(5套打包)滨州市小学六年级数学上期末考试单元测试(含答案解析).docx
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1、小学六年级上册数学期末试卷一.选一选(20分)1把0.85、85.1%、按从小到大的顺序排列,排在第二位的是()A0.85BC85.1%2一辆自行车小时行了千米,求每千米需要多少小时的正确算式是()ABCD3某地的天气预报说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,下面的说法正确的是()A明天一定下雨B明天不可能下雨C明天下雨的可能性很小D明天下雨的可能性很大4如果A:B,那么(A9):(B9)()A1BC1:1D无法确定5把3:5的后项加上15,要使比值不变,前项应该乘()A4B9C10D156一堆2分和5分硬币共有39枚,共值1.5元5分的硬币有()枚A28B15C247一件商品,先提价3
2、0%,再降价30%,现在的价格与原价相比()A现价比原价高B现价比原价低C价格相同D无法判断8把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A31.4B62.8C41.4D51.49生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的,花金鱼的数量是黑金鱼的?根据算式,选择的问题是()A黑金鱼有多少条?B花金鱼有多少条?C红金鱼有多少条?10在A、B两张同样大小的正方形纸上,分别按图中的方式剪下不同规格的圆片,剪完之后,哪张纸剩下的废料多些?()AA剩的多BB剩的多C剩的一样多D无法比较二.判一判(6分)110.25的倒数是4 (判断对错)12把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的
3、 (判断对错)13不论大圆还是小圆,它们的圆周率都相等,都是 (判断对错)14用6个圆心角都是60的扇形,一定可以拼成一个圆 (判断对错)15一杯糖水的含糖率是15%,喝了半杯后,含糖率还是15% (判断对错)16妈妈和小丽今年的年龄比是5:1,3年后她们的年龄比会发生变化 (判断对错)三.填一填(20分)17 60.5 %20: 1812的倒数与的倒数相乘的积是 19图书馆科技书的本数是故事书的,故事书与科技书本数的比是 ,科技书与两种书总数的比是 20比的前项是3,后项是4,如果比的前项加9,要使比值不变,比的后项应加 21一壶油用去了,写出用去的与剩下的比是 ,比值是 22少先队员们参加
4、植树造林活动中共植树400棵,成活了364棵这些树的成活率是 23用一根铁丝围成一个三角形,三条边长度的比是4:5:7,已知最长边的长度是21厘米,三角形的周长是 厘米24圆的半径扩大5倍,直径扩大 倍;周长扩大 倍;面积扩大 倍25用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是 厘米,所画的圆的面积是 平方厘米26在里填上“”“”或“”(1) (2)11(3)4四、算一算(27分)27(10分)直接写得数328(8分)脱式计算,能简算的要简算29()2429(9分)解方程(1)x49五、动手操作(10分)30画一个直径是4厘米的圆,并在圆里画一个最大的正方形31求图阴影部分的面积3
5、2看图列式计算(1)(2)六、解决问题(17分)33(5分)神七飞船上天时随船还搭载了一个科学考察的小卫星,上天后卫星离开飞船的速度是每秒行8000米,这个速度是神七飞船在天上速度的,神七飞船在天上每秒行多少米?34(5分)配制一种葡萄糖注射液(如图),葡萄糖与水的比是1:19如果配制5000升这种注射液,需要葡萄糖和水各多少升?35(7分)一本故事书有180页,小红第一天看了全书的(1)如果第二天看的相当于第一天的,第二天看了多少页?(2)如果第一天与第二天看的页数比是5:4,第二天看了多少页?(3)如果第二天看了全书的,第二天比第一天多看多少页?2018-2019学年山东省滨州市沾化区六年
6、级(上)期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一.选一选(20分)1把0.85、85.1%、按从小到大的顺序排列,排在第二位的是()A0.85BC85.1%【分析】先将题目中的分数、百分数化成小数,再据小数大小的比较方法,即可比较大小【解答】解:因为0.875,85.1%0.851,0.850.8510.875,所以排在第二位的数是0.851,也就是85.1%;故选:C【点评】分数、小数、百分数比较大小,一般都要化成小数,再比较大小即可2一辆自行车小时行了千米,求每千米需要多少小时的正确算式是()ABCD【分析】本题是求每千米需要的时间,行的路程是单一的量,所以用时间除以路程【解答】解:每千米需要
7、的时间可以表示为:;故选:B【点评】解决这类型的题目关键是看把谁当成单一的量,谁是单一的量谁就是除数3某地的天气预报说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,下面的说法正确的是()A明天一定下雨B明天不可能下雨C明天下雨的可能性很小D明天下雨的可能性很大【分析】明天的降水概率是80%,说明下雨的可能性很大,但不是一定下雨,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案【解答】解:由分析知:明天的降水概率是80%,说明明天下雨的可能性很大;故选:D【点评】解答此题应根据可能性的大小,进行分析,进而得出结论4如果A:B,那么(A9):(B9)()A1BC1:1
