小学班级管理细则(DOC 15页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学班级管理细则(DOC 15页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学班级管理细则DOC 15页 小学 班级 管理 细则 DOC 15
- 资源描述:
-
1、精品文档 小学班级管理细则 小学班级管理细则,对待小学生要怎么引导教育呢?下面是带来的小学班级管理细则,希望对你有帮助! 小学班级管理细则 一、指导思想 班级是学校教育教学的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实小学生日常行为规范和小学生守则,强化学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的整体素质,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。 二、具体内容 1、安全 (1)上学、放学路上自觉遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,
2、不在马路上追逐打闹,坐车时要抓牢、扶好; (2)放学后不在校外逗留,池塘等危险的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业; (3)在路上,不能跟不认识的人走,不能吃不认识的人给的食物,不能给不认识的的人说家里的情况; (4)不乱买瞎吃小摊上的不干净食物,吃水果等物必须洗干净,不喝生水,不用脏手吃东西; (5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给陌生人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故; (6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物; (7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面; (8)在学校打开水时应特别注意
3、安全,避免被热水烫伤; (9)上实验课、体育课时,要严格按照教师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育教师认真检查后,方可操作、活动; (10)上厕所时,要小心慢行,特别是冬季,要注意防滑,避免摔伤; (11)不模仿电影电视的惊险动作,不玩暴力、危险性或不健康的游戏; (12)不进入“三厅二室一吧”,即游戏厅、卡拉OK厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所; (13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等; 2、学习 (1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不认识的生字和不理解的词语,对有疑惑的地方做出标记,待教师讲课时认真听讲; (2)预备铃响后,学生应迅速进入教室,在
4、自己的座位上坐好,准备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室肃静; (3)教师上课前,值日生及时把黑板擦干净; (4)任课教师应穿着朴素、整洁,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,教师讲课应采取站立式,使用普通话; (5)上课铃响,教师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体学生肃立,向教师问好,教师还礼后,方能坐下; (6)迟到的学生,应在门口向教师报告,经教师同意后轻步进入教室坐好; (7)上课专心听讲、开动脑筋、善于动脑、勤于思考,积极主动发言,遇到不懂或不清楚的问题要主动请教教师或同学; (8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应注视黑板,积极参
5、加读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,配合教师完成教学任务; (9)教师提问,要积极思考,教师示意回答时,立即起立做出回答;回答结束后,教师示意坐下方能坐下; (10)回答教师的提问时要立正,声音要响亮,使用普通话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂计划的完成; (11)课堂内不经教师允许,不得随意插话;有问题发问,应先举手,经教师同意后,起立向教师提出问题; (12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿势正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,保护视力; (13)教师布置的课堂作业,应认真、按时、独立完成。不经教师同意,
6、不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业; (14)自修课时,应在自己座位上认真作业或复习,不得随意离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座讨论问题时,说话声音要轻,不得影响他人; (15)下课铃响,待教师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,学生迅速肃立,且齐呼“谢谢老师”,待教师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室; (16)考试前,学生应对所学知识进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固; (17)积极认真学习英语,尽快进入双语学校的学生角色; (18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况; (19)阅读健康向上、有益身心和增长见
7、识的课外读物; (20)认真仔细完成作业,并有家长的检查签字,做错的要及时更正; (21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向教师汇报作业完成情况; (22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”给予严肃批评并通知其家长,反之,则给予鼓励和表扬;免造成人身伤害。 小学班级管理细则 班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体内容: (一)班集体组织建设 1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展
展开阅读全文