摩诘。），字摩诘。官至尚书右丞，世称官至尚书右丞，世称“王右丞王右丞”。唐。唐代著名诗人、画家，有代著名诗人、画家，有“诗佛诗佛”之称，之称，是唐代山水田园诗派的代表之一。是唐代山水田园诗派的代表之一。主要作品：主要作品：山居秋暝山居秋暝鹿柴鹿柴鸟鸣涧鸟鸣涧送元二使安西送元二使安西等。等。山 居 秋 暝山 居 秋 暝空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。竹 喧 归 浣

2、 女，莲 动 下 渔 舟。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。山 居 秋山 居 秋 暝暝空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。竹 喧 归竹 喧 归 浣浣 女，莲 动 下 渔 舟。女，莲 动 下 渔 舟。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。mnmnhunhun/山居秋山居秋暝暝空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明

3、月松间照，清泉石上流。竹喧归竹喧归浣女浣女，莲动下渔舟。，莲动下渔舟。随意春芳随意春芳歇歇，王孙王孙自可留。自可留。日落时分，日落时分，天色将晚。天色将晚。洗衣物的洗衣物的女子。女子。尽。尽。原指贵族子弟，此处指诗人自己。原指贵族子弟，此处指诗人自己。空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。诗意：诗意：空旷的山野刚刚沐浴了一场雨，空旷的山野刚刚沐浴了一场雨，夜晚的降临使人感到已是初秋。夜晚的降临使人感到已是初秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。诗意：诗意：皎洁的月光从松林的树隙间洒下皎洁的月光从松林的树隙间洒下来，清清的泉水在山石上淙淙流淌。来，清清的泉水在山石上淙淙流

4、淌。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。诗意：诗意：竹林里人声喧闹，是洗衣的女子竹林里人声喧闹，是洗衣的女子归来，水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。归来，水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。诗意：诗意：春日的芳菲要消歇就随它去吧，春日的芳菲要消歇就随它去吧，在这样的秋山中我自己可以长久地留下来。在这样的秋山中我自己可以长久地留下来。本诗的诗眼是本诗的诗眼是“王孙自可留王孙自可留”一句。春一句。春天的芳华景物已经消逝，但秋景仍是美好的，天的芳华景物已经消逝，但秋景仍是美好的，“我我”还是愿意留居山中，不愿归去。还是愿意留居山中，不愿归去。“自自可

5、留可留”把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出，深化了主题，表明了诗人归隐的愿望。出，深化了主题，表明了诗人归隐的愿望。找一找本诗的诗眼。找一找本诗的诗眼。山居秋暝山居秋暝第三、四句是写景，所写第三、四句是写景，所写的景与第五、六句有何不同？的景与第五、六句有何不同？明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。侧重写物，以物芳而明志洁。侧重写物，以物芳而明志洁。侧重写人。侧重写人。竹林中传来一阵喧闹，那是天真无邪的竹林中传来一阵喧闹，那是天真无邪的洗衣姑娘喧笑着归来了；水上莲叶摇动，那是洗衣姑娘喧笑着归来了；水上莲

6、叶摇动，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。在这顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。在这青松明月之下，翠竹青莲之中，生活着这样无青松明月之下，翠竹青莲之中，生活着这样无忧无虑、勤劳善良的人们。这和谐美好的生活忧无虑、勤劳善良的人们。这和谐美好的生活图景反映了诗人对于安静纯朴的生活的向往。图景反映了诗人对于安静纯朴的生活的向往。山居秋暝山居秋暝时间、地点、天气（背景）时间、地点、天气（背景）景物：月、松、泉、石景物：月、松、泉、石静静人物：浣女归、渔舟下人物：浣女归、渔舟下动动抒情：自可留抒情：自可留归隐归隐清幽宁静清幽宁静和乐恬淡和乐恬淡 描绘了秋雨初晴后傍晚时分山间的旖描绘了秋雨初晴后傍

7、晚时分山间的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。满足心情。枫桥夜泊枫桥夜泊【唐唐】张继张继 张继张继，唐代诗人，字懿孙，襄，唐代诗人，字懿孙，襄州（今湖北襄阳）人。他的诗风格州（今湖北襄阳）人。他的诗风格清远，不事雕琢，对后世颇有影响。清远，不事雕琢，对后世颇有影响。主要作品：主要作品：枫桥夜泊枫桥夜泊秋日秋日道中道中等。等。枫桥夜泊枫桥夜泊【唐唐】张继张继月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声

