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类型最新北师版小学六年级上册数学课件第6单元-比的认识-第3课时-比的应用.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5907047
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:1.26MB
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    资源描述:

    1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第第6 6单元单元 比的认识比的认识3 3 比的应用比的应用2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级学习目标学习目标2.根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。1.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.化简下列比并求出比值48:16 54:0.12:1.20.8:161101复习导入复习导入单击此处

    2、编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级100个40个绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/情景导入情景导入1 1怎样分合理呢?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级100个1班2班30个20个30个20个按人数按人数40个1班2班3个2个6个4个9个6个32分分的的比比绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1班2班绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/探究新知探究新知这筐

    3、橘子按3:2应该怎样分?分一分,并与同伴交流分的过程和结果。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1班2班30个20个30个20个12个8个12个8个答:1班分到84个,2班分到56个。如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?探究新知探究新知单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级140个一班分到总数的35二班分到总数的25答:1班分到84个,2班分到56个。探究新知探究新知如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?325140 84(个)35140 56(个)253份(1班)2份(2班)140个单击此处编母版标题样式

    4、 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级解:设每份橘子是 个,那么1班3 个,2班2 个。3 2 1405 140 283 328842 22856答:1班分到84个,2班分到56个。探究新知探究新知如果有140个橘子,按3:2又应该怎样分?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级情景导入情景导入2 2淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级440g?g4402220(克)22091980(克)答:他要准备1980克奶。9份探究新知探究新知淘气有巧克力

    5、440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级答:他要准备1980克奶。440 1980(克)29探究新知探究新知淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级280g2802140(克)140(29)1540(克)答:她能调制出1540克巧克力奶。?g(29)份探究新知探究新知笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制多少克巧克力奶?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级答:她能调制出

    6、1540克巧克力奶。280 1540(克)2112911探究新知探究新知笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制多少克巧克力奶?单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.把20根小棒按2:3的比例分成两堆,每堆各有多少根?典题精讲典题精讲可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,然后按照分数乘法的意义进行计算。解题思路:2023-5-1515单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.把20根小棒按2:3的比例分成两堆,每堆各有多少根?典题精讲典题精讲2+3=520 =8(根)20 =12(

    7、根)答:一堆有8根,另一堆有12根。解答:52532023-5-1516单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照253混合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?典题精讲典题精讲2023-5-1517单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级典题精讲典题精讲解题思路:可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后计算出各部分所对应的份数进行计算。2023-5-1518单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.一种什锦糖

    8、是由奶糖、水果糖和酥糖按照253混合成的。要配制这样的什锦糖500克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少克?典题精讲典题精讲解答:2+5+3=1050010=50(克)奶糖:502=100(克)水果糖:505=250(克)酥糖:503=150(克)2023-5-1519单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53,这个长方形长和宽各是多少?易错提醒易错提醒5+3=8488=6(厘米)长:65=30(厘米)宽:63=18(厘米)错误解答单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级

    9、易错提醒易错提醒错解分析:5:3表示的是一条长和一条宽的比,而长方形的周长48厘米,包括2条长和2条宽,因此,本题先求出一条长和一条宽的和,即先用周长除以2。2023-5-1521单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53,这个长方形长和宽各是多少?易错提醒易错提醒5+3=8 482=24(厘米)248=3(厘米)长:35=15(厘米)宽:33=9(厘米)正确解答单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级四年级五年级学以致用学以致用1.学校图书馆新进了450本图书,按

    10、45分给四年级和五年级,应该怎么分?分一分,并记录 分的过程。40504050405040504050单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.一座水库按23放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养 鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多 少尾?23525000 10000(尾)2525000 15000(尾)35学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.成年人的身高与脚长的比一般是71,王叔叔 身高是1.8m,他的脚长大约是多少?(结果保 留两位小数)成年人血液的质量与体重之比大约是113,李 叔叔的体

    11、重是65kg,他身体里的血液有多少千 克?1.870.26(m)65135(kg)学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.六班和六班订少年科学的人数比是34,六班有21人订,两个班一共有多少人订?方法一:347 213749(人)方法二:347 21 49(人)37学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.一种喷洒庄稼的药水,农药和水的质量比1150,现有3kg农药,需要加多少千克水?1503450(kg)学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级

    12、第四级第五级6.一块长方形土地,周长是160m,长和宽的比是 53,这块长方形土地的面积是多少平方米?画 一画,算一算。160280(m)长:80 50(m)58538宽:80 30(m)3850301500(m2)805030(m)学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 7.合理搭配早餐。淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐,算 算各种食物分别需要多少克。1005020021 42147420760(g)面包:602120(g)鸡蛋:60160(g)鸡蛋:604240(g)学以致用学以致用单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 8.用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米?学以致用学以致用3+4+5=128412=7(厘米)37=21(厘米)47=28(厘米)57=35(厘米)2023-5-1530单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级课堂小结课堂小结2.可以先求出总份数,然后再计算出一份的数量,最后按照各部分所对应的份数进行计算。大家有什么收获?1.可以先求按照比计算出总份数,然后计算出各部分占总数的几分之几,最后按照分数乘法的意义进行计算。2023-5-1531

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