小学生庆元旦广播稿(DOC 16页).docx

1、这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，小学生庆元旦广播稿元旦钟声将敲响，新年心愿先畅想，今天小编为大家整理了小学生庆元旦广播稿，希望对您有帮助。小学生庆元旦广播稿【1】一、开播曲：校园的早晨二、开播语：合：温馨小广播，心与心相通，快乐你和我。合：嗨!大家好，欢迎你收听，小露珠广播节目。我是主持人xx我是主持人xx我是实习主持人xx三、广播稿正文甲：一寸光阴一寸金,乙：时间老人脚步勤。丙：转眼又到了年末。甲：在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来XX年的元旦。乙：在这紧张而又忙碌的岁末，今天下午，我们还将迎来张家港市

2、养成教育现场观摩活动，届时将有许多客人老师来到学校参观我们美丽的校园和四5中队、五4中队的队活动展示。丙：相信全体同学一定会以良好的文明礼仪形象迎接活动的到来。甲：队员们，再过两天，元旦就到了。乙：不知大家对元旦了解多少?丙：我知道!关于元旦节的来历，得先从名字说起：“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。甲：“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云介雅诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。乙：我国历代元旦的月、日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初

3、历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥革命。丙：中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时;从西历，所以便统计”，定正月初一为春节，而以西历1月1日为新年。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定：“中华人民共和国纪年采用公元年法”，确认元旦为中国的法定节日。甲：由于中国民族比较多，因此过元旦的习俗也不相同。乙：在我们汉族，元旦时，人们不扫地，不向外泼水，不走后门，不打骂孩子、相互祝贺新年吉祥富贵，万事如意。丙：在傣族，一些村寨举行“象脚鼓比赛”，选手们精神振奋、击鼓不停，谁的动作优美、鼓声好即获奖。甲：在台湾高山族，元旦时，有吃“

4、长年菜”的习俗。长年菜也叫作“芥菜”，吃这种菜是预示寿命长。有的人将长长的粉丝加入长年菜里，象征着长生不老。乙：瑶族在元旦节期间，人们会聚在一起，观看风趣别致的“耕作戏”。一人扮牛，一人扮扶犁农夫，一人扮扩锄农民，三人边舞边歌，表示庆农业丰收。丙：新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。甲：在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。乙：在元旦这

5、一天，巴基斯坦是人人手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。丙：巴拉圭人把每年最后五天定为“冷食日”。在这五天中，上至国家元首，下至普通百姓，都不能动烟火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做饭，庆祝佳节。甲：阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。乙：在巴西农村有一个独特的风俗习惯他们在元旦见面时，用相互使劲揪住对方耳朵的方式来表示祝福呢。丙：最特别的是印度。印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为

6、，元旦一开始，岁月易逝人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。甲：同学们，又是一年过去了。回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。乙：我们不难发现，在这一年中，给过你温暖和幸福的人，给予我们关心和帮助的人有很多。丙：那，在这一年中你最想感谢的人是谁呢?甲：我想感谢的人太多了，有含辛茹苦养育我们的父母，有不辞辛劳培育我们的老师，有给我帮助的同学和朋友。乙：在这新年伊始之际，我提议，让我们通过小露珠广播，向关心、帮助、支持我们成长的所有人说一声：合：谢谢你们!甲：在歌声中，小露珠广播又该和大家说再见了。乙：在这里，小露珠广播站全体成员提前给大家拜一个早年。合：祝老师、同学身体健康!学习

7、进步!新年快乐!小学生庆元旦广播稿【2】男1：xx中心小学女1：xx中心小学女1：这里是合：红领巾广播台男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。女2：敬爱的老师们，男2：亲爱的同学们，合：新年快乐!女1：今天是12月31日，星期四，xx小学红领巾广播台，又和大家见面了!男1：我是播音员xxx女1：我是xxx男2：我是xxx女2：我是xxx：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。男1：老师们、同学们，我们现在在六(2)班向你现场直播。女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)全体同学：元旦快乐!新年快乐!耶!男

8、1：红梅含苞傲冬雪女1：绿柳吐絮迎新春男2：春临大地百花艳女2：节至人间万象新女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX年元旦如约而至。男1：新年拉近了我们成长的距离女2：新年染红了我们快乐的生活男2：新年让我们截取下四季的片段女1：新年给了我们人生的畅想合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让

