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类型最新人教版历史八年级上册《新文化运动》课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5904042
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:5.95MB
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    关 键  词:
    新文化运动 新人 历史 年级 上册 课件 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、目标一:目标一:新文化运动的新文化运动的背景背景目标二:目标二:新文化运动的新文化运动的兴起兴起目标三:目标三:新文化运动的新文化运动的发展发展目标四:目标四:新文化运动的新文化运动的历史意义历史意义镜头一镜头一 镜头二镜头二祭孔丑剧祭孔丑剧独裁专制独裁专制 独立思考“辛亥革命后辛亥革命后.觉得社会觉得社会文化与社会制度是整套的,要文化与社会制度是整套的,要拿旧文化运用新制度,决计不拿旧文化运用新制度,决计不可能,渐渐要求全社会的觉醒可能,渐渐要求全社会的觉醒 新文化运动新文化运动新文化运动的新文化运动的背景背景二:二:新文化运动的新文化运动的兴起兴起 独立思考 19151915年陈独秀在上海

    2、年陈独秀在上海创办青年杂志创办青年杂志 敬告青年敬告青年国人欲脱蒙昧时代国人欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,羞为浅化之民也,则急起直追,当,则急起直追,当以科学与人权并重以科学与人权并重青年杂志的诞生青年杂志的诞生陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适新青年新青年民主和科学民主和科学1.新文化运动的兴起新文化运动的兴起 根本目的根本目的 主要阵地主要阵地 两面大旗两面大旗(指导思想)(指导思想)代表人物代表人物 彻底改造国民性彻底改造国民性 兴起标志兴起标志 小组合作小组合作根据课本根据课本4040页第二段内容页第二段内容要求:要求:快速找到答案快速找到答案 在课本中标注在课本中标

    3、注 能流利的说出能流利的说出 欲使共和名副其实,必欲使共和名副其实,必须须改变人的思想改变人的思想,要改变思,要改变思想,想,须办杂志须办杂志。让我办十年。让我办十年杂志,全国思想全都改观!杂志,全国思想全都改观!陈独秀陈独秀胡胡 适适李大钊李大钊陈独秀陈独秀鲁鲁 迅迅四大干将四大干将青春领袖青春领袖 小组交流小组交流四大干将的贡献及著作四大干将的贡献及著作 1917年,蔡元培出任北京大学校长,他遵循“思想自由、兼容并并包”的方针,聘请了李大钊、鲁迅、陈独秀、胡适等人任教,北京大学从此焕发新的光彩。宽容宽容提倡提倡 反对反对提倡提倡 反对反对提倡提倡 反对反对提倡提倡 反对反对民主民主专制专制

    4、科学科学迷信迷信新道德新道德旧道德旧道德新文学新文学旧文学旧文学2、新文化运动的主要内容、新文化运动的主要内容四提倡,四反对四提倡,四反对 小组快反馈小组快反馈要求:同位相互背诵要求:同位相互背诵 组长统计结果组长统计结果 按背诵人数加分按背诵人数加分民主民主科学科学两面旗帜在她在她(瑞珏)临产时,正逢瑞珏)临产时,正逢高老太爷去世,老爷(家族族长)高老太爷去世,老爷(家族族长)为了避免为了避免“血光之灾血光之灾”(产妇(产妇的血光会冲犯到死者身上),把的血光会冲犯到死者身上),把她赶到城外冰冷的小屋去分娩,她赶到城外冰冷的小屋去分娩,最终在难产中含泪而死。最终在难产中含泪而死。巴金家巴金家

    5、专制专制愚昧愚昧旧道德旧道德究竟是谁害死了瑞珏?究竟是谁害死了瑞珏?民主、科学、新道德民主、科学、新道德 知识运用知识运用 科学之兴,其功不科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之在人权说下,若舟车之有两轮焉。今且日新月有两轮焉。今且日新月异,举凡一事之兴,一异,举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违;法则,以定其得失从违;其效将使人间之思想云其效将使人间之思想云为,一遵理性,而迷信为,一遵理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风斩焉,而无知妄作之风息焉。息焉。敬告青年敬告青年节选节选看不懂看不懂该怎么办?该怎么办?我们不是为君主而我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生

    6、生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教的!也不是为纲常礼教而生的!甚么而生的!甚么文节公文节公呀,呀,忠烈公忠烈公呀,都呀,都是那些吃人的人设的圈是那些吃人的人设的圈套,来诓骗我们的!我套,来诓骗我们的!我们如今该明白了!吃人们如今该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!教的就是吃人的呀!他皱紧眉头,然后微微地张开口加重语气他皱紧眉头,然后微微地张开口加重语气地自语道:地自语道:“我是青年。我是青年。”他又愤愤地说:他又愤愤地说:“我是青年!我是青年!”过后他又怀疑似地慢声说:过后他又怀疑似地慢声说:“我是青年?我是青年?”又领悟似地说:又领悟似地说:“我是青

    7、我是青年,年,”最后用坚决的声音说:最后用坚决的声音说:“我是青年,我是青年,不错,不错,我是青年!我是青年我是青年!我是青年我要把自己的我要把自己的幸福争过来。幸福争过来。”巴金巴金家家中高家三少爷觉慧在新文化运动时期中高家三少爷觉慧在新文化运动时期思想的觉醒思想的觉醒促进了青年的觉醒促进了青年的觉醒1915年的青年学生年的青年学生毛泽东毛泽东22岁岁周恩来周恩来18岁岁叶挺叶挺19岁岁彭德怀彭德怀18岁岁蒋介石蒋介石25岁岁我是他们那一代人(陈独秀、李大我是他们那一代人(陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅)的学生。钊、胡适、鲁迅)的学生。毛泽东毛泽东三:三:新文化运动的新文化运动的新发展新发展 观

    8、看微课观看微课记录笔记并思考记录笔记并思考新发展新在哪里新发展新在哪里?新文化运动后期新文化运动后期传播马克思主义传播马克思主义2、先驱:李大钊李大钊3、代表作:庶民的胜利庶民的胜利布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利 4、意义:将革命推进到一个新时将革命推进到一个新时期期1、背景:十月革命十月革命 合作探究合作探究有人说:有人说:“新文化运动是中国近代史上新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动一次空前的思想解放运动”也有人说:也有人说:“新文化运动具有很大的新文化运动具有很大的历史局限性历史局限性”你的观点是?你的观点是?(1)性质:)性质:新文化运动是我国历史上一次空前新文化运动是

    9、我国历史上一次空前的的_运动。运动。(2)历史意义)历史意义:它启发着人们追求它启发着人们追求_,探索探索_的真理,为的真理,为_ 创造了条件。创造了条件。(3)局限性:)局限性:思想大解放思想大解放民主和科学民主和科学救国救民救国救民马克思主义在中国马克思主义在中国的传播的传播新文化运动的评价新文化运动的评价存在对东西方文化绝对否定或存在对东西方文化绝对否定或绝对否定的偏向。绝对否定的偏向。新新文文化化运运动动兴起标志兴起标志旗帜旗帜主要阵地主要阵地代表人物代表人物内内容容前期前期后期后期评评价价积极积极消极消极课堂小结课堂小结新青年新青年杂志创刊杂志创刊 19151915年年“民主民主”与与“科学科学”新青年新青年杂志杂志陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等四提倡四提倡 四反对四反对宣传马克思主义宣传马克思主义思想大解放运动,传播了马克思想大解放运动,传播了马克思主义思主义对东西方文化存在绝对否定或对东西方文化存在绝对否定或肯定的偏向。肯定的偏向。

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