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类型最新部编版小学语文六年级上册24《少年闰土》课件.ppt

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  • 文档编号:5912303
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    1、2424 少年闰土少年闰土导入一导入一导入二导入二导入一导入一返回返回你知道这位先生是谁吗?你知道这位先生是谁吗?导入二导入二返回返回 (1881193618811936),原名),原名周周树人树人,字豫才,字豫才,浙江绍兴浙江绍兴人。人。19181918年发表了中国现代文学史上第一篇年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说白话小说狂人日记狂人日记,成为新文,成为新文化运动的主将。他是我国伟大的无化运动的主将。他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。中国现代文学的奠基人之一。鲁迅鲁迅主要作品:主要作品:小说集小说集呐喊呐喊彷彷徨徨,散

    2、文集,散文集朝花夕拾朝花夕拾,散文诗集散文诗集野草野草,杂文集,杂文集华盖集华盖集等。等。朗读课文,疏通生字词,把不认识朗读课文,疏通生字词,把不认识的字多读几遍。的字多读几遍。闰土闰土 刺猹刺猹 祭祀祭祀 装弶装弶 竹匾竹匾秕谷秕谷 鹁鸪鹁鸪 獾猪獾猪 胯下胯下 郑重郑重拜访拜访 厨房厨房 毡帽毡帽 撒下撒下 束缚束缚刺猬刺猬 伶俐伶俐 窜走窜走 收租收租 怕羞怕羞 jinjinrnrnchchssbinbinbbbb hunhun闰闰土土 刺刺猹猹 祭祭祀祀 装装弶弶 竹竹匾匾秕秕谷谷 鹁鸪鹁鸪 獾獾猪猪 胯胯下下 郑郑重重拜拜访访 厨厨房房 毡毡帽帽 撒撒下下 束束缚缚刺刺猬猬 伶俐伶俐

    3、 窜窜走走 收收租租 怕怕羞羞 u多音字运用多音字运用 大家正在认真研究被告提大家正在认真研究被告提供供()的那份的那份供供()词。)词。nnnn 这座牧场里这座牧场里畜畜()养着上千头)养着上千头牲牲畜畜()。)。xxchch胯胯 郑郑 拜拜厨厨 毡毡 羞羞猬猬窜窜缚缚伶伶 俐俐租租撒撒 一眼看不到边。形容非常辽阔一眼看不到边。形容非常辽阔。一种边较浅的圆形竹器一种边较浅的圆形竹器。不饱满的谷子不饱满的谷子。一年中定期的大潮一年中定期的大潮。许愿。也借指事前答应对方将来给以某种许愿。也借指事前答应对方将来给以某种好处好处。一望无际一望无际竹匾竹匾秕谷秕谷潮汛潮汛许下心愿许下心愿思考:思考:u

    4、课文是按照怎样的线索进行叙述的?写了课文是按照怎样的线索进行叙述的?写了哪几件事情?你印象最深的是什么?哪几件事情?你印象最深的是什么?u闰土的外貌、语言、动作等描写体现了闰闰土的外貌、语言、动作等描写体现了闰土怎样的性格特征?土怎样的性格特征?课文是以课文是以“我我”和闰土的相识相处和闰土的相识相处为线索叙述的。为线索叙述的。记忆中的闰土记忆中的闰土初次相识时的闰土初次相识时的闰土给我讲新鲜事的闰土给我讲新鲜事的闰土记忆中的闰土记忆中的闰土 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其

    5、间有一个十一二岁的少年,项带银西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。月夜田园风景画月夜田园风景画动作描写动作描写十一二岁的少年十一二岁的少年项带银圈项带银圈手捏一柄钢叉手捏一柄钢叉记忆中的闰土记忆中的闰土初次相识时的闰土初次相识时的闰土给我讲新鲜事的闰土给我讲新鲜事的闰土初次相识时的闰土初次相识时的闰土 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈他他见人很怕羞

