最新部编版小学二年级上册语文课件14-我要的是葫芦.ppt
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1、青青蛇儿满地爬,青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。老君装药要用它。(打一植物)(打一植物)葫葫 芦芦2023-5-1512023-5-152 葫芦:葫芦:爬藤植物,其果实也被称为葫芦。爬藤植物,其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用,果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用,也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。2023-5-153葫芦藤葫芦藤葫芦花葫芦花老葫芦老葫芦葫芦雕刻葫芦雕刻2023-5-15414 14 我要的是葫芦我要的是葫芦RR二年级上册二年级上册2023-5
2、-155葫葫hh字词积累字词积累芦芦ll藤藤tntn 2023-5-156谢谢xixi 蚜蚜y y 2023-5-157盯盯dndn 啊啊 2023-5-158赛赛s s i i感感nn2023-5-159怪怪uiui慢慢m m n n2023-5-1510怪怪芦芦赛赛蚜蚜慢慢盯盯谢谢藤藤葫葫啊啊感感2023-5-1511读一读读一读葫芦藤葫芦藤 花谢花谢 挂着挂着蚜虫蚜虫 盯着盯着 赛过赛过自言自语自言自语 邻居邻居 感到感到奇怪奇怪 慢慢地慢慢地2023-5-1512【谢谢】在本课是脱落的意思,指花瓣落掉了。在本课是脱落的意思,指花瓣落掉了。【每天每天】天天。天天。【赛过赛过】胜过。胜过。
3、【奇怪奇怪】出乎意料,难以理解。出乎意料,难以理解。【自言自语自言自语】自己跟自己说话。自己跟自己说话。2023-5-1513 自由朗读,读准字音,把课文读通、读自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺,想一想,本文写了一件什么事?顺,想一想,本文写了一件什么事?整体感知整体感知2023-5-1514 课文讲了一个人种了课文讲了一个人种了一棵葫芦,他的葫芦叶子一棵葫芦,他的葫芦叶子上爬满了蚜虫,邻居劝他上爬满了蚜虫,邻居劝他治一治,他不听,结果小治一治,他不听,结果小葫芦一个一个都落了。葫芦一个一个都落了。2023-5-1515 默读课文,思考下列问题。默读课文,思考下列问题。这个人在干什么呢?他
4、所做的事有成果么?这个人在干什么呢?他所做的事有成果么?这个人在种葫芦这个人在种葫芦他的葫芦全部都掉了他的葫芦全部都掉了课文讲解课文讲解2023-5-1516 这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了,可刚这个种葫芦的人种的葫芦全部都掉了,可刚开始,小葫芦长出来了吗?开始,小葫芦长出来了吗?长出来的葫芦又是什么样子呢?长出来的葫芦又是什么样子呢?长出来了长出来了 “细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!么可爱的小葫芦啊!”2023-5-1517 葫芦长得怎么样?从
5、哪里可以看出来?葫芦长得怎么样?从哪里可以看出来?葫芦长得很好。葫芦长得很好。“长满了绿叶长满了绿叶”说明叶说明叶子生长迅速,能吸收充足的养料,葫芦藤上子生长迅速,能吸收充足的养料,葫芦藤上才能开花、结果。才能开花、结果。2023-5-1518种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出?种葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出?多么可爱的小葫多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都芦啊!那个人每天都要去看几次。要去看几次。2023-5-1519 从刚才所学的内容中,你能找出来小葫从刚才所学的内容中,你能找出来小葫芦生长的过程吗?芦生长的过程吗?种葫芦种葫芦葫芦藤长出绿叶葫芦藤长出绿叶开出小开出小花花结小
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