最新北师版小学六年级上册数学课件第5单元-数据处理-第4课时-身高的变化.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《最新北师版小学六年级上册数学课件第5单元-数据处理-第4课时-身高的变化.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 北师版 小学 六年级 上册 数学 课件 单元 数据处理 课时 身高 变化 下载 _六年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第第5 5单元单元 数据处理数据处理4 4 身高的变化身高的变化2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级学习目标学习目标2.根据具体的问题,能选择适当的统计图表示数据的不同特征。1.在实际情境中,学会使用复式折线统计图来描述数据。2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级学习目标学习目标3.感受统计在生活中的应用,增强统计意识,发展统计观念。2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
2、第二级 第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级()()()()()()()身高/cm一二三四五六年级110120130140150160170全市男生平均身高淘气身高一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图11812413013514315
3、31151221301381451542023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级根据统计图,回答下面的问题。(1)淘气的身高在_年级与全市男生平均身高水平差距最大,在_年级与全市男生平均身高水平差距最小。(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗?一、四三探究新知探究新知2023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级根据统计,全市初三男生的平均身高是 164 cm,请你估计三年后淘气初三时的身高。探究新知探究新知2
4、023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况,看看有什么不同。探究新知探究新知可以怎样比较?与同伴交流。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级下面是两个班各10名同学的身高。按照你的方法比一比。(单位:cm)甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154探究新知探究新知单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第
5、914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家典题精讲典题精讲1.如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级典题精讲典题精讲1.如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?因为折线统计图可以很容易地看出数量增减变化的情况,可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图观察。解题思路:2023-5-1512单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五
展开阅读全文