（5套打包）长沙市小学六年级语文上期中考试检测试题及答案.docx

1、六年级上学期期中综合测评卷一、拼音小关卡。（13分）1.看拼音，写字词。（10分）（1）叶圣陶笔下的稻草人，虽然没有我们常人的j f( )，但他从不ln di( ),一心想wn ji( )老太太那chn din din（ ） 的稻穗。（2）中国红是我们中华民族热情奔放的象征，鲜红的q zh ( )是我们心中永不落的太阳。它照亮了我们炎黄子孙前进的b f（ ）, hn wi（ ）着长城那健壮的体魄。（3）亲情,永远是在细微中闪现。一天天的x x do do ( )是她们爱的阳光，一句句的“小心、jn shn( )”是我们心中cng cng （ ）的歌谣。2. 给下面加点字选择正确的读音，打“”。

2、（3分）落枕（ lu lo） 喷香（pn pn） 怒号（ho ho） 萦绕（ynyn）龇牙（c z） 挨打（i i）二、咬文嚼字馆。查字典填空。（4分）“陷”用音序查字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“陷”在字典里的意思有：设计害人；缺点；穿，刺穿；掉进，坠入；凹进；被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项（），在“两眼深陷”中应选义项（），在“物莫能陷”中应选义项（），在“陷害忠良”中应选义项（）。 三、词语游艺厅。（10分）1把下列词语补充完整，并按要求分类。（7分）面面相（）慢条（）理滥（）充数 手舞足（） 画蛇（）足（）头（）气喜出（）外 披（）斩（） 来自寓

3、言： 描写神态： 描写动作： 2. 用“清”组词，填在下面的句子中。（3分）（1）这里的湖水（ ）见底，是孩子们的乐园。（2）手捧一杯（ ）的龙井茶，坐在幽静的小院里，那真是一种享受。（3）他一时还过不惯（ ）的退休生活。四、句子训练营。（8分）1. 童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像 。（仿写句子）2. 山海关已成为历史陈迹。 山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志。（用关联词语把两句话合成一句话）_ 3.香港，你被迫离开母亲的怀抱。（改成双重否定句）_4.鲁本对店老板说：“我现在还没有足够的钱，请你为我预留一些日子吧。”（改为第三人称转述）_5.

4、我肯定他大概是去看电影了。（修改病句）_6. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（用带点的词语写一句话）_五、课文回眸室。（8分）1.自相矛盾这则寓言中，相互矛盾的两句话是：“吾盾之坚， 。”“吾矛之利， 。”这则寓言用来讽刺 的现象。我还知道的寓言故事有 、 、 。（3分）2.让我们踏上“童话寓言之旅”，去感受那真那善那美吧： 稻草人让人为之一震； 的卖火柴的小女孩儿让人黯然泪下； 的汉斯让人钦佩不已。“忘记历史等于背叛。”是的，我们不会忘记在开国典礼上毛泽东主席宣布： ，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 ，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。在我们温暖的记忆里，母爱是最伟大

5、的，然而又普通细微的。有人说母爱是遮雨的伞，母爱是清凉的风我说母爱是 ，母爱是 。（5分）六、口语交际亭。（4分）一辆车子疾驰而来，张强为了救一个摔倒在地的小孩，不幸被车子压伤了腿，住进了市人民医院，星期日你去看他，你会说些什么呢？_七、精彩赏析阁。（6分）稻 草 人（节选）稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他（獭 懒）怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他（玩 顽）皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不（赚 嫌）烦像牛那样躺着看天也从来不贪（玩 顽）儿像狗那样到处乱跑他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是

6、坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。1.在文中“”填入恰当的标点符号。（2分）2.用“”画去括号内不恰当的汉字。（2分）3.短文运用了 的写作方法。牛的特点是 ，狗的特点是 ，稻草人的特点是 。（2分）八、快乐阅读吧。（17分）书 香 作 伴年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒（zn cun）着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一

7、个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷（xing hng）道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到（暮 幕）色四合，用尽身上最后一枚硬币。 读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂（诞 涎）不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕

8、父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。1.选择文中括号里正确的读音和字，打“”。（2分）2.根据意思在文中找四字词语。（2分）（1）形容声势浩大，不可阻挡。 （ ）（2）形容担心灾祸临头，恐慌不安。 （ ）3.用“ ”画出第2自然段的比喻句。（2分）4.用“ ”画出本文的一个排比句，你从这个排比句体会到了什么？（3分） 5.“ 这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可

