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类型最新冀教版九年级上册英语课件:第五单元第26课.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5904649
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:360KB
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    关 键  词:
    最新 冀教版 九年级 上册 英语 课件 第五 单元 26
    资源描述:

    1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Lesson 26:Keep the Candle Burning!2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级use up 的用法I.Learning aims:Master the new words and phrases:holder,shallow,lighter,match,examine,oxygenII.Learning important and difficult points:2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式

    2、第二级 第三级第四级第五级New Wordsholder shallowlighter matchexamine oxygen2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Do you think science is interesting?Why or why not?Name one or two famous Chinese scientists.What do you know about them?Think About It!2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2023-

    3、5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级as 作连词,意为作连词,意为“当当时候时候”,引,引导时间状语从句。如:导时间状语从句。如:1.As the candle burns,it uses up oxygen in the air.当蜡烛燃烧时,它当蜡烛燃烧时,它要耗尽空气中的氧气。要耗尽空气中的氧气。As he grew up,he became silent.他长大以后,变得沉默寡言。2023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级use up 意为意为“用完;用光用完;用光”。use up

    4、是动是动词加副词型短语,宾语是代词时必须放在词加副词型短语,宾语是代词时必须放在use和和up的中间;宾语是名词时,放在的中间;宾语是名词时,放在use和和up的中间或的中间或 up的后面均可。如:的后面均可。如:Dont use up all the hot water.不要用光所有的热水。2023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(1)分数的表达方式:分数的表达方式:分子为基数词,分子为基数词,分母为序数词。并且当分子大于分母为序数词。并且当分子大于1时,分母时,分母要用复数。如:要用复数。如:2.Because about one f

    5、ifth of the air is made up of oxygen,the water rises and fills about one fifth of the jar.空气中含有空气中含有五分之一的氧气,所以水位上升并且占了五分之一的氧气,所以水位上升并且占了罐子的五分之一。罐子的五分之一。five-eighths八分之五2023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级(2)带有分数的名词作主语时,谓语动词的带有分数的名词作主语时,谓语动词的单复数,要根据分数所修饰的名词来确定。如单复数,要根据分数所修饰的名词来确定。如果分数所修饰的

    6、是可数名词复数,谓语动词用果分数所修饰的是可数名词复数,谓语动词用复数形式;如果分数所修饰的是不可数名词,复数形式;如果分数所修饰的是不可数名词,谓语动词用单数形式。如:谓语动词用单数形式。如:About three-fifths of the students in Class One are boys.一班五分之三的学生是男生。2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2023-5-1510单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.The water here is s_,not deep.2.Le

    7、t the fire b_ for a few hours.The room will be very warm.3.Look!The boy is playing with some _(火柴).4.There is little _(氧气)at the top of the mountains.5.Mr.Black sat down and _(点燃)a candle.I.根据首字母或汉语提示,完成下列句子。根据首字母或汉语提示,完成下列句子。lit/lighted hallow urnmatchesoxygen2023-5-1511单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级

    8、 第三级第四级第五级1.Please pass me the bottle full _ water.2.He is so hungry that he has eaten _ all the food on the plate.3.I usually put the candle _ the candleholder.4.Mr.Gao came into the classroom _ a book in his hand.5.The rainy day will last _ three days.II.用适当的介词填空。用适当的介词填空。forofupinwith2023-5-1512单

    9、击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.当蜡烛停止燃烧时,它已用光了空气中所有的氧气。When the candle _ _,it _ _ _ all the oxygen in the air.2.我们班里五分之三是女生。_ of the students in our class are girls.4.为了完成那项工作,他工作了十个小时。_ _ the work,he has worked _ ten hours.III.根据汉语提示,翻译下列句子,每空一词。根据汉语提示,翻译下列句子,每空一词。stops burning hasused upThree-fifthsTo finish for2023-5-1513单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Choose an experiment that you did before,and describe it in English.2023-5-1514

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