9、快乐响彻云霄。男1：即将过去的XX年是个不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福： 背景音乐我的祖国祖国啊 你是我永远的骄傲如果我是一朵白云你就是那碧蓝的天空不管阳光还是阴霾你永远给我最温暖的拥抱如果我是一条小溪你就是那浩瀚的海洋不管路途多么遥远我永远奔向你广阔的怀抱如果我是一棵小草你就是那肥沃的土壤不管经历多少风霜你永远是我生命的依靠如果我是一片树叶你就那挺拔的大树不管经历多少岁月我永远在你心中微笑如果我是一只风筝你就是那长长的丝线不管飞的多高你永远把我紧紧抓牢如果如果我是孤独的游子你就是那轮皎洁的明月不管走的多远

10、你夜夜在我心头缠绕你是天空你是大地你是明月你是我全部的尊严和信念祖国啊 祖国你是我永远的骄傲男1：感谢同学们精彩的表演，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。女1：祝愿我们伟大的祖国国泰民安。男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃男1：今天，我们为你送上温馨的祝福女1：今天，您将满载祝愿笑迎新的一年男2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩女2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律女1：接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声倒顺词甲：来，跟你玩个游戏!乙：什么游戏?甲：倒顺词!乙：啥?倒顺词?听起来挺好玩的。甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。乙：懂了，开

11、始吧!甲：黄金是金黄的。乙：白银是银白的。甲：我用生字组词。乙：我背新的词组。甲：小样儿，对得不错嘛!乙：当然!我是谁啊?“聪明的一休”!甲：我的女儿多可爱!乙：这算什么?猪有一窝儿女。甲：来，再来，我就不信赢不了你!乙：奉陪到底!甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。乙：我为奶牛挤牛奶。甲：猪是牲畜。乙：你是畜牲。甲：哎?你怎么骂人了?乙：对不起对不起，我不是故意的。甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。乙：刮得你染上了风寒。甲：咦，你怎么又咒我?乙：sorry啦!甲：我们上街购物。乙：街上热闹非凡。甲：你别太得意洋洋，出些高难度的，接招吧!乙：你也别洋洋得意，我一定会不甘示弱的!甲：听好了!科学是一门学

12、科。乙：这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。甲：泡水时，我不小心烫了你一脚水泡。乙：你伤害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。甲：算了，再说下去三天三夜也说不完。这次算平手，我们下次再比!乙：好哇，下次比你也一定是我的手下败将!甲：哼，走着瞧!男1：说得呀还真不错，我们伟大祖国的语言文字太丰富了。女1：嗯，今天在直播现场不光是表演节目，我们还给大家准备了丰厚的礼物。男2：在接下来的猜猜猜环节中我们给大家出一些谜语。女2：答对的同学将获得我们送出的小礼物。男1：大家的反应可要快呀，出题了，听好了。(谜面读2遍)女1：世界上什么牛最大? 请举手!男2：好的，下面我来出第二道题：女2：五个兄弟，住在一起

13、，名字不同，高矮不齐男2：知道答案的请举手男1：第三道题，大家听好了女1：小货郎，不挑担，背着针，到处窜。 猜一动物。男2：大家都非常的踊跃，接下来的这2道题我们留给场外的同学。女2：驼背公公，力大无穷;爱驮什么 ，车水马龙 猜一建筑物男2：第二道题，银行收银员 猜一动物女2：同学们，动动脑筋呀。男1：知道的同学，把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。女1：请不要涌到广播室门口，那样不安全，我们也不接受个人送过来的答案。男2：再提醒大家，一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。女2：我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众，发给精美的小礼物。男1：今天是我们红领巾广播台创办四

14、年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。女1：红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。男2：正因为有了你们的支持，我们才走到今天。女2：我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。男1：愿它能带走同学们所有的烦恼，为同学们带去无尽的欢乐;女1：愿它能给大家留下美好的回忆，伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)男1：接下来是我们“迎新年，送祝福”的时刻。女1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们(随机采访学生2-4人)同学一：大家好，我是 班 同学，我祝同学们同学二：大家好，

15、我是 班 同学，祝福我的爸爸妈妈同学三：大家好，我是 班 同学，祝福我的老师同学四：大家好，我是 班 同学，祝福我们的学校女1：时间过得真快呀，转瞬间，20xx已与我们挥手，我们即将迎来崭新的20xx年。男1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情女1：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意男2：愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华女2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆男1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节女1：愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近男2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子女2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏男1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望女1：因为，我们始终相信：合：明天会更好!男1：“庆元旦，迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束，再次祝大家：合：新年快乐，万事如意，心想事成! 背景音乐迎春花 我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。