9、当。”“这种欲望”指什么？从这句话你感受到作者是一个怎样的人？（4分） 6.读了短文你会想到哪句名言？你想对作者说什么？（4分） 九、习作风景线。（请另附纸）（30分）在我们的成长中，心中常会为有伟大的祖国而骄傲，也会因有越来越美丽的家乡而欣喜，还会为自己身边有这样一个人（一群人）而感动请你以“ ，我为你自豪”为题，写一习作。要求：注意表达出自己的真情实感。六年级上学期期中综合测评卷一.1.（1）肌肤 懒怠 挽救 沉甸甸 （2）旗帜 步伐 捍卫 （3）絮絮叨叨 谨慎 淙淙 2. lo pn ho yng z i二、X xin 阝 8 三、1.觑 斯 竽 蹈 添 垂 丧 望 荆 棘 滥竽充数 画

10、蛇添足 垂头丧气 手舞足蹈 喜出望外 面面相觑 披荆斩棘 4.（1）清澈 （2）清淡 （3）清闲四、1.示例： 像一首歌，印在我的脑海深处。 2.虽然但是 3.香港，你不得不离开母亲的怀抱。 4.鲁本对店老板说，他现在还没有足够的钱，请店老板为他预留一些日子。六、示例：张强，你是好样的，你这种舍己救人的的精神值得全班人学习。你的功课我们会每天来给你补，你好好养伤吧，同学们永远和你在一起。八、1.zn xing 暮 涎 2.（1）汹涌澎湃 （2）心惊肉跳 3.对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。 4.我体会到了作者很爱看书，对书很痴迷。 5.“这种欲望”指看书的欲望。我体会到作者是一个爱

11、看书的人。6.一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下笔如有神。我想对作者说，你爱书的精神激励着我要多读书，多读好书，在书中吸取营养。六年级上学期期中综合测评卷一、拼音小关卡。（13分）1.看拼音，写字词。（10分）（1）叶圣陶笔下的稻草人，虽然没有我们常人的j f( )，但他从不ln di( ),一心想wn ji( )老太太那chn din din（ ） 的稻穗。（2）中国红是我们中华民族热情奔放的象征，鲜红的q zh ( )是我们心中永不落的太阳。它照亮了我们炎黄子孙前进的b f（ ）, hn wi（ ）着长城那健壮的体魄。（3）亲情,永远是在细微中闪现。一天天的x x do do ( )是她们

12、爱的阳光，一句句的“小心、jn shn( )”是我们心中cng cng （ ）的歌谣。2. 给下面加点字选择正确的读音，打“”。（3分）落枕（ lu lo） 喷香（pn pn） 怒号（ho ho） 萦绕（ynyn）龇牙（c z） 挨打（i i）二、咬文嚼字馆。查字典填空。（4分）“陷”用音序查字法，应先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“陷”在字典里的意思有：设计害人；缺点；穿，刺穿；掉进，坠入；凹进；被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项（），在“两眼深陷”中应选义项（），在“物莫能陷”中应选义项（），在“陷害忠良”中应选义项（）。 三、词语游艺厅。（10分）1把下列词语补

13、充完整，并按要求分类。（7分）面面相（）慢条（）理滥（）充数 手舞足（） 画蛇（）足（）头（）气喜出（）外 披（）斩（） 来自寓言： 描写神态： 描写动作： 2. 用“清”组词，填在下面的句子中。（3分）（1）这里的湖水（ ）见底，是孩子们的乐园。（2）手捧一杯（ ）的龙井茶，坐在幽静的小院里，那真是一种享受。（3）他一时还过不惯（ ）的退休生活。四、句子训练营。（8分）1. 童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像 。（仿写句子）2. 山海关已成为历史陈迹。 山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志。（用关联词语把两句话合成一句话）_ 3.香港，你被迫离开

14、母亲的怀抱。（改成双重否定句）_4.鲁本对店老板说：“我现在还没有足够的钱，请你为我预留一些日子吧。”（改为第三人称转述）_5.我肯定他大概是去看电影了。（修改病句）_6. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（用带点的词语写一句话）_五、课文回眸室。（8分）1.自相矛盾这则寓言中，相互矛盾的两句话是：“吾盾之坚， 。”“吾矛之利， 。”这则寓言用来讽刺 的现象。我还知道的寓言故事有 、 、 。（3分）2.让我们踏上“童话寓言之旅”，去感受那真那善那美吧： 稻草人让人为之一震； 的卖火柴的小女孩儿让人黯然泪下； 的汉斯让人钦佩不已。“忘记历史等于背叛。”是的，我们不会忘记在开国典礼上毛泽东