8、到客船。枫桥夜泊枫桥夜泊【唐唐】张继张继月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火江枫渔火对愁眠。对愁眠。姑苏姑苏城外城外寒山寺寒山寺，夜半钟声到客船。，夜半钟声到客船。在今江苏苏州。在今江苏苏州。夜里船停泊夜里船停泊在岸边。在岸边。江边枫树。江边枫树。渔船上的灯火。渔船上的灯火。苏州的别称，因苏州苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。有姑苏山而得名。枫桥附近的一座寺庙，相传枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒山曾住于此。唐代僧人寒山曾住于此。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。诗意：诗意：月亮落下去的时候，栖息在树月亮落下去的时候，栖息在树上的乌鸦不停地鸣叫着，寒霜弥漫在

9、夜空上的乌鸦不停地鸣叫着，寒霜弥漫在夜空中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，诗中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，诗人心情愁闷，久久不能入睡。人心情愁闷，久久不能入睡。月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。动静结合：动静结合：月落时乌鸦的啼叫，划破了天月落时乌鸦的啼叫，划破了天空的静谧，用动景衬静景，衬托了月夜的静谧，空的静谧，用动景衬静景，衬托了月夜的静谧，同时也衬托了诗人此时此刻内心的孤独。同时也衬托了诗人此时此刻内心的孤独。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。诗意：诗意：半夜的时候，姑苏城外寒山寺半夜的时候，姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了

10、客船上。敲钟的声音传到了客船上。这两句是诗人的所闻，通过描写寒山这两句是诗人的所闻，通过描写寒山寺的夜半钟声，反衬出诗人烦乱的心境。寺的夜半钟声，反衬出诗人烦乱的心境。“夜半钟声夜半钟声”不仅衬托出了夜的静谧，还不仅衬托出了夜的静谧，还衬托了夜的深沉。衬托了夜的深沉。姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。枫桥夜泊枫桥夜泊所见、所感所见、所感月落月落 乌啼乌啼 霜满天霜满天江枫江枫 渔火渔火 对愁眠对愁眠所闻所闻夜半钟声夜半钟声凄凉愁闷凄凉愁闷 本诗写的是一位游子夜间停泊枫本诗写的是一位游子夜间停泊枫桥的所见所闻，勾画了一幅凄清、幽桥的所见所闻，勾画了一幅凄清、幽静的秋

11、江夜泊图，表达了诗人愁闷的静的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。心情。长相思长相思【清清】纳兰性德纳兰性德 纳兰性德纳兰性德（1655168516551685），字），字容若，清代词人。叶赫那拉氏，号容若，清代词人。叶赫那拉氏，号楞伽山人，满洲正黄旗人。有楞伽山人，满洲正黄旗人。有“清清代第一词人代第一词人”之称。之称。主要作品：主要作品：通志堂集通志堂集侧帽集侧帽集饮水词饮水词等。等。长相思长相思 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。不成，故园无此声。【清清】纳兰性德纳兰

12、性德榆榆畔畔更更yypnpnnnnnnn更加更加更改更改更更聒聒uu有感情地朗读诗文，说说你对诗意的理解。有感情地朗读诗文，说说你对诗意的理解。长相思长相思 山一程，水一程，山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深身向榆关那畔行，夜深千帐灯。千帐灯。【清清】纳兰性德纳兰性德榆关：榆关：山海关。山海关。那畔：那畔：那边这里，指那边这里，指关外。关外。千帐：千帐：这里是虚指，这里是虚指，指帐篷很多。指帐篷很多。风一更，雪一更，风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故聒碎乡心梦不成，故园无此声。园无此声。聒：聒：声音嘈杂，这里声音嘈杂，这里指风雪声。指风雪声。故园：故园：故乡。故乡。山一程，水一程，身向榆关那

13、畔山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。行，夜深千帐灯。词意：词意：将士们跋山涉水，向山海关那将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，每个帐篷里都点起了灯。边进发。夜里，每个帐篷里都点起了灯。从从“山一程，水一程山一程，水一程”中可以体会中可以体会到将士们的行军是怎样的？到将士们的行军是怎样的？山一程山一程，水一程水一程，身向榆关那畔，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。行，夜深千帐灯。离故乡之远，行军之艰难离故乡之远，行军之艰难。叠用叠用 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。成，故园无此声。词意：词意：入夜，又是刮风，又是下雪，入夜，又是刮风，又是下雪，将士

