九上部编版语文《第19课谈创造性思维》课堂练习下载.doc

1、19 谈创造性思维 名校讲坛 考点链接 (一 )病句 句式杂糅 【典型例题】 修改病句：骑在 “ 女红军 ” 塑像头上拍照 ， 此类不文明的旅游现象屡禁不止 ， 其原因是缺乏个人修养造成的。 【参考答案】 删去 “ 其原因 ” 或 “ 造成的 ” 。 【技法点睛】 常见杂糅句式及其修改： (1)是因为 ? 的原因 ? 的原因；是因为 ? (2)是由于 ? 的结果 是由于 ? ；是 ? 的结果 (3)原因是由 ? 造成的 原因是 ? ；是由 ? 造成的 (4)是为了 ? 为目的的 是为了 ? ；以 ? 为目的的 (5)成分是由 ? 配制而成的 成分是 ? ；由 ? 配制 而成 (6)靠的是 ?

2、取得的 靠的是 ? ；是 ? 取得的 (7)是由于 ? 决定的 是由于 ? ；是由 ? 决定的 (8)大多是以 ? 为主 大多是 ? ；以 ? 为主 (9)本着 ? 为原则 本着 ? 原则；以 ? 为原则 (10)深受 ? 所欢迎 深受 ? 欢迎；为 ? 所欢迎 【解题技巧】 1.找主干 。找到句子的主、谓、宾等 各种成分 ， 再看它们之间的搭配是否得当。 2 抓标志 。抓句中出现 “ 主要原因是 ? 导致的 ”“ 之所以 ? 的原因 ”“ 关键在于 ? 起决定作用 ” 等 标志性词语 。 【习题链接】 见 “ 积累运用 ” T4。 (二 )举例论证及其作用 【 典型例题】 文章第 7 段和第

3、 8 段运用了什么论证方法？有什么作用？ 【参考答案】 运用了举例论证 ， 通过列举古登堡和罗兰 布歇内尔两人的例子 ， 从科学方面证明了创造性思维 ， 必须有探求新事物 ， 并为此而活用知识的态度和意识 ， 在此基础上 ，持之以恒地进行各种尝试。 【技法点睛】 1.定义：指运用典型事例来证明论点的方法。 2.特点：列举确凿、充分、有代表性的 事例 证明论点。 3.作用：通过列举典型事例 ， 具体有力地证明了中心论点 ， 增强了说服力。 01 积累运用 1 下列加点字注音完全正确的一项是 (A) A 模 式 (m) 渊 博 (yun) 孜 孜不倦 (z) B 汲 取 (j) 压 榨 (zh)

4、持之以 恒 (hng) C 机 械 (ji) 路 径 (jn) 根深 蒂 固 (d) D 探 求 (qi) 典 型 (xn) 锲 而不舍 (qi) (解析： B.“汲 ”应读作 “j”； C.“械 ”应读作 “xi”； D.“型 ”应读作 “xng”。 ) 2 选出依次填在横线上最恰当的一组词语 (A) (1)因此 ， 不满足于一个答案 ， 不 _探求 ， 这一点非常重要 。 (2)创造性的思维 ， 必须有 _新事物并为此而活用知识的态度和意识 。 在此基 础上 ， 持之以恒地进行各种尝试 。 (3)是否存在富有创造力的人和 _创造力的人的区别呢？ A 放弃 探求 缺乏 B 丢弃 探求 缺少

5、C 抛弃 探究 缺乏 D 放弃 探索 缺欠 3 下列加点成语使用不正确的一项是 (B) A 每个人的成功都不是一蹴而就的 ， 但凡成功人士必定有超人的毅力和 持之以恒 的精神 。 B 他的故事我们早有耳闻 ， 所以自我介绍时不用多说 ， 大家就自然 不言而喻 了 。 C 几千年来 “ 养儿防老 ”“ 多子多福 ” 的旧观念 ， 在文化不发达的山区 ， 至今仍是 根深蒂固 。 D 武大 靖 2018 平昌冬奥会男子 500 米短道速滑的冠军奖杯不是 轻而易举 得来的 。 (解析： B.“不言而喻 ”是指不用说就明白了，形容道理很明显。这里用来形容熟知别人的故事不恰当。 ) 4 下列句子没有语病的

6、一项是 (B)【详见本课 “ 考点链接 ” 】 A “ 一带一路 ” 这个战略构想 ， 举世瞩目 ， 影响深远 ， 实现它是中华民族兴衰的关键 。 B 通过全市上下的共同努力 ， 昆明市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单 。 C 据统计 ， 地球上每天大约有 2 000 万公顷左右的森林被砍伐或毁坏 。 D 红楼梦高居 “ 死活读不下去 ” 的名著排行榜榜首的主要 原因是学界对红楼梦汗牛充栋的研究和曲折探索太多了造成的 。 (解析： A.两面对一面，应在 “实现 ”前加 “能否 ”或将 “兴衰 ”改为 “兴盛 ”； C.语义重复，删去 “大约 ”或 “左右 ”； D.句式杂糅，删去 “造成

7、的 ”或 “的主要原因 ”。 ) 5.依次填入下面一段文字横线处的语句 ， 衔接恰当的一项是 (B) “ 正确答案只有一个 ” 这种思维模式 ， 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上 ，_。 _， _。 _。 _。正因为如此 ， 如果你认为正确答案只有一个的话 ， 当你找到某个答案 以后 ， 就会止步不前。 生活中解决问题的方法并非只有一个 ， 而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话 ， 说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化 ， 原来行之有效的方法 ， 到了现在往往不灵了 A B C D 6 下列句子语言表达得体的一项是 (D) A 您荣幸