15、主席宣布： ，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 ，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐欢跃起来。在我们温暖的记忆里，母爱是最伟大的，然而又普通细微的。有人说母爱是遮雨的伞，母爱是清凉的风我说母爱是 ，母爱是 。（5分）六、口语交际亭。（4分）一辆车子疾驰而来，张强为了救一个摔倒在地的小孩，不幸被车子压伤了腿，住进了市人民医院，星期日你去看他，你会说些什么呢？_七、精彩赏析阁。（6分）稻 草 人（节选）稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他（獭 懒）怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他（玩 顽）皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不（赚 嫌）烦像牛那样躺着看天也

16、从来不贪（玩 顽）儿像狗那样到处乱跑他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。1.在文中“”填入恰当的标点符号。（2分）2.用“”画去括号内不恰当的汉字。（2分）3.短文运用了 的写作方法。牛的特点是 ，狗的特点是 ，稻草人的特点是 。（2分）八、快乐阅读吧。（17分）书 香 作 伴年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒（zn cun）着，等有一天，走上几十里

17、的土路，到老街上去。 老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷（xing hng）道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到（暮 幕）色四合，用尽身上最后一枚硬币。 读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂（诞 涎）不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书

18、看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。1.选择文中括号里正确的读音和字，打“”。（2分）2.根据意思在文中找四字词语。（2分）（1）形容声势浩大，不可阻挡。 （ ）（2）形容担心灾祸临头，恐慌不安。 （ ）3.用“ ”画出第2自然段的比喻句。

19、（2分）4.用“ ”画出本文的一个排比句，你从这个排比句体会到了什么？（3分） 5.“ 这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。”“这种欲望”指什么？从这句话你感受到作者是一个怎样的人？（4分） 6.读了短文你会想到哪句名言？你想对作者说什么？（4分） 九、习作风景线。（请另附纸）（30分）在我们的成长中，心中常会为有伟大的祖国而骄傲，也会因有越来越美丽的家乡而欣喜，还会为自己身边有这样一个人（一群人）而感动请你以“ ，我为你自豪”为题，写一习作。要求：注意表达出自己的真情实感。六年级上学期期中综合测评卷一.1.（1）肌肤 懒怠 挽救 沉甸甸 （2）旗帜 步伐 捍卫 （3）絮絮叨叨 谨慎

20、淙淙 2. lo pn ho yng z i二、X xin 阝 8 三、1.觑 斯 竽 蹈 添 垂 丧 望 荆 棘 滥竽充数 画蛇添足 垂头丧气 手舞足蹈 喜出望外 面面相觑 披荆斩棘 4.（1）清澈 （2）清淡 （3）清闲四、1.示例： 像一首歌，印在我的脑海深处。 2.虽然但是 3.香港，你不得不离开母亲的怀抱。 4.鲁本对店老板说，他现在还没有足够的钱，请店老板为他预留一些日子。六、示例：张强，你是好样的，你这种舍己救人的的精神值得全班人学习。你的功课我们会每天来给你补，你好好养伤吧，同学们永远和你在一起。八、1.zn xing 暮 涎 2.（1）汹涌澎湃 （2）心惊肉跳 3.对书的渴望

21、，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。 4.我体会到了作者很爱看书，对书很痴迷。 5.“这种欲望”指看书的欲望。我体会到作者是一个爱看书的人。6.一日无书，百事荒芜。读书破万卷，下笔如有神。我想对作者说，你爱书的精神激励着我要多读书，多读好书，在书中吸取营养。六年级上学期期中测试卷时间：90分钟 满分：100分一、 拼音长廊。看拼音，写词语。（8分）鲁滨逊的经历kn chng()逆境成功的典范。他乘坐的船ch jio()后沉没了，船上只有他一个人活了下来。生活环境zhu rn()发生了变化，离开xun rng()的城市，孤独成为一件kng b()的事情。其间他学会了种zhung ji()、打猎鲁滨

22、逊凭着坚强的y l()在这个m shng()的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。二、择优录取。将最合适的答案的序号写下来。（10分）1.下列句子中关于“援”的词语使用正确的是（ ）A.“诺曼底”遇难后，船上的救援工作进行得井然有序。B.大家都慷慨解囊增援灾区人民。C.红四团一定要抢在敌人声援部队的前头。D.海外华侨也发来电报支援我军。2.给句中带点的字选择一个正确的义项 ：()绝：断绝；气息中止，死亡；完全没有了，穷尽；绝对。(1)肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。(2)街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。(3)台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。(4)对那些

