最新人教版初中数学八年级上册-122《三角形全等判定》整理ASA、AAS教学课件-.ppt
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1、最新人教版初中数学精品课件设计 一张教学用的三角形硬纸板不小心一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具?能恢复原来三角形同样大小的新教具?能恢复原来三角形的原貌吗?的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?创设情景创设情景,实例引入实例引入最新人教版初中数学精品课件设计CBEAD最新人教版初中数学精品课件设计 已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比把你画的三角形与其他同
2、学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗?较,所有的三角形都全等吗?都全等都全等45604 cm换两个角和一条线段,试试看,是否有同样换两个角和一条线段,试试看,是否有同样的结论的结论 两角和它们的夹边对应相等两个两角和它们的夹边对应相等两个三角形全等三角形全等 简记为简记为“角边角角边角”或或“ASA”。符符 号号 语语 言言CBAFEDABCDEFB=E(BC=EF(C=F(ABC DEF A.S.A.在和中已 知)已 知)已 知)()三角形全等的判定三角形全等的判定3 3最新人教版初中数学精品课件设计ABCFED试一试,你行!试一试,你行!A=DA=DB=E.B=E.ABC DEF或或
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