最新部编版四年级下册语文《母鸡》课件(第二课时).pptx
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1、第第2 2课时课时母母 鸡鸡u请你用喜欢的词来夸夸它。请你用喜欢的词来夸夸它。u在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢?作者为什么会对它产生两种截然不呢?作者为什么会对它产生两种截然不同的态度呢?同的态度呢?u自读课文第自读课文第1313自然段,思考:自然段,思考:“我我”为什么讨厌母鸡?为什么讨厌母鸡?因为母鸡(因为母鸡(),所以),所以“我我”讨厌母鸡。讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,理由,讨厌!有的时候,它不
2、这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。疙瘩来。母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。咬一口,咬下一撮儿毛来。这只母鸡,不但叫声烦人,而
3、且欺软这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软怕硬,实在让人讨厌。怕硬,实在让人讨厌。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。人也会被它吵得受不了。生动形象地写出了母生动形象地写出了母鸡爱炫耀的特点,突出了鸡爱炫耀的特点,突出了作者对它的讨厌。作者对它的讨厌。u同样写叫声,作者在同样写叫声,作者在猫猫这一课中,却这一课中,却是这样描写的:是这样描写的:l 母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它立刻结起个小疙瘩
4、来。就是聋人也会被它吵得受不了。吵得受不了。l 猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。还会咕噜咕噜地给自己解闷。u研读第研读第410410自然段。一只如此令人讨厌自然段。一只如此令人讨厌的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,比比看谁先找到。原因,比比看谁先找到。它负责、慈爱、勇敢、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它
5、是鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。一位英雄。u合作学习要求:文中哪些句子具体描写合作学习要求:文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来多读几遍,读出自己的感受。出来多读几遍,读出自己的感受。不论是在院里,还是在院外,它总是挺不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看
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