小学防火演练方案汇总(DOC 21页).doc

1、小学防火演练方案核心提示：为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。一、成立各应急工作小组（一）成立指挥组组 长：张军年组 员：姜盛饶 谢绍东 程小文 程洪琴 郑文胜 鄢云雁（二）成立应急疏散组组 长

2、：郑文胜成 员：陈可仁 黄莹职 责：1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。2、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。具体工作如下：东四楼口：陈小春 西四楼口：侯芳东三楼口：郑先敏 西三楼口：李春梅东二楼口：吴菊仙 西二楼口：汪丽琴 东一楼口：罗春花 西一楼口：李平（三）成立安全保卫组组 长：程小文成 员：刘军 林小东职 责：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。（

3、四）成立救护组 组 长：程洪琴组 员：陈礼辉 柯常茂职 责：1、负责伤员救治。2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。二、演练时间、地点。时 间：2010年12月9日 地 点：皂头小学总指挥：张军年副总指挥：姜盛饶行动指挥：谢绍东第一大项:演练前的动员大会 1、全校师生集合2、各班主任向副总指挥报告人数（1-3年依次报告）：如“报告，一年级应到（56）人，实到（ 55 ）人，请假（ 1 ）人，报告完毕”。 3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，皂头小学防火逃生演练共（825 ）人参加，准备完毕，请指示。” 4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下： 同学们，

4、关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布皂头小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练 人员分工： 情景创设广播：陈小春 现场照像摄像：侯芳 发警报信号： 罗思育演练步骤： 1、广播创设情景： 皂头小学突发火灾，火灾现场在教学三楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。（陈小春） 2、发火灾信号（罗思育） 3、报火警(119)：“消防队吗？皂头小学发生火灾，请速来救援。”（陈小春） 4、各班组织撤离。 步骤如下： 火灾信号（模拟警

5、报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告，一年级（155）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”副总指挥：“归队” 6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（825）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”7、总指挥：“归队”作演练总结：同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。 最后我宣布“皂头小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”

6、。第三项、疏散路线（1） 四（1）四（2）四（3）五（1）、五（2）六（1）六（2）从东楼口疏散.（2）四（4）四（5）五（3）六（3）（4）从西楼口疏散。（1）二（1）二（2）二（4）二（5）从东楼口疏散。（2）二（3）三（1）三（2）三（3）从西楼口疏散。 所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将教学楼分为东西两个区域，每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。三、其他事项1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。2、本预案自印发之日起实施。四、防火演练防范措施按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次

7、防火演练整体防范措施反思如下。1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和

8、应尽的义务。4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。成都市双眼井小学消防安全应急演练预案 一、指导思想： 消防安全生产法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、

9、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：李娟校长 副总指挥：郭忠、王荔、郭亮 成员：温小萍、赵静、陈栩、秦涛指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职

10、能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队由所有男教师和工人组成。岗位职责：(1)、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。3、疏散引导组组长：郭忠副组长：郭亮 成员：赵静 陈栩 及各班班主任 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。4、后勤保障组组长：秦涛 副组长：罗光世 阙跃成员：杨宗

11、国 庞军 蒋文武 杨光乐 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。5、抢救护理组组长：温小萍 副组长：吴玉芳 成员：杜云娥 陈国勤 查丽娅 赵安婷 刘琴职责：进行医疗救护及人员清点等。五、前期准备阶段 每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。1、学校安全工作领导小组负责制订成都市双眼井小学学校消防安全应急演练预案，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵

12、进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 6、班主任组织学生学

13、习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。 六、应急实战演练。演练时间不定，由学校演练指挥部临时决定。要求：1、 听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、 各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员

14、。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、 各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4、 在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。七、总结反思。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。 何口中心小学防火演练方案副标题:作者：西流河镇 文章来源：本站原创 点击数： 182 更新时间：2011-9-22 21:14:29

15、 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：一、成立各应急工作小组（一）成立指挥组组 长：何江汉副组长：龚劲松 刘伟芳组 员：各班班主任（二）成立应急疏散组组 长：何兴美成 员：何成博 何正清 1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。2、以方便疏散为原则，将各年级分为东西两个区域，每个区域派2人进行有序疏散师生。（三）成立安全保卫组组 长：何成博成 员：邓尧兵 范同早职 责

16、：1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。二、演练时间、地点。时 间：2011.9.21地 点：何口中心小学总指挥：何江汉副总指挥：龚劲松第一大项:演练前的动员大会 1、全校师生集合2、各年级班主任向副总指挥报告人数（1-6年依次报告）：如“报告，一年级应到（9）人，实到（8）人，请假（ 1）人，报告完毕”。 3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，樊庄小学防火逃生演练共（ ）人参加，准备完毕，请指示。” 4、总指

17、挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下： 同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布胡底乡樊庄中心小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练 发警报信号： 龚劲松演练步骤： 1、广播创设情景： 2、发火灾信号（龚劲松） 3、报火警(119)：“消防队吗？何口中心小学发生火灾，请速来救援。”（何兴美） 4、各班组织撤离。 步骤如下： 火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设

18、法把自己的鼻子和嘴捂住）5、操场整队，班主任清点人数，学年级组长向副总指挥汇报“报告，一年级（8）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队” 6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”7、总指挥：“归队”作演练总结：同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。 最后我宣布“何口中心小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。第三项、疏散路线（1）五年级从西楼梯口疏散。 所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将各年级分为东西两个

19、区域，每个区域1人进行有序疏散师生。三、其他事项1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。四、防火演练防范措施按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。 2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。3、要建

20、立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。 庞村明德小学消防安全应急演练预案 2008-11-11 20:42:36| 分类： 默认分类 | 标签：|字号大中小 订阅 为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主

21、”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学楼内），具体应急疏散预案如下：一、指导思想：预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作

22、，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：周校长副总指挥：张主任，成员：全体教师2、义务消防队组长 许来囍，李玟征，韩秋花 岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识（事先练习，演习前准备好材料，演习时向学生示范）。（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现

23、场灭火、抢救被困学生和救护伤员。职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。五、前期准备阶段 宣传发动和培训阶段（11月28日止）1、学校安全工作领导小组负责制订开元小学学校消防安全应急演练预案，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），学习消防器材使用方法，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。4、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开

24、展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 5、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，在操场上划定安全警戒线，配备和检查使用灭火器灭火相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器

25、材处于正常状态。 六、应急实战演练。应急疏散演练日期：2008年11月18日下午第二节课。要求：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到到排队迅速、快速而有秩序的撤离，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴 4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。5、由义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并演练。6、学生代表实际操作灭火器使用方法。7、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序回班 负责楼梯和大门的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生