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类型最新济南版七年级上册生物课件-225-动物在生物圈中的作用.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5907777
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.36MB
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    资源描述:

    1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第二单元第2章第5节动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级促进生物圈的物质循环促进生物圈的物质循环2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级动物帮助植物传粉、传播种子动物帮助植物传粉、传播种子维持生物的生存和稳定维持生物的生存和稳定单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级草原上的羊群草原上的羊群动物和其他生物之间的关系动物和其他生物之间的关系维持生物的生

    2、存和稳定维持生物的生存和稳定狼捕杀羊狼捕杀羊单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级赶走、捕杀危害羊群的狼赶走、捕杀危害羊群的狼动物和其他生物之间的关系动物和其他生物之间的关系维持生物的生存和稳定维持生物的生存和稳定草原会变草原会变成什么样?成什么样?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级过多的羊啃食草根,草原变成了沙漠过多的羊啃食草根,草原变成了沙漠动物和其他生物之间的关系动物和其他生物之间的关系维持生物的生存和稳定维持生物的生存和稳定单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.1.

    3、人类是否可以将苍蝇和蚊子赶尽杀绝?人类是否可以将苍蝇和蚊子赶尽杀绝?不能。因为在自然界中,某种动物与其他生物有着直接或者间接不能。因为在自然界中,某种动物与其他生物有着直接或者间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或者间接影响其他生物的的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或者间接影响其他生物的生存,以至影响到整个自然界。生存,以至影响到整个自然界。讨论讨论单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.2.生物圈中的动物的数量能不能无限制的增生物圈中的动物的数量能不能无限制的增长?长?不能。当某种动物的数量增多时,以该动不能。当某种动物的数量增多时,以该动物为食的

    4、动物也会增多(或它的天敌也会物为食的动物也会增多(或它的天敌也会增多),从而限制了这种动物的数量增多),从而限制了这种动物的数量。讨论讨论2023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级维持生物的生存和稳定维持生物的生存和稳定 动物和其他生物之间的关系动物和其他生物之间的关系 结论结论:在自然界中,动物和动物之间以及动物在自然界中,动物和动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,它们对维持生物圈中生物的种类和数量关系,它们对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起着十分重要的作用。如果随

    5、意杀的相对稳定起着十分重要的作用。如果随意杀灭某种动物,就会直接或间接地影响其他生物灭某种动物,就会直接或间接地影响其他生物的生存环境,造成灾害。的生存环境,造成灾害。2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级总结总结动物在自然界中的两个作用:动物在自然界中的两个作用:2.2.促进生物圈的物质循环。促进生物圈的物质循环。1.1.维持生物的生存和稳定。维持生物的生存和稳定。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级运运输输食食品品观观赏赏耕耕地地 动物在人们生活中的作用动物在人们生活中的作用单击此处编母版标题

    6、样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 保护环境保护环境草履虫草履虫净化污水净化污水蚯蚓蚯蚓改良土壤改良土壤啄木鸟啄木鸟和杜鹃和杜鹃森林害虫的天敌森林害虫的天敌壁虎壁虎捕捉苍蝇、蚊子捕捉苍蝇、蚊子2023-5-1512单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级动物与仿生动物与仿生单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级萤火虫与冷光萤火虫与冷光动物与仿生动物与仿生2023-5-1514单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级动物与仿生动物与仿生乌龟的背甲与薄壳建筑乌龟的背

    7、甲与薄壳建筑2023-5-1515单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级动物与基因工程动物与基因工程单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级生物反应器:生物反应器:科学家正科学家正在研究利用生物做在研究利用生物做“生生产车间产车间”,生产人类所,生产人类所需的某种物质,这就是需的某种物质,这就是生物反应器。生物反应器。乳房生物反应器:乳房生物反应器:人类人类通过对某种动物的遗传通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些基因进行改造,使这些动物的乳房可以分泌出动物的乳房可以分泌出人们所需要某些物质。人们所需要某些物质。202

    8、3-5-1517单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.1.草原上生活着狼、羊等野生动物,如草原上生活着狼、羊等野生动物,如果捕杀尽狼,经过一段时间后(果捕杀尽狼,经过一段时间后()A.A.羊的数量先增多后减少羊的数量先增多后减少 B.B.羊的数量减少羊的数量减少C.C.羊的数量不会发生任何变化羊的数量不会发生任何变化 D.D.无法确定无法确定练习练习2023-5-1518单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.2.青蛙的主要食物是蛾、蝗虫等农业害虫,青蛙的主要食物是蛾、蝗虫等农业害虫,它在生物圈中起到了哪些作用?它在生物圈中起到了哪些作用?(1 1)青蛙通过捕食作用,帮助人类消灭了害)青蛙通过捕食作用,帮助人类消灭了害虫,保护了庄稼。虫,保护了庄稼。(2 2)青蛙在生物圈中是食物链中的一员,它)青蛙在生物圈中是食物链中的一员,它为它的上一级成员提供了食物来源等。为它的上一级成员提供了食物来源等。2023-5-1519

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