最新人教版科学五年级上册《齿轮的作用》优质课件.pptx

1、14、齿轮的作用三、建筑与简单机械2新课导入3生活中的齿轮仔细观察一下这些齿轮有什么共同的特点呢？4小结：（圆的、周围有齿）生活中我们把这种边缘有齿，能转动的轮子叫做齿轮。5齿轮的作用探究活动一：做齿轮，感受齿轮的特点6探究活动二：利用齿轮模型探究齿轮作用目前中国齿轮行业在全球排名已超过意大利，居世界第四位。但是在齿轮制造业与发达国家相比还存在自主创新能力不足。7同学们，我们怎么组装？转哪个齿轮？观察什么？8实验报告单怎么组装转哪个齿轮我的发现9改变转动速度10改变转动方向11齿轮能传递力，还发现了它能改变转动的速度和运动的方向。12 我们我们不仅知道了齿轮能不仅知道了齿轮能传递动力传递动力，

2、还发现，还发现了它能改变转动的速度和运动的方向。了它能改变转动的速度和运动的方向。齿轮作用：齿轮作用：13生活中哪里用到了齿轮？生活中哪里用到了齿轮？1415学以致用：学以致用：闹钟闹钟的时针、分针、秒针在同一的时针、分针、秒针在同一根轴上，都是顺时针方向转动，需要根轴上，都是顺时针方向转动，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？用几个齿轮，怎么组合就能做到？1 1、小组内先猜一猜。、小组内先猜一猜。2 2、打开闹钟后盖看一看和小组的想、打开闹钟后盖看一看和小组的想法一样吗？为什么？法一样吗？为什么？16课后作业课后作业：课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个钟表。看看哪个小组做得更有新意！钟表。看看哪个小组做得更有新意！171齿轮的作用是_、_、_。2完全相同的两个齿轮咬合在一起不能_，却能_和_。课堂练习传递力改变转动方向改变转动速度传递力改变转动速度改变转动方向18今天有什么收获？快来和大家分享一下吧！课堂总结谢谢观看谢谢观看!2023-5-1519