最新部编版小学语文一年级上册《语文园地一》课件.pptx

1、人教版 语文 一年级 上册一片两片三四片，一片两片三四片，五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片无数片，九片十片无数片，飞入水中都不见。飞入水中都不见。你能猜你能猜出这是什出这是什么吗？么吗？雪雪花花片片无数无数飞飞入入水中都不见水中都不见一片两片三四片，一片两片三四片，五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片无数片，九片十片无数片，飞入水中都不见。飞入水中都不见。读一读，圈出谜语诗中的生字。读一读，圈出谜语诗中的生字。六六li六人六人六个六个造句：造句：这次作文比赛获一等奖的一共这次作文比赛获一等奖的一共六人六人。读准字音读准字音八八b b 八岁八岁八仙过海八仙过海造句：造句：奶奶给我讲了

2、奶奶给我讲了八仙过海八仙过海的故事。的故事。七七q七片七片七十七十造句：造句：七色花有七色花有七片七片不同颜色的花瓣。不同颜色的花瓣。十十shsh十月十月十个十个造句：造句：这幅图上一共有这幅图上一共有十个十个小孩子小孩子。九九ji九十九十九个九个造句：造句：这次语文考试，我的分数是这次语文考试，我的分数是九十九十。结构：结构：笔画：笔画：写法：写法：规范书写规范书写bb独体字独体字2 2画画捺要高于撇，且不相连。捺要高于撇，且不相连。shsh结构：结构：笔画：笔画：写法：写法：shsh独体字独体字2 2画画横稍向上倾斜，竖在竖中线上。横稍向上倾斜，竖在竖中线上。追帽子六十七八九识字游戏识字游

3、戏点击帽子点击帽子开始游戏开始游戏连一连识字游戏识字游戏河两岸的草哪些是一样的？帮小鹿连一连。河两岸的草哪些是一样的？帮小鹿连一连。八八九九1010十十七七六六7 76 69 98 8读一读读一读，比，比一一比比。一一十十 人人天天 日日目目 口口田田比一比，你发现了什么呢？比一比，你发现了什么呢？这些字红色的字比蓝色的字多一笔。“田”比“口”多两笔。加一加，组新字加一加，组新字。加一加加一加人人+二二=天天口口+十十=田田日日+一一=目目识字方法识字方法图文对照，图文对照，记一记记一记。看一看看一看田田口口猜字小游戏猜字小游戏猜一猜猜一猜日日高高挂在天空高高挂在天空，发出发出万丈光芒，万丈光

4、芒，外形像个圆盘，外形像个圆盘，好比一个火球。好比一个火球。比一比比一比，再组，再组词。词。人（人（)口（口（）日（日（）天（天（）田（）田（）目（目（）练一练练一练人口人口大口大口日子日子天气天气田地田地目光目光写字时注意坐端正，握好笔。写字时注意坐端正，握好笔。从上到下笔顺提示笔顺提示先横后竖我还知道从上到下的字有：我还知道从上到下的字有：练一练练一练我还知道先横后竖的字有：我还知道先横后竖的字有：手手 坐坐耳耳 下下咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲 项 向 天 歌。曲 项 向 天 歌。白 毛 浮 绿 水，白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。红 掌 拨 清 波。h

5、nhn zhnzhn bb qnqn bbynyn tntn lulu bnbn wnwn qq xinxin xinxin tintin bibi momo ff ll shushu 骆宾王（约骆宾王（约640640？），婺州义乌？），婺州义乌（今属浙江省）人，唐代文学家。与王（今属浙江省）人，唐代文学家。与王勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为“初唐四杰初唐四杰”。七岁时因作。七岁时因作咏鹅咏鹅诗诗而有而有“神童神童”之誉，有之誉，有骆临海集骆临海集。作者介绍作者介绍咏咏鹅鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水，白毛浮绿

6、水，红掌拨清波红掌拨清波。朗读指导朗读指导古诗古诗中分别描写了中分别描写了“鹅鹅”的的什么部位？什么部位？了解诗意了解诗意咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水，白毛浮绿水，红掌拨清波。红掌拨清波。鹅鹅叫的神态叫的神态鹅鹅游水嬉戏的情景游水嬉戏的情景“咏咏”是什么意思？是什么意思？歌咏歌咏 白鹅啊白鹅，白鹅啊白鹅，脖颈弯弯，向天欢脖颈弯弯，向天欢叫，洁白的羽毛，叫，洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动红红的脚掌，拨动着清清水波。着清清水波。鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。一起欣赏一起欣赏白毛浮绿水白毛浮绿水

7、，红掌拨清波。红掌拨清波。试着来背诵试着来背诵咏鹅咏鹅【唐唐】骆宾王骆宾王鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，鹅，向天歌向天歌。浮浮 ，拨拨 。曲项曲项白毛白毛绿水绿水红掌红掌清波清波 填出诗中空缺的字词。填出诗中空缺的字词。蜂蜂【唐唐】罗隐罗隐不论平地与山尖，不论平地与山尖，无限风光尽被占。无限风光尽被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。为谁辛苦为谁甜。拓展积累拓展积累咏鹰咏鹰【唐唐】高越高越雪爪星眸世所稀，摩雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。天专待振毛衣。虞人莫谩张罗网，未虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞。肯平原浅草飞。读一读，说说文章讲的谁读一读，说说文章讲的谁的故事？的故事？老山羊把一车白

8、菜送给小灰兔，小灰兔老山羊把一车白菜送给小灰兔，小灰兔 。老老山羊又把山羊又把一车白菜送给一车白菜送给小白兔小白兔，小白兔小白兔 。收下了收下了要要了一包菜籽了一包菜籽小白兔和小灰兔回家后他们都是怎么做的呢？小白兔和小灰兔回家后他们都是怎么做的呢？小白兔：回到家里，把小白兔：回到家里，把地翻松了，种上菜籽。地翻松了，种上菜籽。常常给白菜浇水，施肥，常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。拔草，捉虫。小灰兔：不干活了，饿了就吃老山羊送的小灰兔：不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜。过了些日子，小灰兔和小白兔又在老山羊家碰面了，过了些日子，小灰兔和小白兔又在老山羊家碰面了，他们分别是来做什么的呢？你来

9、说一说。他们分别是来做什么的呢？你来说一说。小灰兔到老山羊家要白菜。小灰兔到老山羊家要白菜。小小白兔给老山羊送来了一担白菜。白兔给老山羊送来了一担白菜。小白兔最后能给老山羊送白菜，是因为他明白小白兔最后能给老山羊送白菜，是因为他明白什么道理？用文中的话说一说。什么道理？用文中的话说一说。只有自己种，才有吃不完的菜。只有自己种，才有吃不完的菜。你喜欢你喜欢故事中的哪个故事中的哪个人物？为什么？人物？为什么？让我们一起朗读这个故事，回家让我们一起朗读这个故事，回家把这个故事讲给把这个故事讲给爸爸妈妈听。爸爸妈妈听。拓展阅读拓展阅读三袋麦子三袋麦子 快要快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送过年

10、了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物了一份节日礼物一口袋麦子。一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛

11、经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。把一口袋麦子全种下了地。一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先到小猪家，小猪说：他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。不住哈哈大笑。告别了

12、小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：奋地说：“你真聪明！真能干！你真聪明！真能干！”