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类型最新北师大版七年级上册数学28有理数的除法优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5905767
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1,012KB
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    资源描述:

    1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8 有理数的除法第二章 有理数及其运算 义务教育教科书义务教育教科书(BS)(BS)七上七上数学课件课件学习目标1.认识有理数的除法,经历除法的运算过程.2.理解除法法则,体验除法与乘法的转化关系.3.掌握有理数的除法及乘除混合运算.(重点、难点)你能很快地说出下列各数的倒数吗?原数-5倒数89321891517-135倒数的定义你还记得吗?701 导入新课导入新课复习引入2(3)=_,(4)(3)=_,89=_,0(6)=_,(4)3 =_,(6)2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,0(6)=_,观察右侧算式,两个有理数相除时:商的符号如何

    2、确定?商的绝对值如何确定商的绝对值如何确定?6127212033803计算:讲授新课讲授新课有理数的除法及分数化简一(6)2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,0(6)=_,3380商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?异号两数相除得负,并把绝对值相除同号两数相除得正,并把绝对值相除零除以任何非零数得零3 两个有理数相除,同号得_,异号得_,并把绝对值_.0除以任何一个不等于0的数都得_.正负相除00 0不能作为除数不能作为除数(1)(15)(3);(2)12();14例1.计算:(2)原式(12 )4814(3)(0.75)0.25.(3)原式(0.75 0.25)3解:(

    3、1)原式+(153)5典例精析(12)()(100)下面两种计算正确吗?请说明理由:(1)解:原式=(-12)(100)=(-12)=-14400(2)解:原式=()(-12)(-100)=(-100)=除法不适合交换律与结合律,所以不正确()()想一想1121121()12001121144114400比较下列各组数计算结果:15除以一个数等于乘以这个数的倒数做一做(1)1()与1()255252(2)0.8()与0.8()31010383(3)()()与()(60)1414160除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.也可以表示成:a b =a (b00)除号变乘号除号变乘号除数变为倒数

    4、作因数除数变为倒数作因数b1对比记忆 有理数的减法法则 减去一个数,等于加这个数的相反数.a -b =a +(-b)减数变为相反数作加数减号变加号 有理数的除法法则 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.a b =a (b0)b1除号变乘号除数变为倒数作因数例2 计算(1)(-36)9;(2).)53()2512((2)原式=1254()().2535 典例精析解:(1)原式=-(36 9)=-4;1 246124233 0474487 ()();()();()();()();();();()()().()()().4804932 计算:练一练 例3 计算 (1);575125 解:(1)

    5、原式151125575112525.7751255751(125)75).41(855.2 581254(2)1.有理数的乘除混合运算二(2)原式(1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算(2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)方法归纳1.计算 的结果正确的是 ()177 1A.1 B.-1 C.491D.-49当堂练习当堂练习2.算式 中的括号内应填上 ()3-=-24333A.-B.C.-2283D.8CD3.填空:(1)若 互为相反数,且 ,则 _,_;,a babab22ba(2)当 时,

    6、=_;0a aa(3)若 则 的符号分别是_.,0,aabb,a b1010,0ab4.计算:规定一种新的运算:ABABAB,如4242426,则6(3)的值为.165.计算4125()-();7584(2)-0.5;37.25 (3)-74 1 2(1).5 2 5原 式 解:1 8 5 5(2).2 7 4 7原 式 5 210(3)7.7 33原 式 6.计算:74(1)4916.4741(2)4.52 4 414 4 1(1)49491.7 7167 7 16 原 式解:4855(2)4244.5582 原 式两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.法则一法则一法则二法则二0除以任何非0的数都得0.除以一个数等于乘这个数的倒数.课堂小结课堂小结课后作业课后作业见本课时练习

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