最新人教版初中数学七年级下册-第8章-数学活动课件-.ppt
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1、数学活动数学活动二元一次方程组的解的几何意义二元一次方程组的解的几何意义 最新人教版初中数学精品课件设计回顾旧知,引入课程回顾旧知,引入课程 问题问题1:我们如何把:我们如何把一个点在平面直角坐一个点在平面直角坐标系中表示出来?标系中表示出来?问题问题2:二元一次方程:二元一次方程 有多少个解?比如有多少个解?比如 请举出几个例子请举出几个例子=0 xy最新人教版初中数学精品课件设计展开探究,层层深入展开探究,层层深入 探究探究1:你能把二:你能把二元一次方程元一次方程x-y=0的的一个解用一个一个解用一个点表示出点表示出来吗?来吗?最新人教版初中数学精品课件设计展开探究,层层深入展开探究,层
2、层深入 以方程的解为坐标的点以方程的解为坐标的点 的全体叫做方程的图象的全体叫做方程的图象o最新人教版初中数学精品课件设计展开探究,层层深入展开探究,层层深入 方程的解对应过原点的一条方程的解对应过原点的一条直线,因此方程的图象是过直线,因此方程的图象是过原点的一条直线原点的一条直线=0 xy一般地,任何一个二元一次一般地,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线方程的图象都是一条直线o最新人教版初中数学精品课件设计展开探究,层层深入展开探究,层层深入 探究:能否用图象法求出探究:能否用图象法求出 二元一次方程组二元一次方程组的解?的解?活动:在同一平面直角坐标活动:在同一平面直角坐标系中画出二
3、元一次方程组系中画出二元一次方程组24,1xyxy 中两个二元一次方程的图象中两个二元一次方程的图象最新人教版初中数学精品课件设计展开探究,层层深入展开探究,层层深入 小组讨论:由这两个二元一次方程小组讨论:由这两个二元一次方程组的图象,能得出二元一次方程组组的图象,能得出二元一次方程组的解吗?的解吗?结论:二元一次方程组结论:二元一次方程组的解是两个二元一次方的解是两个二元一次方程的公共解,在坐标系程的公共解,在坐标系中就是两条直线的公共中就是两条直线的公共点,即为两直线交点点,即为两直线交点2x+y=4x-y=-1yx最新人教版初中数学精品课件设计数学活动数学活动 和吸烟有关的问题和吸烟有
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