人教部编版一年级道德与法治《10.家人的爱》PPT教学课件.pptx

1、 当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈 的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓 励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的 情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇 大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。 爸爸扶我学走路，爸爸扶我学走路， 真够辛苦的真够辛苦的 我的满月照我的满月照 在爸爸妈妈爷爷的呵护下，在爸爸妈妈爷爷的呵护下， 我又长了一岁我又长了一岁 在妈妈的帮助下，在妈妈的帮助下， 我给自己洗玩

2、具我给自己洗玩具 在爸爸妈妈和其他家人的呵护在爸爸妈妈和其他家人的呵护 下，我在一天天快乐地成长。下，我在一天天快乐地成长。 在我畏难的时候，有爷爷的鼓在我畏难的时候，有爷爷的鼓 励，我又能坚持下去励，我又能坚持下去 我和妈妈出去总能学到一我和妈妈出去总能学到一 些新东西些新东西 你能看出你能看出 这些菊花这些菊花 的不同吗？的不同吗？ 数数有多数数有多 少个品种。少个品种。 我手好我手好 酸酸 再坚持一下再坚持一下 天下雨，真凉，多亏奶奶带来了天下雨，真凉，多亏奶奶带来了 雨伞雨伞 爸爸的故事使我知道了许多古代的事情爸爸的故事使我知道了许多古代的事情 小组活动小组活动 结合自己小时候的照片或

3、实物，在结合自己小时候的照片或实物，在 小组内讲述父母家人抚养、教育自小组内讲述父母家人抚养、教育自 己成长的小故事。己成长的小故事。 时间：2分钟 下面图片中的生活情形下面图片中的生活情形 你经历过吗？你能体会你经历过吗？你能体会 出其中的爱吗？出其中的爱吗？ 家长这样做是希望孩子能够：家长这样做是希望孩子能够： 自己能做的事情自己做。自己能做的事情自己做。 不向家长提不恰当的要求。不向家长提不恰当的要求。 勇于克服困难，有错认错。勇于克服困难，有错认错。 什么是真正的爱？什么是真正的爱？ 真正的爱不仅仅是对自己的迁真正的爱不仅仅是对自己的迁 就，还包括对自己的严格要求。就，还包括对自己的严

4、格要求。 这样的爱是真这样的爱是真 正的爱吗？正的爱吗？ 今天学校做卫生今天学校做卫生 说一说说一说 你们一家人是怎么相互关爱的？你们一家人是怎么相互关爱的？ 你怎样才能让家人感受到你的爱？你怎样才能让家人感受到你的爱？ 小组活动小组活动 1、小组长统计组内蛋宝宝的情、小组长统计组内蛋宝宝的情 况，分别为完好、损坏、丢失三况，分别为完好、损坏、丢失三 种。种。 2、评出小组内“优秀鸡妈妈或、评出小组内“优秀鸡妈妈或 鸡爸爸”。鸡爸爸”。 3、小组长记录下蛋宝宝的情况、小组长记录下蛋宝宝的情况 和组内优秀鸡妈妈和组内优秀鸡妈妈/鸡爸爸名字。鸡爸爸名字。 时间：3分钟 现在把蛋宝宝拿出现在把蛋宝宝

5、拿出 来，比一比谁把蛋来，比一比谁把蛋 宝宝照顾得最好，宝宝照顾得最好， 谁就是最优秀的鸡谁就是最优秀的鸡 妈妈鸡爸爸。妈妈鸡爸爸。 最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈最受蛋宝宝欢迎的鸡妈妈/鸡爸爸是鸡爸爸是 完好完好 损坏损坏 丢失丢失 回家后按照表上标的日期和事情，每天回家后按照表上标的日期和事情，每天 坚持为家人做一件事，努力坚持下去。坚持为家人做一件事，努力坚持下去。 做完之后让家长签字，一个星期后，向做完之后让家长签字，一个星期后，向 同学们汇报。同学们汇报。 日期日期 星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 事情事情 给家人盛给家人盛 饭饭 为家人洗为家人洗 水果水果 给妈妈摘给妈妈摘 菜菜 为家人拖为家人拖 地地 为家人洗碗为家人洗碗 家长签字家长签字 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！