最新沪科初中物理九下《17第17章-从指南针到磁浮列车》课件.ppt

1、最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计知知 识识 梳梳 理理磁 性 磁 体磁 场磁感线地磁场电与磁磁现象电流的磁场电流周围存在磁场应用：电磁铁磁场对电流的作用原理应用：电动机专题一、磁现象 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2、磁体：具有磁性的物体叫磁体。分为天然磁体和人造磁体。3、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。最新初中物理精品课件设计7、磁体间存在相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4、磁性分布特点：磁体两端磁性最强,中间最弱。5、磁体的指向性：将磁体悬挂起来，让它在水平面内自由转动，静止后总是一端指南，一端指北。6、磁极：磁体上磁性最强

2、的部分叫磁极，南极为S；北极为N.最新初中物理精品课件设计9、物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。8、磁体的性质：具有吸铁性和指向性。最新初中物理精品课件设计1、磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。2、磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。3、磁场方向的规定：小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁场方向。专题二、磁场最新初中物理精品课件设计4、地磁场、地磁场（1）地磁场指在）地磁场指在 周围的空间里存周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到在的磁场，磁针指南北是因为受到 的作用。的作用。

3、（2）地磁场的北极在）地磁场的北极在 附近，附近，地磁场的南极在地磁场的南极在 附近。附近。（3）磁偏角首先由我国宋代的）磁偏角首先由我国宋代的 发发现。现。最新初中物理精品课件设计地球地磁场地理南极地理北极沈括专题三、磁感线最新初中物理精品课件设计1、磁感线的定义：磁场中所画带_的曲线。任一点的磁感线的方向都跟该点小磁针静止时_极所指的方向一致。2、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线总是“_出_入”。在内部总是“南出北入”。（2）磁感线_真实的，是一种理想模型。（3）磁感线越密的地方，磁场越_。（4）磁体周围有_条磁感线。箭头N北南不是强无数最新初中物理精品课件设计现象1：导线通电后使磁

4、针偏转，断电 后磁针回到原位置说明：通电导线周围存在磁场现象2：改变电流方向，磁针偏转方向 改变说明：磁场方向跟电流方向有关专题四：奥斯特实验最新初中物理精品课件设计专题五：通电螺线管.通电螺线管的磁场 和条形磁体磁场相似.通电螺线管的极性 与管中电流的方向关.3.安培定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极最新初中物理精品课件设计1、电磁铁的特点铁芯被磁化铁芯电流大小2、电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用_来控制电磁铁磁性强弱，可用_来控制电磁铁的极性变换，可用_来实现。通断电改变电流大小改变电流方向专题六：电磁铁通电螺线管内插入叫电磁铁，其磁性增

5、大的原因是 ；影响通电螺线管磁性增强的原因有：和。线圈匝数最新初中物理精品课件设计专题七：磁场对电流的作用1、现象：给导体通电，导体就运动起来2、结论：通电导体在磁场里要受到力的作用最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计3、通电导体在磁场里受到的力的方向 跟 方向和 方向有关。电流磁感线如果这两者同时反向，则受力方向将。不变4、通电线圈 在磁场中受力会 ，若没有换向器，线圈会在 附近摇晃几下，最终停下来，不能实现 转动。转动平衡位置连续 当线圈当线圈 平衡位置时平衡位置时,换向器自动改变换向器自动改变 中中 的方向的方向,使线圈能使线圈能 地转动下去地转动下去最新初中物理精品课件设计

6、刚转过线圈电流持续5、换向器的作用专题八：电动机 1、电动机的种类：使用直流电供电的电动机叫直流电动机；使用交流电供电的电动机叫交流电动机。2、电动机的原理（三种说法）磁场对电流的作用；或者 通电导体在磁场中受到力的作用；或者 通电线圈在磁场中受力转动。3、能量转换：电能转换成机械能4、实际电动机的组成：定子和转子最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计1、如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（）D最新初中物理精品课件设计甲乙D最新初中物理精品课件设计3、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如

7、图），此时发生的现象是（）A、小磁针的北极会被铁棒K吸引 B、小磁针的南极会被铁棒K吸引 C、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引 D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引N SK NSNAS最新初中物理精品课件设计4、根据小磁针的N(红色)、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。S N最新初中物理精品课件设计5、如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。改变变阻器的电阻大小吸引大头针的数目最新初中物理精品课件设计比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结

8、论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ；在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：。电磁铁电磁铁(线圈线圈)50匝匝100匝匝实验次数实验次数123456电流电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目吸引铁钉的最多数目/枚枚581071114越多，磁性越强利用50匝的线圈，换用不同的铁芯，控制相同电流，比较磁性大小下表是该组同学所做实验的记录：最新初中物理精品课件设计A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接46.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （）R43S2S121RD最新初中物理精品课件设计7.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：A.不变 B.缩短C.伸长 D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？NCB最新初中物理精品课件设计