8、地被邀请为我社顾问 ， 我们感到无比高兴 。 B 这个问题我请教了许多人 ， 都得不到解决 ， 于是不耻下问 ， 向先生您请教 。 C 你寄来的使用说明书 ， 我有几个地方不大明白 ， 特去信垂询 。 D 我的一首小诗在星星上发表了 ， 现抄寄给你 ， 请雅正 。 (解析： A.“荣幸 ”是谦辞，此处应用敬辞； B.“不耻下问 ”是不以向不如自己的人请教为耻，形容 “先生 ”不合适； C.“垂询 ”为敬辞，多指别人问自己。 ) 7 互联网科技的进步发展不断改变着人类的思维方式 ， 你班正在开展以 “ 走进互联网时代 ” 为主题的综合性学习活动 ， 请你积极参与并完成以下任务 。 (1)读下面一

9、则新闻 ， 拟写新闻标题 。 (20 字以内 ) 【示例】第四届世界互联网大会在乌镇落下帷幕 2017 年 12 月 5 日 ， 第四届世界互联网大会在浙江乌镇闭幕。 中国国家互联网信息办公室主任徐麟在闭幕式上表示 ， 中国国家主席习近平高度重视世界互联网大会 ， 专门发来贺信 ，对大会的召开表示热烈的祝贺 ， 对各位嘉宾表示诚挚的欢迎 ， 并就进一步推进全球互联网发展与治理发表了重要主张 ， 赢得了与会嘉宾的热烈反响和国际社会的广泛认同。 大会期间 ， 与会中外嘉宾围绕 “ 发展数字经济促进开放共享 携手共建网络空间命运共同体 ” 的主题 ， 在 20 场主题鲜明、各具特色的分论坛上 ， 积

10、极贡献思想智慧、展示创新成就、探讨合作途径、展望未来愿景 ， 取得了丰硕的成果。大会首次发布的中国互联网发展报告 2017和 世界互联网发展报告 2017总结历史成就 ， 分析现状特点 ， 展望趋势远景 ， 为各国更好推动互联网发展提供了有益借鉴。大会举办的世界互联网领先科技成果发布活动上 ， 来自苹果、高通、微软、阿里巴巴、华为等中外知名互联网企业的一批最新尖端成果集中亮相 ， 让大会成为全球互联网顶尖科技的汇聚地和风向标。 (2)创新应该有发散性思维 。 仔细观察下面世界互联网大会的标志 ， 你有哪些联想和想象？请写出两点来 。 【示例】 我想起了 “互联网 ”中的 “互 ”字， “互 ”

11、的上下两笔以中国毛笔书法来表现，既点明互联网的主题，又给人空间上的视觉张力感 ； 标志的整体形状像一只眼睛，让人感觉互联网好像人的第三只眼睛，通过互联网这只眼睛，人们的视野将会更加开阔。 02 拓展阅读 逆向思维的力量 陆 明 对于逆向思维这种方式 ， 人们已经不陌生了 ， 尤其是一些特殊问题。从结论往回推 ，倒过来思考 ， 从求解回到已知条件 ， 反过去想或许会使问题简单化 ， 使解决它变得轻而易举 ，甚至因此而有所发现 ， 创造出惊天动地的奇迹来。汤姆 彼得斯说： “ 创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。 ” 所以说 ， 善于发挥逆向思维的力量 ， 常常能取得意想不到的结果。 在日常生

12、活中 ， 有许多通过逆向思维取得 成功的例子。 某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞 ， 其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救 ， 也许能蒙混过关 ， 但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想 ， 干脆在小洞的周围又挖了许多小洞 ， 并精心装饰 ， 还将其命名为 “ 凤尾裙 ” 。一下子 ， “ 凤尾裙 ” 成了畅销货 ，该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益 ， “ 无跟袜 ” 的诞生与 “ 凤尾裙 ” 异曲同工。因为袜跟容易破 ， 一破就毁了一双袜子 ， 商家运用逆向思维 ， 试制成功无跟袜 ， 创造了良好的商机。 在创造发明的路上 ， 逆向思维可以创造出许多意想不到的

13、人间奇迹。 洗衣机的脱 水缸 ， 它的转轴是软的 ， 用手轻轻一推 ， 脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时 ， 却非常平稳 ， 脱水效果很好。当初设计时 ， 为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题 ， 工程技术人员想了许多办法 ， 先加粗转轴 ， 无效；后加硬转轴 ， 仍然无效。最后 ， 他们来了个逆向思维 ， 弃硬就软 ， 用软轴代替了硬轴 ， 成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。 多做逆向思维能使思维更加灵活 ， 找到更多解决问题的途径。 在传统的动物园内 ， 无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想 ， 把人关在活动的 “ 笼子 ” 里 (汽车中 )， 不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗？于是 ，随着这种观赏猛兽动物方式的创新 ， 野生动物园应运而生。 在工作中如果能发挥逆向思维的力量 ， 就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界 ， 把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特 怀尔特所说： “ 任何人都会在商店里看时装 ， 在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史 ，在飞机场上看时装。 ” 世间万事万物都是相互联系的 ， 人们掌握的知识也是多门类多学 科的 ， 因此 ， 面对一