14、们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，再也睡不着了，因为故乡是没有这样聒耳再也睡不着了，因为故乡是没有这样聒耳的寒风朔雪之声的。的寒风朔雪之声的。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。成，故园无此声。聒耳的风雪聒耳的风雪静谧的夜静谧的夜对比对比思乡之情油然而生思乡之情油然而生故园无此声故园无此声对比对比思乡情更浓思乡情更浓上阕上阕山高水广的场景山高水广的场景气势庞大的队伍气势庞大的队伍下阕下阕细腻哀婉的人物细腻哀婉的人物内心世界内心世界鲜明鲜明对比对比巧妙巧妙结合结合升华了羁旅怀乡的主题，意境深长。升华了羁旅怀乡的主题，意境深长。

15、长相思长相思上阕上阕叙事叙事山水漫长山水漫长写景写景千帐灯千帐灯下阕下阕写景写景风雪交加风雪交加叙事叙事思乡思乡羁旅怀乡羁旅怀乡 长相思长相思描写的是行描写的是行军中的将士们在风雪声里因军中的将士们在风雪声里因思念家乡而不能入眠。全词思念家乡而不能入眠。全词写景与叙事融为一体，体现写景与叙事融为一体，体现了浓浓的思乡之情。了浓浓的思乡之情。宿建德江宿建德江唐唐孟浩然孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。1.1.用用“_”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。山居秋暝山居秋暝（mnmn mnmn）浣女浣女（hunhun wnw

16、n）更新更新（nn nn）聒噪聒噪（uu uu）.2.2.根据课文内容判断正误，对的打根据课文内容判断正误，对的打“”“”，错的打错的打“”。山居秋暝山居秋暝中中“暝暝”指的是日出时指的是日出时分，天色将明。分，天色将明。（）枫桥夜泊枫桥夜泊这首诗所描写的季节是这首诗所描写的季节是秋天。秋天。（）长相思长相思描写的是行军中的将士们描写的是行军中的将士们在风雪声里因思念家乡而不能入眠。在风雪声里因思念家乡而不能入眠。（）3.3.拓展阅读。拓展阅读。春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛唐李白唐李白谁家玉笛暗飞声，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。何

17、人不起故园情。【课后习题参考答案课后习题参考答案】有感情地朗读课文。背诵课文。默写有感情地朗读课文。背诵课文。默写枫桥夜枫桥夜泊泊。朗读示例：朗读示例：空山空山/新雨新雨/后，天气后，天气/晚来晚来/秋。秋。明月明月/松间松间/照，清泉照，清泉/石上石上/流。竹喧流。竹喧/归归/浣女，浣女，莲动莲动/下下/渔舟。随意渔舟。随意/春芳春芳/歇，王孙歇，王孙/自可自可/留。留。.背诵指导：背诵指导：背诵要在熟读的基础上进行，背诵要在熟读的基础上进行，可以边读边在脑海中想象诗词所描绘的画面，可以边读边在脑海中想象诗词所描绘的画面，再结合画面来进行背诵。再结合画面来进行背诵。默写指导：默写指导：默写默

18、写枫桥夜泊枫桥夜泊是在背诵的是在背诵的基础上进行的。要注意熟练掌握所要背诵的诗基础上进行的。要注意熟练掌握所要背诵的诗句并注意正确书写。句并注意正确书写。读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的静读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。态描写和动态描写。u 明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。u 竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。u 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。参考答案：参考答案：皎洁的月光从松林的树隙间皎洁的月光从松林的树隙间洒下来；山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有洒下来；山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白

19、无瑕的素练，在月光下闪闪发光。如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光。竹林里人声喧闹，是洗衣的女子归来，水上竹林里人声喧闹，是洗衣的女子归来，水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。月亮落下去的莲叶轻摇，是渔船顺流而下。月亮落下去的时候，栖息在树上的乌鸦不停地鸣叫，寒霜弥时候，栖息在树上的乌鸦不停地鸣叫，寒霜弥漫在夜空中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，漫在夜空中，面对江边的枫树和渔船上的灯火，诗人心情愁闷，久久不能入睡。诗人心情愁闷，久久不能入睡。借助注释，理解借助注释，理解长相思长相思的意思，试着体会的意思，试着体会作者的思想感情，和同学交流。作者的思想感情，和同学交流。参考答案：参考答案：这首词抒发了词人对故乡的思这首词抒发了词人对故乡的思念之情。念之情。1.1.背诵课文。背诵课文。2.2.搜集表达思念家乡的诗词或歌曲，搜集表达思念家乡的诗词或歌曲，读一读。读一读。