最新人教版科学三年级上册《呼吸与空气》-优质课件.pptx

1、1 第四单元第四单元 我们的呼吸我们的呼吸2体验呼吸憋气一小会儿,我们有什么感觉?测一测,一分钟呼吸多少次?3 我们每时每刻都要呼吸。呼吸意味着生命的存在，没有人可以在停止呼吸的情况下存活很长时间。一、课程导入一、课程导入4比较吸入的气体和呼出的气体比较吸入的气体和呼出的气体想一想：为什么蒙头大睡会感到气闷？我们吸入的气体和呼出的气体一样吗？5做下面的实验试一试，验证你的猜想。分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水,向一个杯子中呼气,向子中注入空气三、三、比较吸入的气体和呼出的比较吸入的气体和呼出的气体气体往石灰水中吹气时,不要把石灰水吹溅起来,以免伤到自身。6没变浑浊 变浑浊三、三、比较吸入的

2、气体和呼出的比较吸入的气体和呼出的气体气体通过实验,我们发现了什么现象?这些现象说明了什么?7通过研究发现,呼吸前后,气体中的氧气、二氧化碳含量如下面实验所示。根据这些数据,我们知道了一些什么?8 空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需的氧气约占空气的五分之一。小资料小资料 呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。比较吸入的气体和呼出的气体比较吸入的气体和呼出的气体9现在你能解释为什么蒙头大睡会感到气闷吗？蒙头大睡的时候，被子里的氧气会变少，呼出的二氧化碳等废气越来越多，因此会感到气闷。所以我们要养成良好的睡眠习惯，不要蒙头睡

3、觉。比较吸入的气体和呼出的气体比较吸入的气体和呼出的气体10氧气会用完吗 在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气。只要有植物在，氧气是不会用完的。所以我们要保护环境，保护植物。比较吸入的气体和呼出的气体比较吸入的气体和呼出的气体11运动前后呼吸的变化运动前后呼吸的变化时间：1分钟我的发现运动前呼吸的次数运动后呼吸的次数活动提示：正确的测量方法：“一呼一吸”记为1次。测量静坐时1分钟的呼吸次数。原地下蹲运动30秒后测量1分钟的呼吸次数。运动后呼吸会变快运动前后呼吸次数有什么不同?这种现象说明了什么?12 人在运动时，所需要消耗的能量比原来要多得多，所以呼吸次数会比原来增加，以摄取更多的氧气来供给能量。二、运动和呼吸二、运动和呼吸13 课堂总结 同学们，这节课你有哪些收获 呢？谢谢观看谢谢观看!2023-5-1514