广西2015年高等职业学校教师招聘考试试卷-语文.doc

1、 1 广西 2015 年高等职业学校教师招聘考试试卷 语文 (满分:100 分） (时限:120 分钟) 考生答题注意事项： 1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 05 毫米黑色字迹签字笔作答。 4合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分第一部分 选择题选择题 一、单项选择题一、单项选择题( (本大题共本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 1 1 分。共分。共 2020 分分) ) 在每小题列出的四个备选

2、项中在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1下列表述中，说明了秋水(节选)主要构思特点的是 A借助两个历史人物的对话来展开论说 B通过景物描写形象地渲染了文章主 旨 C由小到大逐层推进 D援譬设喻广征博引 2下列出现于就任北京大学校长之演说的成语中，用以批评“求学于此者，皆有做 官发财思想”的是 A终南捷径 B问心无愧 C以身作则 D开诚布公 3下列我的世界观语句中，表达了作者对人生价值透彻感悟的是 A人是为别人而生存的 B

3、每一个人的行为，不仅受着外界的强迫，而且还要适应内心的必然 C可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向 D只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西 4垓下之围中，展现项羽知耻重义性格特点的情节是 2 A四面楚歌，霸王别姬 B东城快战，连斩数将 C嗔目而叱，吓退杨喜 D愧见父老，自刎乌江 5张中丞传后叙先为许远辨诬，再写南霁云事迹，又记张巡轶事。这样的叙述方法 是 A顺叙 B分叙 C插叙 D倒叙 6赵武灵王胡服骑射中，赵武灵王极力推行胡服的主要原因是 A朝中重臣的推荐 B胡服更漂亮舒适 C赵武灵王的偏爱 D有利于骑马作 战 7下列表述中，说明了先妣事略艺术特色的是 A情节一波三折

4、 B场面有声有色 C语言简洁省净 D行文夹叙夹议 8秋夜中表现黑暗势力色厉内荏的语句是 A这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空 B闪闪地映着几十个星星的眼，冷眼 C他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意 D鬼映眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间 9下列现代著名作家中，其作品以控诉旧礼教、歌颂五四初期知识青年的觉醒而著称的 是 A茅盾 B巴金 C钱钟书 D施蛰存 10哭小弟中说小弟“已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想 活下去呵”，其主要用意是 A举出实例强调小弟的乐观精神 B用细节塑造更丰满的人物形象 C用小事来折射小弟的“不甘心” D用琐事

5、给英雄形象赋予人情味 11我与地坛：“儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使想出名 这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。”下列叙述符合作者态度的是 A想使母亲骄傲的动机很庸俗 B人人应该摒弃想出名的想法 3 C为母亲而出名完全可以理解 D想出名是一些人的真实愿望 12蚂蚁大战中最主要的修辞手法是 A比拟 B排比 C比喻 D借代 13湘夫人选自屈原的 A离骚 B九歌 C天问 D九章 14下列饮酒(其五)诗句中，表现作者“忘我心态”的是 A结庐在人境，而无车马喧 B问君何能尔，心远地自偏 C采菊东篱下，悠然见南山 D此中有真意，欲辩已忘言 15行路难(其一)中“停杯投箸不能食，拔剑四顾

6、心茫然”所使用的抒情方法是 A借比喻抒情 B借举止抒情 C借景物抒情 D借象征抒情 16下列长恨歌诗句中，写玄宗返长安途经马嵬坡的是 A渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲 B九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行 C黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁 D天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去 17下列表述中，最能说明虞美人(春花秋月何时了)“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜 改”情感内涵的是 A对沉迷声色的追悔 B物是人非、江山易主的哀痛 C对宫殿园林的思恋 D人生无常、青春易逝的忧伤 18下列语句中，出自再别康桥的是 A我只得失望地走了。我向着来时的路回去 B我匆匆地来，也将匆匆地去 C我高兴地来，痛苦地去 19断魂枪中争

7、强好胜、庸俗自私的人物是 A王三胜 B孙老者 C二麻子 D沙子龙 20苦恼中写马的处境、遭遇，使人联想姚纳的处境、神态、遭遇，这种表现手法 是 4 A烘托 B反衬 C类比 D对比 二、多项选择题二、多项选择题( (本大题共本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 1010 分分) ) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分. . 21下列先秦诸子关于治国的论断中，出

