最新人教版初中九年级下册数学282-解直角三角形及其应用1课件.ppt
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1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级第二十三课时第二十三课时28.2解直角三角形及其应用解直角三角形及其应用(1)2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级1 1、理解直角三角形中五个元素的关系,、理解直角三角形中五个元素的关系,掌握解直角三角形的概念;掌握解直角三角形的概念;2 2、会运用勾股定理,直角三角形的两个、会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形锐角互余及锐角三角函数解直角三角形一、学习目标2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样
2、式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.1.在三角形中共有几个元素?在三角形中共有几个元素?2.2.在在RtRtABCABC中,中,C=90C=90,a,b,ca,b,c分别是分别是AA,BB,CC的对边,有下列关系式的对边,有下列关系式(1)(1)b=ccosBb=ccosB,(2)b=atanB,(2)b=atanB,(3)a=csinA(3)a=csinA,(4)a=btanB,(4)a=btanB,其中正确的有其中正确的有_.一般地,直角三角形中,除直角外,一般地,直角三角形中,除直角外,共有共有5 5个元素,即个元素,即3 3条边和条边和2 2个锐角个锐角(2)(3)(2)(3)二、
3、新课引入2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级认真阅读课本第认真阅读课本第7272至至7373页的内容,完页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程成下面练习并体验知识点的形成过程.三、研学教材2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级知识点一知识点一 直角三角形直角三角形问题问题 本章引言提出的比萨塔倾斜程度的问题本章引言提出的比萨塔倾斜程度的问题.分析分析:问题转化为:在问题转化为:在RtABC中,中,C=90,BC=5.2m,AB=54.5 m,求求A.解解:_ A=
4、_ A=_ 5.2sin54.5B CAA B 5280.09540.09542023-5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级一般地,直角三角形,除直角外,共有一般地,直角三角形,除直角外,共有_个元素,即个元素,即_条边和条边和_角角.由直角三角形中的已知元素,求其余由直角三角形中的已知元素,求其余_的过程,叫做的过程,叫做解直角三角形解直角三角形.5 53 32 2未知元素未知元素2023-5-156单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 探究探究:1.在在RtABC中中,C=90,a、b、c、A
5、、B这五个元素间有哪些等量关系呢这五个元素间有哪些等量关系呢?结论:在结论:在RtABC中,除直角中,除直角C外的五外的五个元素之间有如下关系:个元素之间有如下关系:(1)三边之间的关系:)三边之间的关系:_(2)两锐角之间的关系:)两锐角之间的关系:_a2+b2=c2A+B=902023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级()()()()_sin=costan=AAAAAAA 的的 斜斜 的的 斜斜 的的()的的 ()()(3)(3)边角之间的关系:边角之间的关系:温馨提示:温馨提示:1 1、上述(上述(3 3)中的)中的A A可以换成
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