23、无恶不作的坏蛋要斩尽杀绝，决不能心慈手软。A. B. C. D. 3.下列作品属于夏洛蒂三姐妹的是()。呼啸山庄艾格尼斯格雷时间简史简爱A. B. C. D. 4.下面的句子运用的主要修辞手法是()。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。A. 比喻与排比 B. 对比与排比 C. 拟人与对比 D. 夸张与比喻5.“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”“五岳”指的是()泰山华山衡山恒山嵩山黄山祁连山A. B. C. D. 三、按要求答题。（24分）1.词语天地。先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。（6分）目不转（ ） 赏心（ ）目 应

24、接不（ ）这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中_ 表示可看的东西多得看不过来；_表示看到美好的景物而心情舒畅；_表示看得认真专心。2.明辨是非。判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。()（2）我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。()（3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。 ()（4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。 （ ）3.句子天地。按要求写句子。（4分）（1）根据“大方”的不同意思造句。不小气： 不拘束： （2）用“运气”的不同读音

25、造句。yn q： yn qi： 4.课文传真。积累与运用。（10分）(2)船长哈尔威屹立在舰桥上，_，_，_沉入了深渊。人们_，_沉入大海。(3)一个舞姿都充满了力量，_，_，_，使人叹为观止。(4)事实上，我不管走多远、走多久，_。_，_，_，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。（5）鲁滨逊漂流记的作者笛福在这本书中的名言是：_ 。（6）上半学期我们又结识了不少人物，有_的郑成功；有_的廉颇；有_的鲁滨逊；还有_的霍金。你最欣赏的人物是_，因为_。四、快乐阅读。阅读短文，完成练习。（28分）（一）轮椅上的霍金（节选）（11分）40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：他的头只能朝右边倾斜，肩膀也

26、是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。1这个片段从哪几个方面写霍金的“身体彻底变形”？（2分） 2“现在，这已经成了他的标志性形象”中“标志性形象”指的是 （2分）3用“ ”画出片段中的比喻句，这句话把 比作 ，这样写突出了 。（3分）4片段末尾连用两个“必须”，让你感受到什么？（2分） 5概括这个片段的主要内容： 。（2分）（二）棉袄与玫

27、瑰（17分）在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的

28、时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。 珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。“嗨，珍

29、妮，”老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。” 娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。1.联系上下文理解加点词语。（2分）（1）老人浑浊的声音里又有了几分激动。 （ ）（2）娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。 （ ）2.将加点字换一个字，意思不变。（3分）（1）“给老人置件棉衣”。“置”可以换成（ ）（2

30、）“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成（ ）（3）“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成（ ）3.说说下面两段话中加点词语的意义。（4分）（1）老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。” （2）约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。从带点的词语，我们可以看出，约翰一家的生活 ，这一点，从后面的内容中也可以看出来，如 等。4.找出文中描写自然环境的语句，说说它们的作用。（2分） 5.棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要，那么你认为玫瑰对他们有什么作用？（2分）

31、 6. 题目棉袄与玫瑰有什么含义呢？（2分） 7.人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗？（2分） 五、妙笔生花。(任选一题，请另附纸)（30分）1. 婴儿的第一句话语，新学会的一首歌，或是刚学会的技艺这一个个发现，简直比发现一个金矿还叫人快乐，因为我们发现了自己的能力，发现了新的乐趣请你以“发现快乐”为题，写一篇作文。篇幅在500字左右。2. 每一天都有许多个一瞬间，这一瞬间发生的事让我们难以忘记。记下这一瞬间，能让我们的爱尽情抒发。如果你能清楚地写下那一刻发生的事，并真实地记录你当时的感受，那一定会感动许多人。请以“那精彩的一瞬间”为题，写一篇500字左右的作文。参考答案与提示二、1.A 2.A 3.B 4.B5.D三、1.睛 悦 暇 应接不暇 赏心悦目 目不转睛 2.（1）（2）（3）（4）3.（1）小明是个很大方的人。 虽然是第一次演讲，但他还是很大方。（2）举重运动员一运气，就把一百多公斤的杠铃举起来了。 他的运气好，一会儿工夫就钓了好多的鱼。四、（一）1.头、肩膀、双手、两只脚、嘴。2.他的头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中