8、自孟子的有 A治大国如烹小鲜 B王无罪岁，斯天下之民至焉 C窃钩者诛，窃国者为诸侯 D养生丧死无憾，王道之始 E民为贵，社稷次之，君为轻 22下列西方名著中，傅雷曾经翻译过的有 A罗曼罗兰约翰克利斯朵夫 B莎士比亚哈姆雷特 C丹纳艺术哲学 D巴尔扎克欧也妮葛朗台、高老头 E毛姆刀锋 23陌上桑写罗敷采桑时，为其美貌所吸引而失态的人有 A行者 B少年 C夫婿 D耕者 E锄者 24下列祖国啊，我亲爱的祖国意象中，象征着祖国崛起的有 A神话的蛛网 B古莲的胚芽 C挂着眼泪的笑涡 D雪白的起跑线 E淤滩上的驳船 25下列婴宁语句中，能表现婴宁性格的有 A吴笑日：“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之” B

9、婢推之以人，犹掩其口，笑不可遏 5 C年已十六，呆痴如婴儿 D操女红精巧绝伦 E然笑处嫣然，狂而不损其媚，人皆乐之 第第二二部分部分 非非选择题选择题 三、三、词语解释题（本大题共词语解释题（本大题共 1010 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，共分，共 1010 分分） 请在答题卡上作答。请在答题卡上作答。 26. 颁白者不负戴于道路矣 颁白者： 27. 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙 告： 28. 今日固决死，愿为诸君快战 固： 29. 将出城，抽失射佛寺浮图，失著其上砖半箭 浮图： 30. 明德先论于贱，而从政先信于贵 贱： 31. 山川相缪，郁乎苍苍 缪： 32. 于是家人延画工画

10、 延： 33. 向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出 向： 34. 我到边远地区看傩戏 傩戏： 35. 女正色，失不复笑 6 失： 四、四、简析题（本大题共简析题（本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 6 6 分。共分。共 3030 分）分） 请在答题卡上作答。请在答题卡上作答。 36. 阅读容忍与自由中的下列文字，回答问题： 我在五十年前引用了王制第四诛，要“杀”西游记、封神榜的作者。 那时候 我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“卫道”的正人君子也想 引用王制的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀” 我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，

11、就失掉容忍的度量了。 我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明 我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。 A指出这两段文字的论点。 B两段文字使用的论证方法是什么?， C说明这两段文字的写作特点。 37. 阅读赵武灵王胡服骑射中的一段文字，回答问题： 赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥 义 谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾 必有 之！”遂胡服。 A. 赵武灵王要进行怎样的改革？ B. “虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之”一句展现了赵武灵王什么样的精神？ C. 指出这段文字使用

12、的人物描写方法。 38. 阅读早雁，回答问题： 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 7 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。 A. 就题材而言，这首诗属于哪种类型？ B. 第二联使用了什么抒情方式？ C. 说明尾联的表层意思和深层意蕴。 39. 阅读雨巷中的一节，回答问题： 像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这女郎； 她静默的远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。 A. 这节诗的情感基调是什么？ B. “丁香”有什么象征意义？ C. 分析这节诗所体现的中国古典诗词的意境美。 40. 阅读金鲤鱼的百裥裙中的下列文字，回答问题：

13、 很早以来，她就在想这样一条裙子，像家中一切喜庆日子时，老奶奶，少奶奶， 姑奶奶们所穿的一样。她要把金鲤鱼和大红百裥裙，有一天连在一起就是在她亲 生 儿子振丰娶亲的那天。 谁说她不能穿？这是民国了， 她知道民国的意义是什么 “我 也能穿大红百裥裙”，这就是民国。 可是到了冬月底，许老太太发布了一个命令，大少爷振丰娶亲的那天，家里妇 女 一律穿旗袍，因为这是民国了，外面已经兴穿旗袍了。而且两个新人都是念洋学堂的， 8 大家都穿旗袍，才显得一番新气象。许大太太向大家说这些话的时候，曾向金鲤 鱼 扫了一眼。金鲤鱼坐在人堆里，眼睛可望看没有人的地方，身子扳得纹风不动，她真 沉 得住气。 她也知道这时有

