最新湘教版七年级数学上册课件-25整式的加法和减法(第2课时).ppt
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1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第2章 代数式2.5整式的加法和减法第2课时2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.在具体情境中体会去括号的必要性,了解去括号法则的依据.(难点)2.归纳去括号法则,能利用法则进行去括号运算(重点)学习目标2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级导入新课导入新课 同学们还记得用火柴棒搭正方形时,怎样计算所需要的火柴棒的根数吗?拿出准备好的火柴自己搭一下,然后再按如下做法搭.第一个正方形用4根,每增加一个正
2、方形增加3根,那么搭x个正方形就需要火柴棒 根.4+3(x1)2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得到的代数式是 .4x(x1)2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 (3x+1)2023-5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级讲授新课讲授新课合作探究 搭x个正方形,用的方法不一样,列出的式子不同,但所用火柴棒的根数一样,用数学知识来说明它们为什么相等呢?去括号法则单
3、击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 代数式43(x1),有括号,用乘法分配律可以把3乘到括号里,得43x3,而4与3是同类项可以合并,这时,代数式就变为3x1.即43(x1)43x3(乘法分配律)3x1.(合并同类项)单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 代数式4x(x1)可以看作是4x+(x1),而(x1)可写成(1)(x1),所以4x(x1)就等于4xx1,合并同类项得3x1.从而得出结论:这三个代数式是相等的.即4x(x1)4x+(1)(x1)4xx13x1.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
4、第二级 第三级第四级第五级议一议观察比较两式等号两边画横线的变化情况.(1)4 3(x1)4 3x3 3x1;(2)4x(x1)4x x1 3x1.去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?思考:单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.去括号法则:单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级例1 计算:(1)(5x-1)+(x-1);(2)(2x+1)-(4-2x).解:(1)(5
5、x-1)+(x-1)=5x-1+x-1 =6x-2;(2)(2x+1)-(4-2x)=2x+1-4+2x =4x-3.括号前是“+”号,运用加法结合律把括号去掉,括号里各项的符号都不改变.括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项都符号都要改变.典例精析2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级【归纳总结】(1)去括号时,不仅要去掉括号,还要连同括号前面的符号一起去掉(2)去括号时,首先要弄清括号前是“”号还是“”号(3)注意法则中的“都”字,变号时,各项都变号;不变号时,各项都不变号(4)当括号前有数字因数时,应运用乘
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