《有趣的七巧板》教学反思.doc
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- 有趣的七巧板 有趣 七巧板 教学 反思
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1、有趣的七巧板教学反思本节课是一节实践活动课,教材安排这次实践活动,可以使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,以发展学生对所学几何关系的想象和表达能力。这节课的教学,我从学生兴趣入手,让学生通过身边的七巧板拼图、生活中的七巧板等的欣赏,使学生在玩乐中进一步感悟平面图形的特点,体会到数学图形的美妙。反思课堂教学过程,我注重了以下几方面的设计:1激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”,学生对所学的知识感兴趣,便会全身心地投入其中,积极地去探索、去发现。课的开始,我先让学生听七巧板的自我介绍,然后拿出课前准备的一套“七巧板”学具,自主探究七巧板的秘密,接着全班进行汇报,学生发现“七巧板”是由
2、5个三角形,1个正方形和1个平行四边形组成的,那有什么巧妙之处呢?在一系列动手操作中感悟七巧板的“巧”。2安排有趣的教学环节活动课的特点是以实践为主,学以致用,学生只有亲身实践,才能得到技能的体验,同时学生的成功感也就产生了。本节课学生人人都动手参与活动,激发了学生的学习热情,在学习过程中乐于思考,勇于探索。通过引导学生观察和思考:选用了哪几块图形?拼成的是什么图形?还能拼出哪些图形?允许学生有不同的想法和拼法,鼓励学生进行创造性思维,激发学生的学习兴趣,从两块到三块,再到四块、五块,操作由易到难,学生在操作体验、反思与交流,并在一次次的成功中形成积极的情感与态度,在不知不觉中既培养了学生的动
3、手能力,又发展了学生的空间观念。3培养学生的探究性学习能力和合作学习意识交流和互动是活动课的生命线,课堂中通过小组合作、交流展示、相互欣赏,实现师生互动,生生互动,从而实现教学相长和共同发展,体验教与学的乐趣。通过一系列的教学活动的呈现,培养学生学好数学的信心和兴趣。通过学生的动手操作活动,培养学生的动手实践能力和创新精神。小升初数学模拟试卷一、选择题1小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号:表示白色,表示黑色, 表示红色, 表示蓝色 表示绿色, 表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是( ) A红色B白色C绿色D蓝色2下面类似“MMMFM”的符号表示5位数,其中F=0,M是小于
4、10的非零自然数,那么一定能被3和5整除的是( )AMMMFM BMFMFM CMFFMF DMFMMF3任意一个三角形都有()条高A1B2C3D无数4一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是( )平方米。A16 B48 C965一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比( )。A一样长B第一段长C第二段长D无法确定6要比较淘气和奇思两人小学6年身高变化趋势,使用( )比较合适。A扇形统计图B条形统计图C复式条形统计图 D复式折线统计图7在100g盐水中含盐20g,盐和水的比是( )。A1:3B1:4C1:5D1:68下面各数中最小的是( )。A0B-C-9如图,聪聪家位于学校
5、的( )。 A东偏北30 方向400米处 B西偏北60 方向200米处 C西偏南30 方向400米处10把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的( )A面积不变,周长减少了B面积增加了,周长不变C面积不变,周长增加了D面积和周长都减少了二、填空题11根据全国人口普查的最新数据显示,我国2018年全国人口数量为1390080000人,这个数读作(_)人,四舍五入到亿位是(_)亿人12六年级一班有学生50人,今天有2人缺席,今天的出勤率是_13的分数单位是_,它含有_个这样的分数单位,比1少_个这样的单位14一个两位小数,用四舍五入法取近似值,保留整数约等于5,这个两位小数是(_)。15一本故事
6、书共160页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,若第三天接着看,应从第_页看起161.2千克:250克化成最简整数比是_,比值是_17一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,平行四边形的底长9厘米,三角形的底长_厘米。18书店的图书凭优惠卡可打八折,小华用优惠卡买了一套书,少花了38.4元,这套书的原价是(_)元。19把下面的数改写成用“亿”做单位的数 800000000=_亿20一块长方形的纸板,长32厘米,宽24厘米,从这块纸板上剪下一个尽可能大的正方形纸板这块正方形纸板的面积是原来长方形纸板的_三、判断题212017年的2月29日最小明的生日。 (_)22王师傅做98个零件都合
7、格,合格率是98%_23一张方桌可以坐8人,两张这样的方桌并起来,可以坐16人。(_)24把7.95%的百分号去掉,这个数与原数相比,扩大到原来的100倍(_)25整数的倒数一定是真分数 (_)四、作图题26(1)画出OAB先向右平移3格,再向上平移1格后的图形(2)画出OAB绕点O顺时针旋转90后的图形五、解答题27小丽的妈妈今年34岁,比小丽年龄的3倍少2岁,小丽今年几岁?(用方程解)28小明读一本故事书,第一天读了24页,占全书的12% ,第二天读了全书的37.5%,还剩多少页没有读?29学校有白皮球28个,花皮球比白皮球少13个,花皮球有多少个?30读出下面的百分数(1)3_(2)18
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