    6、,只是不怕我,没有旁人的时候,见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。外貌描写外貌描写记忆中的闰土记忆中的闰土初次相识时的闰土初次相识时的闰土给我讲新鲜事的闰土给我讲新鲜事的闰土给我讲新鲜事的闰土给我讲新鲜事的闰土闰土给闰土给“我我”讲了哪些讲了哪些“希奇的事希奇的事”呢?呢?雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹沙地观鱼沙地观鱼 这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我(下了雪,我()出一块空地来,用短棒)出一块空地来,用短棒()起一个大竹匾,()起一个大竹匾,

    7、()下秕谷,看)下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一(),那鸟雀就(),那鸟雀就()在竹匾下了。什)在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”扫扫填一填填一填支支撒撒拉拉罩罩雪地捕鸟雪地捕鸟你认识闰土说的那几种鸟吗?你认识闰土说的那几种鸟吗?稻稻鸡鸡角角鸡鸡鹧鹧鸪鸪蓝蓝背背海边拾贝海边拾贝鬼见怕鬼见怕观音手观音手看看瓜瓜刺刺猹猹獾猪獾猪猹猹刺猬刺猬沙沙地地观观鱼鱼跳鱼儿跳鱼儿 快速读课文,找出描写闰快速读课文,找出描写闰土外貌、语言、动作的语句,土外貌、语言、动作的语句,说说闰土是一个怎样的少年?说说闰土是

    8、一个怎样的少年?p 外貌描写外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈其间有一个十一二岁的少年,项带银圈 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈颈上套一个明晃晃的银项圈健康健康很受父母疼爱很受父母疼爱p 语言描写语言描写 这不能。须大雪下了才好,我们沙地这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,那鸟雀就罩在竹匾

    9、下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背角鸡,鹁鸪,蓝背 现在太冷,你夏天到我们这里来。我现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。西瓜去,你也去。不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猬,猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去去 有胡叉呢。走到了,看见

    10、猹了,你便有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑下窜了。他的皮毛是油一般的滑 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚脚p 动作描写动作描写 手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。便熟识了。他也躲到厨房里,哭着不肯出门他也躲到厨

    11、房里,哭着不肯出门热情热情友好友好少年闰土的形象少年闰土的形象聪明聪明能干能干健康健康可爱可爱见识见识丰富丰富机智机智勇敢勇敢 看插图,设身处看插图,设身处地想一想,两位感情地想一想,两位感情深厚的小伙伴分别时深厚的小伙伴分别时会说些什么?会说些什么?理解下列句子。理解下列句子。我我素不知道素不知道天下有这许多天下有这许多新鲜事新鲜事:海边:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前我先前单知道单知道他在水果店里出卖罢了。他在水果店里出卖罢了。怎样理解这句话?怎样理解这句话?“新鲜事新鲜事”是指闰土对是指闰土对“我我”讲的那许多关讲的那许多关于农

    12、村、海边的事,这些事于农村、海边的事,这些事“我我”从来都不知道,从来都不知道,所以感到新鲜。从这句话看出所以感到新鲜。从这句话看出“我我”小时候生活小时候生活在在“高墙大院高墙大院”里,对外界事物了解得很少。这里,对外界事物了解得很少。这种写法反衬出了少年闰土见识的丰富,表达出了种写法反衬出了少年闰土见识的丰富,表达出了“我我”对闰土的羡慕和钦佩之情。对闰土的羡慕和钦佩之情。用用“素不知道素不知道单知道单知道”的句式说话。的句式说话。阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土

    13、在海边时,他们都和我一样,一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。只看见院子里高墙上的四角的天空。“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”,整天生活在高墙大院里,不能广泛地接触大整天生活在高墙大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。表达了自然,像井底之蛙,眼界狭窄。表达了“我我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往之情。多彩生活的向往之情。少少年年闰闰土土怀念怀念记忆记忆(瓜地少年)(瓜地少年)见识丰富见识丰富聪明勇敢聪明勇敢纯真质朴纯真质朴活泼可爱活泼可爱盼望盼望相识相识(结识原因