14、多少只眼睛向她射过来， 仿佛改穿旗袍是冲着她一个人发的。 空气不对，她像被人打了一闷棍子。她真没想到这一招儿，心像被啃噬般的痛 苦。 她被铁链链住了，想挣脱出来一下，都不可能。 A概括这两段文字的内容。 B指出这两段文字中的人物描写方法。 C指出第二段文字中使用的主要修辞手法。 五、作文题五、作文题( (本大题共本大题共 1 1 小题，共小题，共 3030 分分) ) 请在答请在答题卡上作答。题卡上作答。 41 人生就像登山。有人结伴而行，有人独来独往；有人登顸而返，有人半途而废； 有人 享受过程，有人注重结果；有人追求征服自然，有人意在回归自然。 结合上面材料，自拟题目，写一篇不少于 800

15、 字的文章，文体不限，诗歌除外。 参考答案参考答案 一、一、单项选择题单项选择题( (本大题共本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 1 1 分。共分。共 2020 分分) ) 1. B 2. A 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C 8. D 9. B 10. C 11. C 12. A 13. B 14. C 15. B 16. D 17. B 18. D 19. A 20. C 二、多项选择题二、多项选择题( (本大题共本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 1010 分分) ) 21. BDE 22. ACD 23. ABCD 24. BCD

16、 25. BCE 9 三、词语解释题词语解释题（本大题共本大题共 1010 小题，每小题小题，每小题 1 1 分，共分，共 1010 分分） 26. 须发花白的人，颁，通“斑” 27. 祷告 28. 必，一定 29. 佛塔 30. 底层百姓 31. 通“缭”，盘绕 32. 请 33. 先前 34. 驱鬼逐疫、表现鬼神生活的戏剧 35. 立誓，决心 四、简析题简析题( (本大题共本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 3 30 0 分分) ) 36. A. 我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要（2 分） B. 例证法（2 分） C. 从自身的经验谈起，坦诚地进行

17、自我反思和批判，以身说法，拉近了与读者 的心 灵距离，极具亲和力（2 分） 37. A. 让老百姓穿胡服，练习骑马射箭（2 分） B. 勇于变革、坚持变革（2 分） C. 语言描写（2 分） 38. A. 咏物诗（2 分） B. 借景抒情，借典故抒情（2 分） C. 表层意思：叮嘱大雁暂留南方，安居潇湘。深层意蕴：同情百姓而又无可奈 何 （2 分） 39. A. 孤独愁苦，也有思索与探求（2 分） B. 美丽，高洁，愁怨（每点 1 分，最高 2 分） C. 情景交融，虚实相生，韵味浓郁（每点 1 分，最高 2 分） 40. A. 金鲤鱼希望在儿子振丰婚礼上穿上象征身份的大红百裥裙的幻想，被许大

18、太 太 10 无情的打破了，金鲤鱼的悲剧命运无法改变（2 分） B. 心理描写，举止描写（2 分） C. 比喻（2 分） 五、作文题（作文题（3030 分）分） 41. 一类卷（2630 分） A 内容：中心突出、见解深刻 B 语言：行文流畅、语言准确 C 篇章：结构谨严、层次明晰 【评分参考】以 28 分为基准分，适当浮动：a、具备 B 项和另一项条件，而其余 一 项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情 加 分（其中 B 项突出的，获得满分）；c、具备上述一项条件，而另两 项 只达到二类标准的，酌情减分。 二类卷（2125 分） A 内容：中心明确、内容充实 B 语言：

19、文从字顺、语言基本准确 C 篇章：结构完整、层次分明 【评分参考】以 23 分为基准分，适当浮动：a、具备 B 项和另一项条件，而其余 一 项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情 加 分（其中 B 项比较好的，获得本卷类最高分）；c、具备上述一项条 件， 11 而另两项只达到三类标准的，酌情减分。 三类卷（1620 分） A 内容：中心明确、内容尚充实 B 语言：语言通顺、有个别病句 C 篇章：结构完整、层次清楚 【评分参考】以 18 分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得 基 准分；b、其中 B 项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的， 酌 情减分。 四类卷（1015 分） A 内容：中心不明确、内容空泛 B 语言：语言不通顺、病句较多 C 篇章：结构不完整、层次不清 【评分参考】以 13 分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为四类 卷， 获得基准分；b、另两项稍好一些，酌情加分；c、另两项稍差一些的， 酌情减分。