8、D无法确定【分析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比的大小不变;据此解答【解答】解:因为A:B,所以(A9):(B9)1:9故选:B【点评】此题考查比的性质的运用5把3:5的后项加上15,要使比值不变,前项应该乘()A4B9C10D15【分析】3:5的后项加上15,由5变成20,相当于后项乘4,根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘4,据此解答【解答】解:3:5的后项加上15,由5变成20,相当于后项乘4,根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘4故选:A【点评】此题考查比的性质的运用:比的前项和后项只有同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变6一堆2分和5分硬币
9、共有39枚,共值1.5元5分的硬币有()枚A28B15C24【分析】假设都是2分的硬币,则一共23978分,而实际一共有1.5元150分,原因是硬币中有5分的,1个5分硬币比1个2分硬币多3分,现在多出1507872分需要多少个5分硬币呢?用72除以3,即可得解【解答】解:1.5元150分(150392)(52)(15078)372324(枚)答:5分的硬币有24枚故选:C【点评】此题考查了鸡兔同笼问题,假设都是量小点的物体,总量就小了,总量小了多少除以一个量小了多少,结果就是量较大的物体的个数7一件商品,先提价30%,再降价30%,现在的价格与原价相比()A现价比原价高B现价比原价低C价格相
10、同D无法判断【分析】先把原价看做单位“1”,提价后的价钱为原价的(1+30%);进而把提价后的价钱看作单位“1”,现价即提价后价钱的(130%),即是原价的(1+30%)的(170%),根据一个数乘分数的意义,求出现价为原价的百分之几,然后比较即可【解答】解:(1+30%)(130%),1.30.7,91%;91%1,即现价比原价低;故选:B【点评】解答此题的关键:判断出单位“1”,把题中的两个单位“1”,进行转化,转化为同一单位“1”下进行比较,得出结论8把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A31.4B62.8C41.4D51.4【分析】先根据圆的周长公式求出这个
11、圆的周长,因为每个半圆的周长等于整圆的周长的一半+直径的长度,所以两个半圆的周长之和等于这个圆的周长加上两条直径的长度;由此即可解答【解答】解:3.1410+102,31.4+20,51.4(厘米)答:两个半圆的周长和是51.4厘米故选:D【点评】此题考查圆的周长公式以及半圆的周长的计算方法9生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的,花金鱼的数量是黑金鱼的?根据算式,选择的问题是()A黑金鱼有多少条?B花金鱼有多少条?C红金鱼有多少条?【分析】先把红金鱼的数量看成单位“1”,黑金鱼的数量是红金鱼的,用红金鱼的数量乘就是黑金鱼的数量;再把黑金鱼的数量看成单位“1”,用黑金鱼的数量乘就是花金鱼
12、的数量【解答】解:生物组养红金鱼48条,黑金鱼的数量是红金鱼的,花金鱼的数量是黑金鱼的?根据算式,选择的问题是花金鱼有多少条?故选:B【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法10在A、B两张同样大小的正方形纸上,分别按图中的方式剪下不同规格的圆片,剪完之后,哪张纸剩下的废料多些?()AA剩的多BB剩的多C剩的一样多D无法比较【分析】首先根据题意,设正方形纸的边长为4,分别求出每种圆片的半径分别是多少;然后根据圆的面积r2(r是圆的半径),求出三种圆片的面积分别是多少;最后再用正方形的面积减去每种圆片的面积,求出剩下的废料的面积分别是多少,
13、再比较大小,判断出哪张纸剩下的废料多些即可;【解答】解:A张纸剩下的废料的面积是:443.14(42)2163.1441612.563.44B张纸剩下的废料的面积是:443.14(422)24163.14141612.563.44 所以两张纸剩下的废料一样多答:剪完圆后,两张纸剩下的废料一样多故选:C【点评】此题主要考查了圆与组合图形问题的应用,解答此题的关键是熟练掌握圆的面积公式二.判一判(6分)110.25的倒数是4(判断对错)【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可【解答】解:0.25,所以0.25的倒数是4,所以本题说法正确;故答案
14、为:【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法12把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的(判断对错)【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分截成相等的3段,每段是这占全长的【解答】解:13即把米长的绳子截成相等的3段,每段占全长的故答案为:【点评】本题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数注意,求每段占全长的几分之几与这条绳子的长度无关13不论大圆还是小圆,它们的圆周率都相等,都是(判断对错)【分析】根据圆周率的含义“圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率”可知:圆周率是定值,不随圆的大小的变化而变化;进而解答
