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类型最新人教版初中数学七年级下册-第五章-相交线与平行线课件-.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5903937
  • 上传时间:2023-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:662KB
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    2、:同旁内角是:11和和5 5;22和和6.6.最新人教版初中数学精品课件设计一、知识回顾 平行线的判定:平行线的判定:1、同位角相等,两直线平行。、同位角相等,两直线平行。2、内错角相等,两直线平行。、内错角相等,两直线平行。3、同旁内角互补,两直线平行。、同旁内角互补,两直线平行。4、平行于同一条直线的两条直线平行。、平行于同一条直线的两条直线平行。(平行线的传递性)(平行线的传递性)5、垂直于同一条直线的两条直、垂直于同一条直线的两条直 线平行。线平行。最新人教版初中数学精品课件设计一、知识回顾 平行线的性质:平行线的性质:1、两直线平行,同位角相等。、两直线平行,同位角相等。2、两直线平

    3、行,内错角相等。、两直线平行,内错角相等。3、两直线平行,同旁内角互补。、两直线平行,同旁内角互补。最新人教版初中数学精品课件设计(1).(1).2006年东莞)年东莞)能由能由AOBAOB平移而得的图平移而得的图形是哪个?形是哪个?ABCDEFO(2)()(2006年四川省广安市)如图,年四川省广安市)如图,AB CD,若ABE=120o DCE=35o,则 BEC=_ABECD中考题我能行!最新人教版初中数学精品课件设计二、问题研讨 1.1.在同一平面内,两条直线的位置关系是(在同一平面内,两条直线的位置关系是()A.A.相交相交 B.B.平行平行 C.C.相交或平行相交或平行 D.D.相

    4、交相交、平行平行或垂直或垂直2.2.三条直线两两相交,当三条直线相交于一点时,三条直线两两相交,当三条直线相交于一点时,对顶角的对数为对顶角的对数为m m,当三条直线不相交于一点时,当三条直线不相交于一点时,对顶角的对数为对顶角的对数为n n,则,则m m与与n n的关系是(的关系是()A.mA.mn B.m=n C.mn B.m=n C.mn D.n D.无法确定无法确定cB最新人教版初中数学精品课件设计二、问题研讨 3.如图,不能判别如图,不能判别ABCD的条件是(的条件是()A.B+BCD=180 B.1=2C.3=4 D.B=54.4.如图,已知如图,已知AOBAOB是一条直线,是一条

    5、直线,OMOM平分平分BOCBOC,ONON平分平分 AOCAOC,则图中互补的角有几对?,则图中互补的角有几对?则其中互余的角有几对?则其中互余的角有几对?NMCBOA54321EDCBAB3对对4对对最新人教版初中数学精品课件设计(1)同角的补角相等;)同角的补角相等;(2)等角的余角相等;)等角的余角相等;(3)互补的角是邻补角;)互补的角是邻补角;(4)对顶角相等;)对顶角相等;5.说出下列命题的题设与结论:说出下列命题的题设与结论:最新人教版初中数学精品课件设计6.6.下列说法正确的有下列说法正确的有()()对顶角相等对顶角相等;相等的角是对顶角相等的角是对顶角;若若两个角不相等两个

    6、角不相等,则这两个角一定不是对顶角则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角若两个角不是对顶角,则这两个角不相等则这两个角不相等.A.1个个 B.2个个 C.3个个 D.4个个 7.7.如图如图OAOC,OBOD,且且BOC,则,则AOD=_ B1801800 0-ABCDO最新人教版初中数学精品课件设计8.如图,已知如图,已知ABCD,直线,直线EF分别交分别交AB、CD于点于点E、F,BEF的平分线的平分线与与DFE的平分线相交于点的平分线相交于点P,你能说明,你能说明P的度数吗?为什么?的度数吗?为什么?PFEDCBA最新人教版初中数学精品课件设计9.如图,在长方形如图,在长方形ABC

    7、D中,中,ADB20,现将这一长方形纸片沿现将这一长方形纸片沿AF折叠,若使折叠,若使AB BD,则折痕则折痕AF与与AB的夹角的夹角BAF应为多少度?应为多少度?BDFCBA最新人教版初中数学精品课件设计10.10.如图,已知如图,已知DEDE、BFBF分别平分分别平分ADC ADC 和和ABCABC,1=21=2,ADC=ABC ADC=ABC 说明说明ABCDABCD的理的理由。由。FEDCBA21最新人教版初中数学精品课件设计 11.11.如图如图,直线直线EFEF过点过点A,DA,D是是BABA延长线上延长线上的点的点 ,具备什么条件时具备什么条件时,可以判定可以判定EF BC?EF BC?为什么为什么?BCEFDA最新人教版初中数学精品课件设计最新人教版初中数学精品课件设计

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