2022年小学生外出活动安全应急预案(DOC 12页).doc
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1、2022年小学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。家委会决定_全班学生于_年_月日前往曲阜孔子庙进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行,特制定如下安全应急预案。(一)事前进行安全专项教育,包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、环保教育等。(二)成立_班应急处置小组,成员如下:宝城小学学生外出活动安全应急预案宝组长:会长纪克光宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_
2、日前往_市民俗文化村进行社会实践活动副组长:丁希晨妈妈、班主任徐璐,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行成员:青妍妈妈麻烁妈妈、郭延硕妈妈徐东旭爸爸时宇航妈妈卫生员:(懂基本急救知识,会简单的医护护理,事先了解队员的身体健康状态,带医药箱,急用药物)宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视(三)外出活动责任分工宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的
3、视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。为了确保本领队:纪克光(具体负责整体活动的协调)宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行,副领队:班主任、丁希晨妈妈(负责整体活动安全的监控)一队负责人:程莉(负责一队学生的活动安全)宝城小二队负责人:纪克光(负责二队学生的活动安全)宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案
4、为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。为了确保本次活动安三队负责人:徐璐(负责三队学生的活动安全)(四)车辆安排宝城小学学租赁正规公司车辆,检车车辆、驾驶员资质、及车辆保养安全状况各队按对应的车次、座次乘坐。(负责人:活动部长)宝(五)做好饮用水、食品、常用药品等物质和医护人员的准备(负责人:_部长、财务部长)。宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于
5、_(六)各负责人提供完整准确的队员_,保障通讯通畅。(备好手机备用电源)三、报告程序宝城小学学生外出活动安全应急预(一)发现紧急情况及时向班主任、会长、报告。宝城(二)各队负责人及时向副会长报告。宝城小学学四、事故处置:宝(一)发生火灾、爆炸、拥挤踩踏等自然灾害和事故突发情况时:宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。1、立即采取紧急措施,制止事态发展,_开展自救和互救。宝城小学学生外出活动安全应急预案宝城小学学生外出
6、活动安全应急预案为让让学生感受秋天的野外美好生活,熔炼团队精神,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。学校决定_一年级学生于_年_月_日前往_市民俗文化村进行社会实践活动。为了确保本次活动安全顺利进行,特制定如下安全应急预案。扑帚例2、根据需要,及时拨打“110”“120”“122”等报警求助电话。3、迅速按程序上报,医护等有关人员迅速到达现场,_抢救工作。4、保护现场,维持秩序,保证安全通道畅通无阻。(二)发生突发疾病时:1.迅速_自救互救,迅速按程序上报。2.医护人员到位,进行处理。宝3.严重的立即拨打120,或安排车辆去医院。(三)发生交通事故:1、迅速开展自救和互救,按程序上报。2、应急
7、小组成员、医护人员迅速到达现场,掌握有关情况,协助有关部门救援。3.通知有关人员协助处理相关事宜。五、工作要求(一)加强执行力建设的要求,明确职责,落实责任,把各项任务量化细化,责任到人。(二)有关人员遇事要冷静果断并迅速按照本预案的要求采取措施进行处置。(三)处理_的原则是:迅速平息、减少伤亡、保护成员、控制事态、冷静善后。宝2022年小学生大课间活动方案一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局_开展“体育、艺术2+_项目”实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学
8、生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点,推动学校体育及其它工作的不断深化。二、目标和原则(一)目标1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。4.全面提高学校师生的综合素质。(二)原则1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2.
9、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4.创新型原则。根据我校场地小的特点,大课间活动增创了团体操(校操)和有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。三、_机构组长:高惠娟副组长:滕金花检查协调组:李芳、张建良、陈艳芳体育指导:柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯成员:全体任课教师四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五,上午第一节课后(时间为_分钟左右)的大课间体育活动。采用“先集中后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式,以
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