    14、)(结识原因)钦佩钦佩相处相处(雪地捕鸟、海边拾(雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼)贝、看瓜刺猹、沙地观鱼)难过难过相别相别(不肯出门、托带(不肯出门、托带礼物)礼物)相见相见(紫色圆脸、头戴毡(紫色圆脸、头戴毡帽、颈套项圈、见人怕羞)帽、颈套项圈、见人怕羞)欢喜欢喜拓展一拓展一拓展二拓展二 本文着重描写了本文着重描写了“我我”与闰土儿时短暂而与闰土儿时短暂而又真挚的友谊,然而又真挚的友谊,然而“我我”与闰土这短暂的相与闰土这短暂的相 处之后,却再也没有见面。展处之后,却再也没有见面。展 开你的想象,试想一下,几年开你的想象,试想一下,几年 后,后,“我我”与闰土再次相见时,与闰土再次相

    15、见时,会是什么样的情形。并与全班同学交流。会是什么样的情形。并与全班同学交流。拓展一拓展一返回返回拓展二拓展二关于闰土关于闰土 “闰土闰土”是鲁迅塑造的一个典型人是鲁迅塑造的一个典型人物,其现实原型为章闰水。闰水的父亲物,其现实原型为章闰水。闰水的父亲一向在鲁迅家中帮忙做工。鲁迅家里遇一向在鲁迅家中帮忙做工。鲁迅家里遇过年或必要时请他来做帮工。过年或必要时请他来做帮工。那年正值鲁迅曾祖母去世,在新年办丧那年正值鲁迅曾祖母去世,在新年办丧事,适值祭祀事,适值祭祀“当年当年”,更是忙乱。鲁,更是忙乱。鲁迅家中便叫闰水来帮忙看祭器。这两人迅家中便叫闰水来帮忙看祭器。这两人当时就成了好朋友。当时就成了

    16、好朋友。返回返回胯(胯()郑(郑()拜(拜()厨(厨()毡(毡()撒(撒()缚(缚()猬(猬()伶(伶()一、给下列生字组词。一、给下列生字组词。胯下胯下郑重郑重拜访拜访厨师厨师毡帽毡帽撒下撒下束缚束缚刺猬刺猬伶俐伶俐二、在括号里填写恰当的表示颜色的词语。二、在括号里填写恰当的表示颜色的词语。()的天空)的天空 ()的圆月)的圆月()的贝壳)的贝壳 ()的西瓜)的西瓜()的圆脸)的圆脸 ()的大海)的大海深蓝深蓝金黄金黄五色五色碧绿碧绿紫色紫色蔚蓝蔚蓝三、拓展阅读。三、拓展阅读。这来的便是闰土。虽然我一见这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆便知道是闰土,但又不是我这记忆上的

    17、闰土了。他身材增加了一倍;上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗

    18、又笨而且开裂,像是松树皮了。开裂,像是松树皮了。1.1.选段中的选段中的“他他”是指是指_。A.A.中年闰土中年闰土 B.B.作者鲁迅作者鲁迅A A2.2.找出描写中年闰土几个方面特征的词句,找出描写中年闰土几个方面特征的词句,填在横线上。填在横线上。脸:脸:_ 眼睛:眼睛:_ 手:手:_灰黄,而且加上了很深的皱纹。灰黄,而且加上了很深的皱纹。周围都肿得通红。周围都肿得通红。又粗又笨而且开裂,像是松树皮。又粗又笨而且开裂,像是松树皮。3.3.对比少年闰土和中年闰土的外貌差异反映对比少年闰土和中年闰土的外貌差异反映了后期农村劳动人民了后期农村劳动人民_的现状。的现状。日益贫困、生活艰难日益贫困、生活艰难1.1.积累自己喜欢的词语、句子。积累自己喜欢的词语、句子。2.2.继续搜集鲁迅先生的其他作品并进行继续搜集鲁迅先生的其他作品并进行阅读。阅读。

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