最新人教版九年级上册化学课件-12化学是一门以实验为基础的科学.ppt

1、第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学课题2 化学是一门以实验为基础的科学化学是实验科学化学是实验科学探究呼吸气体成分探究呼吸气体成分探究蜡烛燃烧探究蜡烛燃烧实验报告示例实验报告示例以史引入以史引入体验探究体验探究体验探究体验探究学习方法学习方法课题课题2 2 化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学2023-5-152学习化学的途径学习化学的途径实验实验进行实验的基本途径一般为：进行实验的基本途径一般为：提出问题提出问题 猜想假设猜想假设 制定方案制定方案 进行实验进行实验 分析论证分析论证 得出结论得出结论 反思评价反思评价 表达交流表达交流 验证化学原理验证化学原理作

2、用作用 获得化学知识获得化学知识2023-5-153探究实验探究实验1 1 对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究1.点燃前：2.点燃蜡烛：A.观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？B.将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？C.用干烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？D.注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？3.熄灭蜡烛：能否点燃白烟？探究实验探究实验1 1 对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究实验探究步骤现象结论1.观察蜡烛的制作材料烛芯：，外壳：。2.点燃前观察蜡烛的颜色、状态、气味 色，态，有 气味。用小刀切下一块放入水中 切，于水面，溶解于水。硬度 ，密度 于水，

3、而且 溶于水。线状圆柱形由石蜡制作白固轻微的易浮不小小难2023-5-156实验探究步骤现象结论3.点燃时用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰蜡烛安静、持续燃烧，火焰会随气流闪烁，摇晃，火焰上方有 ，火焰分 层，上层黄色且明亮，中层较暗，内层底部淡蓝色。石蜡有 。取一根火柴，迅速平放在火焰中，1S后取出火柴靠焰心部分基本不变色而 靠近 部分变黑。火焰分为 、三部分，焰温度最高,加热时应用 焰。可燃性外焰黑烟三外焰内焰焰心外外2023-5-157实验探究步骤现象结论用一干燥烧杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的烧杯，迅速向烧杯中倒少量澄清石灰水振荡。烧杯内壁有 生成，澄清石灰水变 。石蜡燃烧有 和 生

4、成。4.熄灭时熄灭蜡烛，观察所发生的现象有 从烛芯飘出刚熄灭时产生的白烟是，说明蜡烛燃烧时先由 态变成 态，再蒸发成 ，而后燃烧。用火柴点燃刚熄灭时的白烟 。浑浊二氧化碳白烟火顺白烟将蜡烛重新点燃水珠水石蜡蒸气石蜡蒸气固液2023-5-158蜡烛燃烧后生成了蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水二氧化碳和水蜡烛哪去了？是蜡烛哪去了？是消失了、还是变消失了、还是变成了其它物质？成了其它物质？若变成其它物质？若变成其它物质？是什么物质？是什么物质？上述探究过程体现了化学学习的以下特点：上述探究过程体现了化学学习的以下特点：1.1.关注物质的关注物质的 。2.2.关注物质的关注物质的 。3.3.关注物质的关注

5、物质的 。性质性质变化变化变化过程及其现象变化过程及其现象2023-5-1510探究实验探究实验2 2 对人体吸入的空气和呼出的气体对人体吸入的空气和呼出的气体的探究的探究探究准备：探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用。阅读有关资料，了解呼吸的作用。提出问题：提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？进行猜想：进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识根据已有知识或查找资料学到的知识 A.A.两者的二氧化碳含量不同两者的二氧化碳含量不同 B.B.两者的氧气含量不同两者的氧气含量不同 C.C.两者的水蒸气含量不同两者的水蒸气含量不同 D.D.1.1.

6、收集两瓶呼出的气体收集两瓶呼出的气体步骤:(1)(2)(3)2023-5-15122.2.用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气用澄清的石灰水检验呼出的气体和空气 澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水现象结论呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能呼出的气体含量较多，空气中二氧化碳的含量很少呼出的气体含量较多，空气中二氧化碳的含量很少2023-5-15133.3.用燃着的木条检验呼出的气体和空气用燃着的木条检验呼出的气体和空气现象结论空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭空气中木条继续燃烧，呼出的气体中木条熄灭空气中氧气含量较多，呼出的

7、气体中含量较少空气中氧气含量较多，呼出的气体中含量较少2023-5-15144.4.检验呼出的气体中的水蒸气检验呼出的气体中的水蒸气吹气吹气现象结论呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾，放在空气中的玻璃片上没有片上没有空气中水分含量较少，呼出的气体含量较多空气中水分含量较少，呼出的气体含量较多2023-5-1515实 验 现 象实 验 结 论向空气和呼出气体中分别滴加数滴澄清石灰水，振荡将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察，对比呼出气体使石灰水变浑浊呼出气体中二氧化碳比空气中多小木条在空气瓶中继续燃烧，在呼出气体中一会儿后就熄灭了呼出气体中氧气比空气中少呼出气体中水蒸气比空气中多总结：总结：2023-5-1516 二氧化碳二氧化碳 水蒸气水蒸气 氧气氧气空气空气呼出的气呼出的气体体少少多多少少多多多多少少2023-5-1517石灰水浑浊多石灰水浑浊多二氧化碳含量高二氧化碳含量高带火星木条熄灭快带火星木条熄灭快氧气含量低氧气含量低干燥玻璃片有水雾干燥玻璃片有水雾水蒸气含量高水蒸气含量高