最新八年级物理下册-第八章-第3节-摩擦力课件-1.ppt

1、八年级物理 第八章 第3节 摩擦力想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的还受到一个手施加的竖直向上的力，这个竖直向上的力，这个力就是力就是 。摩擦力摩擦力最新初中物理精品课件设计动手做一做动手做一做感受摩擦力感受摩擦力1手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？2手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，手平放在

2、桌面上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？感受有没有一个阻碍手运动的力？3.双手合拢，相互搓揉双手合拢，相互搓揉,感受有没有一个阻碍手运感受有没有一个阻碍手运动的力？动的力？4.双手合拢，双手一起上下左右移动，感受有没有双手合拢，双手一起上下左右移动，感受有没有一个阻碍手运动的力？一个阻碍手运动的力？最新初中物理精品课件设计一、滑动摩擦力（一、滑动摩擦力（FfFf）1 1、两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，就会、两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，就会产生一种对相对运动起到阻碍作用的力。我们把这种产生一种对相对运动起到阻碍作用的力。我们把这种力叫做滑动摩擦力。力叫做

3、滑动摩擦力。2 2、滑动摩擦力的方向：、滑动摩擦力的方向：与相对与接触面运动的与相对与接触面运动的方向相反方向相反3 3、滑动摩擦力的大小：、滑动摩擦力的大小：？最新初中物理精品课件设计实验实验测量滑动摩擦力测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计弹簧测力计测量原理测量原理二力平衡二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。沿木板做匀速直线运动。实验法实验法转化法转化法最新初中物理精品课件设计实验实验研究影响滑动摩擦力大小的因素研究影响滑动摩擦力大小的因素猜猜 想想滑动摩擦力大小可能与：滑动摩擦力大小可能与：物重；接触面所受压力；物

4、重；接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小接触面面积的大小实验方法实验方法控制变量法控制变量法弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。粗糙程度不同的长木板。实验器材实验器材实验设计实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。滑动摩擦力大小并记录。最新初中物理精品课件设计最新初中物理精品课件设计实验表格实验表格（自行设计，实验后交流）（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论

5、滑动摩擦力大小与压力和接触面滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。与物重、速度、接触面积无关。1 1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。具体影响具体影响最新初中物理精品课件设计动手做一做动手做一做手平放在桌面上，用力压手时推或拉，同时保持手平放在桌面上，用力压手时推或拉，同时保持手静止不

6、动，感受有没有一个阻碍手运动的力？手静止不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？静摩擦现象静摩擦现象最新初中物理精品课件设计三、静摩擦力（三、静摩擦力（FfFf）1 1、两个相互接触的物体，当它们之间存在相对运动、两个相互接触的物体，当它们之间存在相对运动的趋势时，就会产生一个阻碍这种运动趋势的力。我的趋势时，就会产生一个阻碍这种运动趋势的力。我们把这种力叫做滑动摩擦力。们把这种力叫做滑动摩擦力。2 2、静摩擦力的大小：、静摩擦力的大小：？（多选）下列图中的物体都处于静止状态，有静摩（多选）下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是（擦力的是（）AAFCAADABF最新初中物理精品课件设计练习并

7、思考练习并思考1 1、用、用1N1N的水平推力推放置在水平地面上的的水平推力推放置在水平地面上的木箱，没推动，木箱受到的静摩擦力为木箱，没推动，木箱受到的静摩擦力为_N_N；如果推力增大到；如果推力增大到2N2N，依然没推动，依然没推动，木箱受到的静摩擦力为木箱受到的静摩擦力为_N_N。2 2、手握一个重、手握一个重10N10N杯子，杯子静止。杯子受到杯子，杯子静止。杯子受到的静摩擦力为的静摩擦力为_N_N；如果更用力握，杯子受；如果更用力握，杯子受到的静摩擦力将到的静摩擦力将_（填（填“增大增大”，“减小减小”或或“不变不变”）总结规律总结规律静摩擦力的大小可以根据二力平衡求解静摩擦力的大小

8、可以根据二力平衡求解最新初中物理精品课件设计假设法：假设接触面光滑，判断物体将向哪个方向假设法：假设接触面光滑，判断物体将向哪个方向滑动，从而确定相对运动趋势的方向以及静摩擦力滑动，从而确定相对运动趋势的方向以及静摩擦力的方向。的方向。2 2、静摩擦力的方向：、静摩擦力的方向：与相对与接触面运动趋与相对与接触面运动趋势的方向相反势的方向相反如右图所示，木棒靠在光滑的墙上，试如右图所示，木棒靠在光滑的墙上，试判断地面对木棒的静摩擦力方向判断地面对木棒的静摩擦力方向 F最新初中物理精品课件设计其他摩擦力其他摩擦力滚动摩擦力最新初中物理精品课件设计摩擦力的种类摩擦力的种类种类定义图示简介实例静摩擦力

9、两个相互接触的物体将要发生而尚未发生相将要发生而尚未发生相对运动对运动时产生的摩擦物体推而未动手握瓶子静止，手与瓶子之间的摩擦滑动摩擦一个物体在另一个物体表面上滑动滑动时产生的摩擦在粗糙的表面上推物体运动人滑冰时，冰刀和冰面之间的摩擦滚动摩擦一个物体在另一个物体上滚动滚动时产生的摩擦带轮小车在力的作用下运动正常行驶的自行车最新初中物理精品课件设计总结总结:摩擦力（摩擦力（FfFf）1 1两个相互接触的物体，当它们之间两个相互接触的物体，当它们之间发生相对运动或有发生相对运动的趋势发生相对运动或有发生相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍物体时，就会在接触面上产生一种阻碍物体运动的力，这种

10、力就叫摩擦力。运动的力，这种力就叫摩擦力。c.接触面不光滑接触面不光滑 2 2摩擦力产生条件摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的有相对运动或相对运动的趋势趋势 3 3摩擦力的方向跟物体相对运动或摩擦力的方向跟物体相对运动或 相对运动趋势的方向相反。相对运动趋势的方向相反。最新初中物理精品课件设计三、摩擦的利用和防止三、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。在许多情况下摩擦是有用的。传送带传送带走路走路拔河拔河最新初中物理精品课件设计增大摩擦的方法：增大摩擦的方法：增大压力增大压力增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦

11、？你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子盖瓶子盖自行车车闸自行车车闸最新初中物理精品课件设计很多时候摩擦又是有害的很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木巨石下垫圆木最新初中物理精品课件设计减小摩擦的方法：减小摩擦的方法：减小压力减小压力减小接触面粗糙程度减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开使两个相互接触的表面隔开加润滑油加润滑油气垫船气垫船滚动轴承滚动轴承最新初中物理精品课件设计练习练习讨论一下自行车上，讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？哪些摩擦要减小？各用的什么方法？各用的什么方法？最新初中物理精品课件设计本课小结本课小结最新初中物理精品课件设计