作文审题.docx
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- 作文 审题
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1、 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 战争年代,一首义勇军进行曲使中华民族在“到了最危险的时候,每 个人都会发出最后的吼声”中艰难崛起,用生命的强音筑起中华民族坚不可摧的 血肉长城。 改革年代,一首春天的故事用感人肺腑的歌词、亲切舒缓的旋律,再 现了当年“南方谈话”前后中国改革的大背景,激励了改革开放的弄潮儿。 现今,一大批经久不衰、吸引人感染人的歌曲,如我们都是追梦人 、 复 兴号子等,无一例外唱出了时代的关注,更是点亮当代青少年爱国精神火炬的 重要“助燃剂”。 有时候,歌声比语言更能打动人心,更能让时代精神代代相传。对于以上材 料,你有什么思考和联想?请结合材料,选好角度,确定立意
2、,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。 一、总体说明 【试题分析】 根据教育部考试中心对 2019 年高考试题评价,高考命题要体现立德树人的 鲜明导向,倡导德智体美劳“五育并举“ ,全面落实高考评价体系要求,发挥高 考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。本题设计关注“美育”概念 里歌曲的作用,体现了“立德树人”的要求,要求学生思考歌曲与时代、爱国等 关系。 【审题提示】 题型: 此题是一道多则材料任务驱动型材料作文, 任务驱动型作文要求明确。 三则材料的联系是以时代为脉络,三则材料的共同点是爱国。 材料引导学生 回忆过去,思考当下,具有较大的开放性,有利于学生
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