最新人教版初中数学八年级上册-1121-与三角形有关的角课件-.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《最新人教版初中数学八年级上册-1121-与三角形有关的角课件-.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 初中 数学 年级 上册 1121 三角形 有关 课件 下载 _八年级上册_人教版_数学_初中
- 资源描述:
-
1、11.2 与三角形有关的角与三角形有关的角(1)最新人教版初中数学精品课件设计方法:方法:度量、剪拼图、折叠度量、剪拼图、折叠 探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理BBCCAAABBC问题问题1在小学我们已经知道任意一个三角形三个在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于内角的和等于180,你还记得是怎么发现这个结论的,你还记得是怎么发现这个结论的吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究 最新人教版初中数学精品课件设计问题问题1在小学我们已经知道任意一个三角形三个在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于内角的和等于180,你还记
2、得是怎么发现这个结论的,你还记得是怎么发现这个结论的吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究 探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理AABBCABBCC方法:方法:度量、剪拼图、折叠度量、剪拼图、折叠 最新人教版初中数学精品课件设计问题问题1在小学我们已经知道任意一个三角形三个在小学我们已经知道任意一个三角形三个内角的和等于内角的和等于180,你还记得是怎么发现这个结论的,你还记得是怎么发现这个结论的吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究吗?请大家利用手中的三角形纸片进行探究 探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理ABC方法:方法
3、:度量、剪拼图、折叠度量、剪拼图、折叠 最新人教版初中数学精品课件设计探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理追问追问1运用度量的方法,得出的三个内角的和都运用度量的方法,得出的三个内角的和都是是180吗?为什么?吗?为什么?测量可能会有误差测量可能会有误差最新人教版初中数学精品课件设计 探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理追问追问2通过度量、剪拼图或折叠的方法验证了手通过度量、剪拼图或折叠的方法验证了手中的三角形纸片的三个内角和等于中的三角形纸片的三个内角和等于180,但我们手中,但我们手中的三角形只是所有三角形中有限的几个,而形状不同的的三角形只是所有三角形中有
4、限的几个,而形状不同的 三角形有无数多个,我们如何能得出三角形有无数多个,我们如何能得出“所有的三角形的所有的三角形的三个内角的和都等于三个内角的和都等于180”这个结论呢?这个结论呢?需要通过推理的方法去证明需要通过推理的方法去证明最新人教版初中数学精品课件设计探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理问题问题2 你能从以上的操作过程中受到启发,想出你能从以上的操作过程中受到启发,想出 证明证明“三角形内角和等于三角形内角和等于180”的方法吗?的方法吗?最新人教版初中数学精品课件设计探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理追问追问1在下图中,在下图中,B 和和C 分别
5、拼在分别拼在A 的左的左右,三个角合起来形成一个平角,出现了一条过点右,三个角合起来形成一个平角,出现了一条过点A 的的直线直线l,直线,直线l 与边与边BC 有什么位置关系?有什么位置关系?直线直线l 与边与边BC 平行平行BBCCAl最新人教版初中数学精品课件设计探索并证明三角形内角和定理探索并证明三角形内角和定理追问追问2在操作过程中在操作过程中,我们发现了与边我们发现了与边BC 平行的平行的直线直线l,由此,你又能受到什么启发?你能发现证明,由此,你又能受到什么启发?你能发现证明“三角形内角和等于三角形内角和等于180”的思路吗?的思路吗?通过添加与边通过添加与边BC平行的辅助线平行的
展开阅读全文