15、即可【解答】解:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,可知不管是大圆还是小圆,都相等,都是,说法正确故答案为:【点评】此题考查了圆周率的含义14用6个圆心角都是60的扇形,一定可以拼成一个圆(判断对错)【分析】用6个圆心角都是60的扇形不一定可以拼成一个圆,因为扇形的半径不一定相等据此解答【解答】解:用6个圆心角都是60的扇形,半径不一定相等,所以用6个圆心角都是60的扇形不一定可以拼成一个圆,所以原题说法错误故答案为:【点评】本题主要考查了半径决定圆的大小15一杯糖水的含糖率是15%,喝了半杯后,含糖率还是15%(判断对错)【分析】含糖15%的糖水,喝了一半后,剩下的糖水并没
16、有加水,也没有加糖,因此含糖率不变,还是15%;据此判断【解答】解:一杯糖水含糖率是15%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率还是15%;所以原题说法正确故答案为:【点评】此题考查学生对含糖率问题的理解、分析与判断能力16妈妈和小丽今年的年龄比是5:1,3年后她们的年龄比会发生变化(判断对错)【分析】根据题意可知,把妈妈和小丽的年龄看作5和1,3年后她们的年龄是5+38,1+34,再根据比的意义写出她们的比,看看有没有变化再判断【解答】解:(5+3):(1+3)8:42:13年后他们的年龄比会发生变化,所以原题说法正确故答案为:【点评】此题考查比的意义,关键是根据两个人年龄的关系,分别表示出5年后她
17、们的年龄,再根据比的意义解答三.填一填(20分)17360.550%20:40【分析】把0.5化成分数并化简是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘9就是;根据分数与除法的关系,12,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘3就是36;根据比与分数的关系,1:2,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘20就是20:40;把0.5的小数点向右移动两位,添上百分号就是50%;据此解答即可【解答】解:360.550%20:40;故答案为:3,50,40,9【点评】本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可1812的倒数与的倒数相乘的积是【分析】根据倒数的
18、意义:乘积是1的两个数叫做互为倒数求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可;由此解答【解答】解:12的倒数是,的倒数是8,12的倒数与的倒数相乘的积是8;答:12的倒数与的倒数相乘的积是故答案为:【点评】此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法19图书馆科技书的本数是故事书的,故事书与科技书本数的比是5:2,科技书与两种书总数的比是2:7【分析】把故事书的本数看作单位“1”,科技书的本数是,两种书总数是1+,再根据比的意义列式解答【解答】解:1:15:2:(1+)2:7答:故事书与科技书本数的比是5:2,科技书与两种书总数的比是2:7故答案为:5:2,2:7【点评】本题关键是
19、找出单位“1”,表示出科技书的本数,再根据比的意义列式解答20比的前项是3,后项是4,如果比的前项加9,要使比值不变,比的后项应加12【分析】根据题意,前项3加上9变成12,扩大了1234倍,要是比值不变,后项也得扩大4倍,所以后项也得乘4,即增加44412;据此解答【解答】解:(9+3)31234,44412答:比的后项应加12故答案为:12【点评】考查了比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比的大小不变21一壶油用去了,写出用去的与剩下的比是2:5,比值是【分析】把这桶油的总质量看成单位“1”,用去了27,还剩下总质量的(127),用用去的质量比上剩下的质量;再化
20、简求出比值即可【解答】解:(1):2:5;2:5;答:用去的与剩下的比是 2:5,比值是故答案为:2:5;【点评】本题找出单位“1”,然后表示出剩下的质量,然后作比,化简求出比值即可22少先队员们参加植树造林活动中共植树400棵,成活了364棵这些树的成活率是91%【分析】理解成活率,即成活的树的棵数占植树总棵数的百分之几,计算方法为:100%成活率;据此解答即可【解答】解:100%91%;答:这些树的成活率是91%;故答案为:91%【点评】此题属于百分率问题,最大为100%,计算方法为一部分量(或全部量)除以全部量乘百分之百23用一根铁丝围成一个三角形,三条边长度的比是4:5:7,已知最长边
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